个人信息
状态: 当前离线
ououmama
岂能尽如人意,但求无愧我心
日历
« 2024-05  
   1234
567891011
12131415161718
19202122232425
262728293031 
最热的 5 篇文集
最新回复的 5 篇文集
文集
诗词 | 2012-6-24
《谈艺录》是中国最后一部集传统诗话之大成的书,也是第一部广采西方人文、社科新学来诠评中国古典诗学诗艺的书。全书45万字,古来诗家作品多所评骘,唐以后一些有代表性的诗人更被重点论列。本书征引或评述了宋以来的诗话近130种,中国诗话史上的重要著作几乎都被涉及。各节论述具体入微,多所创见,行文则或兼综、或条贯,或评点、或专论,长短自如,不拘一格。采二西而反三隅,引述西方论着500余种,内容包括曾作为思想理论界显学的佛学、精神分析学、结构主义、文化人类学、新批评和较新起的流派如超现实主义、接受美学、解构主义等。钱钟书,原名仰先,字 ...
查看(23200) | 评论(127) | 收藏
诗词 | 2012-6-24
《文赋》  陆机  余每观才士之所作,窃有以得其用心。夫放言遣辞,良多变矣。妍蚩好恶,可得而言。每自属文,尤见其情。恒患意不称物,文不逮意。盖非知之难,能之难也。故作《文赋》以述先士之盛藻,因论作文之利害所由,他日殆可谓曲尽其妙。至于操斧伐柯,虽取则不远;若夫随手之变,良难以辞逮。盖所能言者,具于此云尔。  伫中区以玄览,臣页情志于典坟。遵四时以叹逝,瞻万物而思纷。悲落叶于劲秋,嘉柔条于芳春。心懔懔以怀霜,志眇眇而临云。咏世德之骏烈,诵先人之清芬。游文章之林府,喜丽藻之彬彬。慨投篇而援笔聊宣之乎斯文。  其始也,皆收视反听,耽思傍 ...
查看(4454) | 评论(5) | 收藏
诗词 | 2012-6-23
钟嵘(约468~约518) 中国南朝文学批评家。字仲伟。颍川长社(今河南长葛)人。曾任参军、记室一类的小官。梁武帝天监十二年(513)以后,仿汉代“九品论人,七略裁士”的著作先例,写成诗歌评论专著《诗品》。以五言诗为主,全书将两汉至梁作家122人,分为上、中、下三品进行评论,故名为《诗品》。《隋书·经籍志》又称之为《诗评》。在《诗品》中,钟嵘提倡风力,反对玄言;主张音韵自然和谐,反对人为的声病说;主张“直寻”,反对用典,提出了一套比较系统的诗歌品评的标准。《诗品》所论的范围主要是五言诗。全书共品评了两汉至梁代的诗人一百二十二人,计上品十一人,中品三十 ...
查看(5060) | 评论(13) | 收藏
诗词 | 2012-6-23
《词品》作者——杨慎(1488-1559) 明代文学家。字用修,号升庵。新都(今属四川)人。少年时聪颖,11岁能诗,12岁拟作《古战场文》、《过秦论》,人皆惊叹不已。入京作《黄叶》诗,为李东阳所赞赏。正德六年(1511),殿试第一,授翰林院修撰。豫修"武宗实录",禀性刚直,每事必直书。武宗微行出居庸关,上疏抗谏。世宗继位,任经筵讲官。嘉靖三年(1524),众臣因"议大礼",违背世宗意愿受廷杖,杨慎谪戍云南永昌卫,居云南30余年,死于戍地。杨慎存诗约2300首,所写的内容极为广泛。因他居滇30余年,所以"思乡"、"怀归"之诗,所占比重很大。有一些诗作表现了对人民疾苦的关怀。杨 ...
查看(7107) | 评论(40) | 收藏
诗词 | 2012-6-23
晚唐诗人司空图的《二十四诗品》是探讨诗歌创作,特别是诗歌美学风格问题的理论著作。它不仅形象地概括和描绘出各种诗歌风格的特点,而且从创作的角度深入探讨了各种艺术风格的形成,对诗歌创作、评论与欣赏等方面有相当大的贡献。这就使它既为当时的诗坛所重视,也给后来以极大的影响,成为中国文学史上的经典名篇。诗品原文1.雄浑  大用外腓,真体内充。反虚入浑,积健为雄。具备万物,横绝太空。  荒荒油云,寥寥长风。超以象外,得其环中。持之匪强,来之无穷。2.冲淡  素处以默,妙机其微。饮之太和,独鹤与飞。犹之惠风,荏苒在衣。  阅音修篁,美 ...
查看(5140) | 评论(19) | 收藏
诗词 | 2012-6-8
大纲卷 即全国统考卷《落叶》作者:修睦 朝代:唐 体裁:五律雨过闲田地,重重落叶红。翻思向春日,肯信有秋风。几处随流水,河边乱暮空。只应松自立,而不与君同。1、从写落叶的角度看,第二联和一、三两联的不同是如何体现出来的,这样写有什么作用?2、本诗最后一联为什么要写松?请简要分析参考答案:1、 第二联拟人手法对比写出落叶矛盾的心理状态,第一联视觉描写,红字言简意深,第三联动态描写落叶飘零,无处着落的凄惨的处境。作用:呼应题目,为后文对比写松蓄势,营造凄凉的环境氛围。2、借物抒怀,以物喻人。写松树的四季常青的高贵品质,表现了 ...
查看(13430) | 评论(67) | 收藏
诗词 | 2012-1-6
THE ECLECTICREADERS美国语文读本亦名麦加菲读本,从19世纪中期到20世纪中叶,一直被广泛应用作美国学校的语文教材,据称有1万多所美国学校用它做教材。从问世到1960年至少发行了1.22亿册。1961年后,西方每年销量仍达到30000册以上。英文原版共分7册,包括启蒙读本和第1-6级。中国出版了6册,其中第4-6册适合中学生阅读使用。大体浏览了一下,以第4册为例,共90篇,其中诗歌共33篇,占近40%。足见诗歌在教育中的作用。[ 本帖最后由 ououmama 于 2012-5-4 12:14 编辑 ]. ...
查看(30041) | 评论(158) | 收藏
诗词 | 2011-12-27
色彩是美好生活的反映,是多彩生活的体现。“诗中有画”更是我国古代诗人的追求,诗歌虽然不能像绘画那样直观地再现色彩,却可以通过语言的描写表情达意,唤起读者相应的联想和体验,展示出一幅幅多彩的画卷。中华诗词,博大精深。仔细品读,我们很容易看出许多诗人写诗在运用色彩上往往追求复色搭配之美。用色时,或组合,或对比,方法多样。有的诗人爱用多种色彩的组合来表现浓郁的画意。“两个黄鹂鸣翠柳,一行白鹭上青天”,黄、翠、白、青四种颜色,点缀得错落有致;而且由点到线,向着无垠的空间延伸。这里,明丽的色彩组合,绘出了诗人舒展开阔的心境。有的诗人 ...
查看(3589) | 评论(1) | 收藏
诗词 | 2011-12-22
HamletSCENE I. Elsinore. The Castle[Enter Hamlet.]Hamlet:To be, or not to be- that is the question:Whether 'tis nobler in the mind to sufferThe slings and arrows of outrageous fortuneOr to take arms against a sea of troublesAnd by opposing end them. To die- to sleep-No more; and by a sleep to say we endThe heartache and the thousand natural shocksThat flesh is heir to. 'Tis a consummationDevoutly to be wish'd. To die- to sleep.To sleep- perchance to dream: ay, there's the rub!For in ...
查看(3217) | 评论(2) | 收藏
诗词 | 2011-12-17
威斯坦·休·奥登(1907-1973)英国出生的美国诗人。是继托马斯·艾略特之后最重要的英语诗人。毕业于牛津大学。30年代崭露头角,成为新一代诗人代表和左翼青年作家领袖。1939年去美国定居,后入美国籍并皈依基督教。前期创作多涉及社会和政治题材,后期转向宗教。以能用从古到今各种诗体写作著称。代表作有《西班牙》、《新年书信》、《忧虑的时代》等。上个世纪五、六十年代,奥登的诗歌创作进入了最后一个高峰,其中《阿基里斯之盾》被认为是奥登战后最为感人的诗集,获国家图书奖。1967年,获国家文学奖。奥登和艾略特是二十世纪英语诗歌的两位巨人,可 ...
查看(5870) | 评论(20) | 收藏
诗词 | 2011-12-17
罗伯特·弗罗斯特(Robert ·Frost )(1874—1963),美国农民诗人。生于加利福尼亚州。弗罗斯特常被称为“交替性的诗人”,意指他处在传统诗歌和现代派诗歌交替的一个时期。他又被认为与艾略特同为美国现代诗歌的两大中心。 弗罗斯特出版过十多部诗集[3]其中包括他的成名作《波士顿以北》集,另外还有《孩子的意愿》、《山罅》、《新罕布什尔》、《西流的小溪》、《见证之树》、《理智的假面具》、《慈悲的假面具》、《在林间空地》、《未选择的路》等。他的诗歌独具风格,以口语作诗,生动朴实地描写了田园风光和农村日常生活。他的诗充满了美国的乡土气 ...
查看(20427) | 评论(112) | 收藏
诗词 | 2011-12-15
地 图陆地仰卧在海水中,被绿色的阴影覆盖。这些阴影,如果真实的话,它们的边缘出现了一串长长的布满海草的礁石那些海草使得海水由绿色变成纯蓝。或许是陆地斜躺着从底下把海洋托起再不慌不忙地拉回到自己身旁?沿着美丽的褐色的砂石大陆架陆地正从水下用力拖曳着海水?纽芬兰的影子寂静平坦。黄色的拉布拉多,爱斯基摩人在上面涂了油。我们能够抚摸这些迷人的海湾,在玻璃镜下面看上去快要开花了,又像是一只干净的笼盛放着见不到的鱼。海岸线上小镇的名字标到了海上,几座城市的名字则翻越附近的山脉——当激情大大超出了动因印刷工人 ...
查看(4653) | 评论(16) | 收藏
诗词 | 2011-12-15
印第安人的河【惠特曼】河水流过丛林,流向大海,漂起祖先的尸骨,漂起祖先的长矛。我们听到,河水的歌声从远古传来,那里有祖先的呼唤,呼唤我们拿起武器,保卫我们的家园。美洲是美洲人的美洲,我们世世代代在这里成长,就像河流,日日夜夜在这里流淌。Indian Riverby WhitmanThe river flow through the jungle,Flows to the sea.Floating the remains of their ancestors,Floating ancestors of the spears.We have heard,The river came the voice from time immemorial,Where the call of their ancestors,Calling ...
查看(4513) | 评论(5) | 收藏
诗词 | 2011-12-15
Siegfried Sasson西格弗里德·萨松 英国Everyone sangEveryone suddenly burst out singing;And I was filled with such delightAs prisoned birds must find in freedomWinging wild across the whiteOrchards and dark-green fields; on; on;And of sight.Everyone’s voice was suddenly lifted,And beauty came like the setting sun .My heart was shaken with tears;And horrordrifted away … but everyoneWas a bird; and the song was wordless;The sing will never be done .人人歌唱...
查看(9184) | 评论(35) | 收藏
诗词 | 2011-12-15
俄国女诗人 阿赫玛托娃(Anna Akhmatova, 1889-1966)的《安灵弥撒》作为一个母亲,阿赫玛托娃把她在20世纪30年代,前苏联肃反时期的不平常的血泪史记载成诗篇《安魂曲(Реквием)》,这是一首由14首小诗组成的抒情长诗,在未曾平凡的岁月悼念那些在三十年代肃反扩大化中冤屈而死的所有无辜者,读来催人泪下。   大河断流,  但牢门紧闭,  “苦役的洞穴”  和催命的焦愁藏在门后。   清风为谁吹拂,  落日为谁温柔。  诗篇的叙述者是一位茕茕孑立、形影相吊的妇女,她的丈夫入墓,儿子入狱,满腹悲伤向谁倾诉?她是一名时代悲 ...
查看(5182) | 评论(12) | 收藏
诗词 | 2011-12-15
哀伤的少女小姐,我应该怎样称呼你?你站在台阶的最高层——斜倚着一个花坛织吧,编织你头发里的阳光——抱紧你胸口的花朵吧,你的脸色显得又惊又苦,把它们扔在地上,两眼充满着瞬息便逝的怨恨,但是织吧,编织你头发里的阳光。我还是要他离开,我还是让她站在这里悲哀,他是会走的正像灵魂离开了又破又烂的肉体,正像头脑离开了它利用过的肉体。我会找到某种无比轻佻浮滑的办法找到我俩都能理解的办法,既简单又轻率,像一个微笑,和一只手的摆动。她回过头去,带走了那金秋的天气逼得我好多日子都在想象,好多日子,好多个小时:她的头发披在 ...
查看(4093) | 评论(6) | 收藏
诗词 | 2011-12-15
加西亚・洛尔迦(Federico Garcia Lorca,1989-1936)是20世纪最伟大的西班牙诗人、“27年一代”的代表人物。这位“安达卢西亚之子”把他的诗同西班牙民间歌谣创造性地结合起来,创造出了一种全新的诗体:节奏优美哀婉,形式多样,词句形象,想象丰富,民间色彩浓郁,易于吟唱,同时又显示出超凡的诗艺。近70年来,他的诗歌作品对世界诗坛产生了巨大影响,美国著名诗人勃莱谈到他的作品时说:“洛尔迦的诗歌佳作是人类智力的楷模。《情歌》费德里科·加西亚·洛尔迦我望着你的一双眼睛/在我是个孩子而且很好的时候。你的双手抚爱着我/给了我一个甜蜜的 ...
查看(5851) | 评论(11) | 收藏
诗词 | 2011-12-15
保罗•策兰(Paul Celan,1920-1970),是二战以来影响最大的德语诗人;1952年,其成名作《死亡赋格曲》震撼德国死亡赋格清晨的黑牛奶我们傍晚喝我们中午早上喝我们夜里喝我们喝呀喝我们在空中掘墓躺着挺宽敞那房子里的人他玩蛇他写信他写信当暮色降临德国你金发的马格丽特他写信走出屋星光闪烁他吹口哨召回猎犬他吹口哨召来他的犹太人掘墓他命令我们奏舞曲清晨的黑牛奶我们夜里喝我们早上中午喝我们傍晚喝我们喝呀喝那房子里的人他玩蛇他写信他写信当暮色降临德国你金发的马格丽特你灰发的舒拉密兹我们在空中掘墓躺着挺宽敞...
查看(4079) | 评论(6) | 收藏
诗词 | 2011-12-15
贾科莫·莱奥帕尔迪 - 诗篇被奉为精神良药贾科莫•莱奥帕尔迪的诗在意大利据说成为一种可以救天下苍生于水火的精神良药。比如《人民日报海外版》(2001年04月20日第七版)就报道说,凡到过意大利的人,就会发现在书店里可以买到一种装潢精美的“诗药盒”,上面有标明经国家医疗卫生部门核准的字号及“主治”、“禁忌”、“日服量”等字样。盒内装的是印刷十分讲究的精美诗篇,其中既有名家的作品,如意大利著名抒情诗人贾科莫•莱奥帕尔迪的田园诗《山间的溪流》、《乡村的星期六》等,又有通过著名心理学家和文学家精心设计和配方自制的产品 ...
查看(7228) | 评论(9) | 收藏
诗词 | 2011-12-14
He Tells of the Perfect Beauty他述绝代佳人William Butler Yeats威廉·巴特勒·叶芝O cloud-pale eyelids, dream-dimmed eyes,The poets labouring all their daysTo build a perfect beauty in rhymeAre overthrown by a woman's gazeAnd by the unlabouring brood of the skies:And therefore my heart will bow, when dewIs dropping sleep, until God burn time,Before the unlabouring stars and you.哦,眼睑如薄雲,双目似梦幻,诗人们辛劳累月经年妄图以韵律塑造沉鱼落雁;却被一女子的凝眸,和苍穹中慵懒的众星瞬间倾翻:因 ...
查看(12125) | 评论(28) | 收藏
诗词 | 2011-12-14
听一支贝多芬的交响曲  甜蜜美妙的音乐呀,请你别停!  请别把我再一次推回那世界。  只有同你一起,才有美和安宁,  人间才可信,人的目标才明确。  你这迷人的曲调机灵又慈祥,  已经使怨恨、吝啬和粗暴睡着,  像童话中那些厨师的下手一样--  脸变得苍白木然,摊开着手脚。  这是世界上最最美好的时刻,  是苦难之树开出的宁静之花。  乐音哪,别抛弃我,让我活着,  活到我这城堡遇上末日而崩塌--  让它在摧人老的太阳下被迷住。  我呀,我唯有音乐这城墙防护。 埃德娜·圣文森特·米蕾(1892-1950),美国现代 ...
查看(10844) | 评论(56) | 收藏
教育杂谈 | 2011-10-11
这是一篇TED演讲全文翻译,讲者是当下相当热的《阿凡达》的导演詹姆斯·卡梅隆(James Cameron)。在这个演讲里,卡梅隆回顾了自己从电影学院毕业后走上导演道路的故事。卡梅隆最后总结了一句话:“失败是你其中一个选项,但畏惧不是。”科幻的童年我是看科幻小说长大的。高中时,我连坐校车上下学时都在读着科幻小说。这些书将我带到另一个世界,满足了我无止境的好奇。每当我在学校,我总是在树丛中寻找一些“标本”——青蛙、蛇、昆虫……我把它们放在显微镜下观察。我总是试图认知这个世界,想找到它可能的边界。我对科幻小说的热爱或许是那个时代的写 ...
查看(1828) | 评论(1) | 收藏
教育杂谈 | 2011-10-11
Gever Tulley 5 dangerous things you should let your kids doAt TED U, Gever Tulley, founder of the Tinkering School, spells out 5 dangerous things you should let your kids do -- and why a little danger is good for both kids and grownups.欢迎各位出席我的演讲,我演讲的主题是:应该让孩子做的五件“危险”的事情。 我自己并没有孩子。 因此,我只好借来了我朋友们的小孩。 (笑) 对于我今天所谈及的内容,大家尽可以持保留态度。 我叫吉佛•图利。 我的职业是一名计算机科学家, 同时我也是“探索训练营”的创始人。 这是 ...
查看(2674) | 评论(5) | 收藏
教育杂谈 | 2011-10-11
Sugata Mitra shows how kids teach themselves孩子如何自我教育我今天的任务很艰巨。 因为我看了在座各位的档案介绍, 知道各位都来自不同的背景 经验丰富,而且都与很多人一起 相互合作,构建网络等等,我想告诉大家, 我想从一个非常具体的方面 来和大家讨论初等教育。 在仅有的20分钟里,我要提出四点内容 它们就像四块拼图一样。 如果我成功的阐述了这四点, 你们可能回头会考虑 贡献一些力量或者帮助我完成我的工作。那么首先第一块拼图是 偏远程度和教育质量之间的关系。 偏远程度的意思不止一个。 当然,它通常是指 比如说,当你从闹市 ...
查看(2145) | 评论(4) | 收藏
教育杂谈 | 2011-10-11
加州大学洛杉矶的校篮球队的著名教练和老师解说他所认为的真正的成功。在美国的大学非常重视体育,而名教练是学校的宝贝和骄傲John Wooden on true success我在1934年总结出了我自己对成功的定义, 那时候我在印第安纳州的南岸市一所中学当老师。 有一点点失望,也可能是被 我的英语班年青学生的父母们 期望他们的子女 获得“优秀”或者“良好”的方式给弄糊涂了。他们觉得“一般”给邻居的小孩还差不多, 因为邻居的小孩都是一般般的。 但是如果是他们自己的小孩只拿到“一般”的成绩,他们就不满意了—— 这就使得老师感觉自己很失败,或者年青学 ...
查看(2299) | 评论(3) | 收藏
教育杂谈 | 2011-10-9
当事情的发展出乎意料之外的时候, 你怎么解释?换句话说,当别人似乎出乎意料地 取得成功的时候,你怎么解释? 比如说, 为什么苹果公司创新能力这么强? 这么多年来,年复一年, 他们比所有竞争对手都更加具有创新性。 而其实他们只是一家电脑公司。 他们跟其他公司没有任何分别, 有同样的途径,接触到同样的人才, 同样的代理商,顾问,和媒体。 那为什么他们 就似乎有那么一点不同寻常呢?同样的,为什么是由马丁•路德•金 来领导民权运动?那个时候在美国,民权运动之前, 不仅仅只有他一个人饱受歧视。 他也决不是那个时代唯一的伟大演说家。 为什么会是他? 又 ...
查看(2627) | 评论(7) | 收藏
教育杂谈 | 2011-10-7
全美首位黑人女宇航员梅•杰米森博士:科学与艺术并非对立面很多人认为科学与艺术是两件并无关杰米森博士是一名天文学家、医生、艺术品收藏家,还是一名舞者。她生于1956年10月,在弥漫着嬉皮士风的60年代度过了童年。当时,一部风靡各地的科幻剧《星际迷航》,燃起了她对浩瀚无际宇宙的探索热情。从那以后,她一直幻想着会与星际宇航员柯克船长一样,驾驶着太空船意外降落在一个奇特的星球上。后来杰米森博士赴斯坦福大学就读,成为黑人学生会的主席。旁人都以为她会选择政治学或者艺术类的专业作为主修,但出人意料的是,她醉心于化学工程、逻辑学、光 ...
查看(3101) | 评论(6) | 收藏
教育杂谈 | 2011-10-7
卡里•穆利斯(Kary Mullis)因发现通过聚合酶链反应复制DNA链的方法,即PCR(Polymerase Chain Reaction)技术,荣获1993年诺贝尔化学奖。这一技术推动了20世纪90年代生物化学革命。穆利斯对科学有着与生俱来的一种感应力,他要是想对一个东西探个究竟,就会做个实验来搞清楚原理。在TED大会上,他用幽默的语言,为观众们讲述了实验和科学的起源,以及他是如何开展科学工作的。Kary Mullis celebrates the experiment(今天)我想先从十七世纪谈起, 希望没人会觉得没有意思。我 — 你们知道,当我 — 在我发明了 PCR 之后, 我希望生活有点变化。 所以我就搬到 ...
查看(2577) | 评论(5) | 收藏
教育杂谈 | 2011-10-7
凯瑟琳 舒尔茨:犯错的价值, 每个人都会避免犯错,但或许避免犯错本身就是一种错误?“犯错家“凯瑟琳舒尔茨告诉我们,或许我们不只该承认错误,更应该大力拥抱人性中“我错故我在“的本质。當察覺犯錯的時候,我們會覺得難過、不堪、拇指向下。然而,正在犯錯的時候,我們其實是沒有知覺的。当时是95年 我在上大学 我和一个朋友开车去玩 从罗得岛的普罗旺斯区出发 到奥勒冈州的波特兰市 我们年轻,无业 于是整个旅程都在乡间小道 经过州立公园 和国家保护森林 我们尽可能绕着最长的路径 在南达科塔州之中某处 我转向我的朋友 问她一个 两千英里路途上 ...
查看(2973) | 评论(1) | 收藏
教育杂谈 | 2011-10-7
Diana Laufenberg: How to learn? From mistakes大家有没有想过我们的祖父辈、父辈是如何学习的?他们去学校!因为那儿有书本、有老师,它们就是知识的源头。但时代变了,互联网的兴起导致信息海量增长,只需要几个键就可以查阅一个图书馆容量的作息。网络深刻地改变了我们获取知识信息的方式,在相当程度上取代了传统学校的地位。那么这时就要重新思考教育的真正目的何在,学校存在的意义又是什么。  Diana Laufenberg在TEDxMidAtlantic讲坛上就引出了这样的思考。Diana出身是“贫下中农”,但在公共学校有相当丰富的教学经历,她打破传统的“填鸭式” ...
查看(2474) | 评论(3) | 收藏
教育杂谈 | 2011-10-6
10月5日,苹果公司证实乔布斯去世。为了纪念他,特将他在斯坦福大学的毕业典礼上的讲话转载我今天很荣幸能和你们一起参加毕业典礼,斯坦福大学是世界上最好的大学之一。我从来没有从大学中毕业。说实话,今天也许是在我的生命中离大学毕业最近的一天了。今天我想向你们讲述我生活中的三个故事。不是什么大不了的事情,只是三个故事而已。第一个故事是关于如何把生命中的点点滴滴串连起来。我在Reed大学读了六个月之后就退学了,但是在十八个月以后——我真正的作出退学决定之前,我还经常去学校。我为什么要退学呢?故事从我出生的时候讲起。 ...
查看(4546) | 评论(18) | 收藏
教育杂谈 | 2011-10-5
Adora Svitak: What adults can learn from kidsTED不乏 少年演说者,他们的思路敏锐,演讲生动。先介绍一篇---成年人向孩子们学些什么?演说者邹奇奇,是儿童作家。时间是2010年首先我要问大家一个问题: 上一回别人说你幼稚是什么时候? 像我这样的小孩, 可能经常会被人说成是幼稚。 每一次我们提出不合理的要求, 做出不负责任的行为, 或者展现出有别于 普通美国公民的惯常行为之时, 我们就被说成是幼稚。 这让我很不服气。 首先,让我们来回顾下这些事件: 帝国主义和殖民主义, 世界大战,小布什。 请你们扪心自问下:这些该归咎于谁?是大人。而小孩呢,做了些 ...
查看(3315) | 评论(18) | 收藏
教育杂谈 | 2011-10-5
Johnny Lee demos Wii Remote hacks做为一个研究人员,我们经常用极大的资源 来实现一些特定功能、或目标。 这对科学进步和可行性探索是必要的。 这对科学进步和可行性探索是必要的。 但是,这种方式造成了一个不幸的情形, 就是只有世界很小很小的一部分人, 可以参与这个探索, 或从科技中获益。 一个激发我, 让我对自己的研究充满了热情的原因, 是当我看到了很简单的机会 可以显著改善这种分布不均的局面, 让更多人接近科技。 让更多人接近科技。我准备播放两段视频, 最近很多人关注它们, 而且它们也体现了我之前的观点。 它们其实用的是任天堂游 ...
查看(2003) | 评论(1) | 收藏
教育杂谈 | 2011-10-5
Amy Tan,谭恩美。美籍华裔小说家,代表作《The Joy Luck Club》無的價值:無中可以生有 這是我在十一歲時寫的文章題目 我得到了B+ (笑) 我要談的就是:我們要怎麼樣無中生有 我要試著在大會規定的 18分鐘內完成這件事 並且遵守TED的嚴格戒律 也就是實際上造成 某種瀕死的體驗 不過「瀕死」對創意是有益的 (笑) 好所以我也會解釋 因為戴夫艾格思說他會猛烈詰問我如果我說了任何謊話,或是不符合普遍的創意條件 而且是對著將近一半是科學家的觀眾這麼說 當我說我們的時候,我指的不必然包括你們 我指的是我跟我的右腦跟左腦 而左右腦之間的是審查器...
查看(3893) | 评论(3) | 收藏
教育杂谈 | 2011-10-5
不完全的统计:1、杨澜TED演讲:年轻一代塑造中国2011-7 苏格兰TED GLABOL重塑中国的一代,中国的80、90后和父辈有何不同?他们面临着怎样的社会生活环境?又有怎样的心理诉求?他们要如何重塑中国社会?杨澜说,微博让我们更好地了解中国的年轻一代。郭美美风波、蚁族、裸婚…杨澜透过在社会媒体中的观察,把这些话题带上了TED演讲台2、Amy Tan,谭恩美。美籍华裔著名小说家,代表作《The Joy Luck Club》。Amy Tan on creativity,讲述创作的过程。3、Adora Svitak 邹奇奇,被美国媒体誉为“世界上最聪明的孩子”,其讲演稿,成年人应当向孩子们学习什么?(全文已 ...
查看(4112) | 评论(6) | 收藏
教育杂谈 | 2011-10-5
Joel Levine:为什么我们要重返火星 在TED的NASA行星科学家Joel Levine展现了一些奇妙且费解关于火星的新发现:被冰层覆盖的环形山、古海洋的遗迹,古代生命存在的强烈迹象。他规划返回火星,探寻更多为什么我们要重返火星我要谈一下46亿年的历史, 仅用18分钟。 也就是每分钟3亿年。 让我们从NASA获得的第一幅 火星图片开始。 这是Mariner IV从火星飞过拍下的照片。 拍摄于1965年。(为第一张火星的近距离照片-摄于1965年7月14日) 当这幅照片公开时, 著名的科学杂志, 《纽约时代》,在编者栏中写道: “火星毫无吸引力, 一片死寂。NASA不应该在火星探 ...
查看(2174) | 评论(2) | 收藏
教育杂谈 | 2011-10-5
天文学家吉尔•塔特(Jill Tartar)是著名的“地外文明搜寻计划”(SETI)的负责人。SETI(地外文明搜寻计划)于50年前启动,其后还衍生出一个叫 SETI@Home 的项目,该项目让全世界各地的太空爱好者都能贡献出自己的计算能力,以一种开源的方式来进行外星生命探索。吉尔•塔特是2009年TED大奖获得者之一,她在2009年的TED大会上讲述了人类认识自我以及认识太空的故事,并指出 SETI 项目的意义所在,就是让我们通过一种大宇宙的视野更深刻的认识“人”的含义。她还呼唤更多的人,尤其是年轻人,加入到这一史上最大的开源计划中来。下面是吉尔•塔特(Jil ...
查看(1756) | 评论(2) | 收藏
教育杂谈 | 2011-10-5
Janna Levin: The sound the universe makes宇宙的声音我希望大家能花点时间考虑 一个非常简单的事实 那就是,到目前为止, 我们对宇宙的大部分了解 都来自于光。 我们站在地球上仰望夜空 用肉眼就能看到天上的繁星。 强烈的阳光是如此地刺眼, 我们能看到从月球反射回来的光, 自从伽利略将他那简陋的天文望远镜 瞄准宇宙中的天体, 时至今日,我们所了解的宇宙, 通过光呈现在我们眼前。 在现代天文望远镜的帮助下, 我们已经能够搜集 炫目无声的宇宙影像 – 这一系列影像 可以一直追溯到大爆炸。不过,宇宙不是一部默剧, 因为宇宙并非真的寂静无声。...
查看(2195) | 评论(3) | 收藏
教育杂谈 | 2011-10-5
大卫•克里斯汀:宏观历史在震撼的背景插图下,大卫•克里斯汀讲述了宇宙的完整历史,从大爆炸到互联网,非常精彩的18分钟。这是“宏观的历史”:一个启发性的,广角的关注复杂性,生命和人类,不同于我们以往的浅薄的有关宇宙时间的认识。首先,来段录像。 对,这是个被搅拌的鸡蛋。 但是,当你看它的时候, 我希望你能开始感受到 有一点点的怪异。 因为你可能注意到了正在发生的 是这个鸡蛋搅拌的反序过程。 并且你可以看到蛋黄和蛋白分开了。 现在它们将返回到蛋壳中。 并且我们内心深处都知道 这不是宇宙的运行方式。 一个被搅拌的鸡蛋是糊状的 ...
查看(2046) | 评论(3) | 收藏
教育杂谈 | 2011-10-5
2011年诺贝尔物理学奖揭晓,关于宇宙加速膨胀的研究中的。整理了一下有关宇宙太空科学的话题,献给网友:根据不完全的统计,TED有以下话题:1、大卫•克里斯汀:宏观历史BIG HISTORY_在震撼的背景插图下,大卫•克里斯汀讲述了宇宙的完整历史,从大爆炸到互联网,非常精彩的18分钟。这是“宏观的历史”:一个启发性的,广角的关注复杂性,生命和人类,不同于我们以往的浅薄的有关宇宙时间的认识。2、Janna Levin: The sound the universe makes詹纳•莱文:倾听宇宙的声音,我们认为宇宙是寂静无声的。但物理学家詹纳•莱文告诉我们,宇宙 ...
查看(1720) | 评论(0) | 收藏
教育杂谈 | 2011-10-4
James Watson on how he discovered DNA我本来以为那里会有一个讲台的,现在我有点害怕了。 (笑声) 克里斯让我再讲一次我们是怎么破解DNA的结构的。 我一向都是听从他的指令,这一次自然也不例外。 但说实话,我是觉得挺无聊的。 (笑声) 我写了一整本书,所以我不得不说点什么—— (笑声) ——我打算讲一讲我和弗朗西斯是怎么发现DNA的结构的, 以及我们搞这项研究的原因所在。 然后我希望能至少有五分钟的时间, 让我讨论一下我现在的动力所在。我身后是一张我17岁时的照片。 我那时在芝加哥大学,读大三。 我之所以能在17岁时就读大三,是因为芝加哥大学 在 ...
查看(2825) | 评论(7) | 收藏
教育杂谈 | 2011-10-4
Bill Gates: How state budgets are breaking US schools2011-3这与州预算有关 这可能是整个上午 最无聊的话题 但是我想告诉你们,我认为这是个重要的话题 值得我们关注 州预算 是一大笔钱-- 我给大家看这些数字-- 而这些数字几乎没有经过审计 这令人费解 许多相关人员 只看到特殊或短期的利益 而忽视了 这么做在将来会产生什么后果 这些预算 对于我们的未来至关重要 它们是孩子成长的关键 绝大多数教育资金--不论是幼儿园到高中 还是重点大学或社区大学--大多数被投入这些方面的资金 都是从州预算中拨出但这里出了个问题 这是总体的情况 美国 ...
查看(1677) | 评论(0) | 收藏
教育杂谈 | 2011-10-4
上周我写了一封信,讨论基金会的工作事宜 也分享了一些问题 Warren Buffet 建议我 直言不讳的评价他们工作中好的或不足的地方 并且把这种讨论作成年会的形式 我也期望能吸引更多人参与到解决这些问题的工作中来 因为我认为这些问题都是非常重要的 而且离不开大家的共同参与 换句话说,市场不能指导科学家、 交际家、思想家和官员们 去做正确的事情 只有关注这些事情 有关心此事的英才,和不断加入到这一队伍的人们 我们真的能够取得我们所期望的进展吗?这个早晨我将与大家分享其中两个问题 并讨论他们的现状 但在我开始前,我要声明我是个乐天派...
查看(2173) | 评论(2) | 收藏
教育杂谈 | 2011-10-4
Tom Wujec: Build a tower, build a team几年前,在TED大会上, Peter Skillman 介绍了一个设计挑战 叫做“棉花糖挑战” 是个非常简单的主意 要求一组四人的团队搭建一个独立的最高建筑 材料是20根意大利面条 一段胶带,一段绳子 一块棉花糖 棉花糖必须放在最上面 这虽然看似简单,其实并不容易因为它要求人们 迅速地合作 我觉得这是个有趣的主意 我把它放到了设计专题讨论会上 结果非常成功 从那以后, 我在全球 70多个设计专题讨论活动中 让学生们和设计者,建筑师 甚至财富50强的首席技术官这个练习在很多方面给了我们 深刻的启迪 教会我们合 ...
查看(2357) | 评论(1) | 收藏
教育杂谈 | 2011-10-4
为什么有这么多人在成功以后失败? 最主要的原因之一是,我们把成功当作一条单行道 我们尽其所能地达到成功 当我们到达那一步以后,我们觉得我们已经做到了 我们便闲散下来 不再继续那些当初让我们成功的努力 用不了太久,事情就开始走下坡 我可以告诉你这是怎么回事 因为这是我的亲身体验。为了成功,我努力工作,我鞭策自己 但我停了下来,因为我想"我已经做到了 现在我可以坐着休息了。"为了成功,我总是试着做到最好,超越自己 我不再这么做是因为我想,"我已经够好了, 我不再需要改进了。"为了成功,我总是有很多好的创意。 因为我做了这些让我达到成功的 ...
查看(2326) | 评论(1) | 收藏
教育杂谈 | 2011-10-4
Richard St. John's 8 secrets of success这真的是一个我给高中学生做的2个小时的演讲 现在缩到了3分钟 所有的一切都是从7年前的一天开始, 我坐在飞往TED会议的飞机上。 在我邻座坐的是一个 高中生,一个十几岁的年轻人。 她生于一个贫穷的家庭 而且她的愿望是成就一番事业 所以她问了我一个简单的小问题。 她说:“怎样做才能成功呢?” 我当时觉得糟透了 因为我不能给她一个满意的答案 后来我下了飞机,来到TED 忽然间我想到,天啊,我置身于一屋子成功人士之中! 为什么我不问问他们是怎样走向成功的呢。 这样我就可以把答案告诉孩子们了。 所以 ...
查看(2007) | 评论(1) | 收藏
教育杂谈 | 2011-10-4
关于世界英语热:解释为什么全世界20亿人在学英语。 他展示了一些图片和一些令人激动的录像,展示了成千上万的中国学生练习“世界第二语言”英语的场面。让我们来谈谈狂热。 先从甲壳虫热说起 歇斯底里的少年们, 高呼,尖叫,喧嚣的场面。 体育热 震耳欲聋的人群。 都是为了一个目标,要球进网。 还有,宗教热。 有欢笑,也有泪水。 还有梦想。 狂热可以是件好事。 狂热也可以使人担心。 有时狂热也可以是致命的。现在世界上有一种新的狂热。 学习英语的狂热 听,中国学生在练习讲英语 用高声叫喊的方式练习英语。老师:... 改变我的生活!学生:我要改变我 ...
查看(2261) | 评论(2) | 收藏
教育杂谈 | 2011-10-4
Kiran Bir Sethiteaches kids to take charge教育孩子承担责任2009-11传染 是一个好词 即使在甲流肆虐的今天,我也喜欢这个词 笑是会传染的,热情是会传染的 灵感是会传染的 我们都听过一些杰出的演讲者们讲过各自精彩的故事 但是在我看来,有种相同的东西在影响他们 就是他们都被“传染”一种,我称之为 “我能行”的病毒所以,问题就来了,为什么只有他们能被传染(而获得成功)? 在一个拥有10亿多人口的泱泱大国 为什么只有这么少的人? 真的是运气和机遇么? 能不能有计划的地,有意识地 被“传染”呢? 好,在接下来的8分钟里,我想和你们分享我关于“传染 ...
查看(1997) | 评论(1) | 收藏
教育杂谈 | 2011-10-4
Tim Brown on creativity and play(屏幕出现了一位老师的照片)这位仁兄, 这位仁兄叫做博布‧马金。 '60、'70 年代时他是创造力研究者, 同时负责史丹福大学的设计学程。 事实上,我的朋友兼 IDEO 创办人大卫‧凯利, 他也在场,曾在史丹福当他的学生。 他喜欢要学生做一个练习 要他们拿一张纸 画坐在身边的人,他们的邻座, 很快地画,越快越好。事实上,我们就要来做那个练习。 你们都有一片纸板和一张纸。 它有着一堆的圆圈在上面。 我要你们把纸翻过来, 背面是空白的,是吧? 也该有一枝铅笔。 我要你找个坐在你旁边的人, 当我说「开始&#653 ...
查看(2639) | 评论(5) | 收藏
教育杂谈 | 2011-10-4
Arthur Benjamin's formula for changing math education2009现在,如果奥巴马总统 邀请我出任下一个数学沙皇, 那么我会对他提出一个建议 我认为会极大改善 这个国家的数学教育。 这个建议实施起来很容易 而且不会花费太多。我们的数学课程 是以代数和几何作为根基的。 我们所学的每个东西 都层层相扣地朝向一个主题。 金字塔的顶端,是微积分。 我在这里想说的是 我认为这种金字塔顶端是微积分的说法是错误的…… 正确的顶端-所有的学生, 每个高中毕业生应当知道- 那即是统计: 概率和统计。 (掌声)不过,别误解我。微积分当然是一门重要的学科 ...
查看(2109) | 评论(0) | 收藏
最后违规时间:0