在几周前的周六，我在上课的课余时间，和一群预初的孩子们聊天。他们不停地告诉我，学校的竞争是如何地激烈，学校的排名是如何地现实。孩子们也在互相地调侃，开玩笑。真的希望他们能够这样快乐，这样轻松地一直下去。总结之后，孩子们居然异口同声地告诉我：“我们承受的是压力，我们需要的是动力，但是把压力换转成动力的---- 实力，我们没有！” [:ph95:]发现我的这些孩子们，真的是很有才呢！接下去，再来一句：“我们真的要有好的心态，因为我们每天都有做不完的功课和试卷，每天我们都在死亡的边缘徘徊。”然后，一群男孩子又哈哈大笑起来了。我看着他们，想着他们的 ...

写于 2011年6.2 喵喵网 [:ph54:]每个周末，我一般都上三个班级的英语课，这些孩子都是从小学一年级一路学上来的，转眼之间，他们都已经是初中生了，所谓的初中生，也不过是预初和初一的孩子。曾经带着这些孩子，从阶梯英语的C级，D级，SBS1，SBS2，所有该考出来的英语方面的证书都在四年级都拿到了，有部分孩子不断地参加英语方面的相关竞赛，时常都会听到他们的好消息。这是我作为他们老师，觉得骄傲的地方。而且，每个周六都见面，感觉已经变成了他们的朋友。然而，渐渐地，我总觉得，自己对于他们的掌握越来越来模糊，我指的不是英语的学习，他们的学习都很不错的，考进的学校也 ...

在不知不觉中,女儿已经是个初二的大女孩子了. 在这两年半的初中学习生涯中, 我和她朝夕相处的陪伴,她青春发育的懵懂,对于一个不同于小学生的初中生的教育,对于她的朋友圈的选择,对于课业上的稳定和新增科目的好奇,我和她一起,慢慢地,走过了有着平坦大道和荆棘小路的,不同寻常的路程,转眼间,已经是2011年的1月3日了.昨天早晨,女儿去昂立学院上英语课.送完了她, 我一如平时,打开了我的邮箱,赫然发现一封"新年快乐"的邮件,是从QQ 邮箱发过来的.打开一看,居然是女儿给我的信.妈妈，在这2010年里知道你为我一定很辛苦再加上学校的烦恼事。也 ...

两年多前,我曾经在情感板块里发过一篇 http://ww123.net/baby/viewthread.php?tid=4533455&highlight=在不知不觉中,女儿已经是个初二的大女孩子了. 在这两年半的初中学习生涯中, 我和她朝夕相处的陪伴,她青春发育的懵懂,对于一个不同于小学生的初中生的教育,对于她的朋友圈的选择,对于课业上的稳定和新增科目的好奇,我和她一起,慢慢地,走过了有着平坦大道和荆棘小路的,不同寻常的路程,转眼间,已经是2011年的1月3日了.昨天早晨,女儿去昂立学院上英语课.送完了她, 我一如平时,打开了我的邮箱,赫然发现一封"新年快乐"的邮件,是从QQ 邮箱 ...

惊喜和赞美篇（一）【孩子眼中的情商，智商和逆境商】每个周六，我学校自己教授的，已经有6年的新概念2的班级。学生10人，都是今年暑假后升入初中的孩子，跟着我学习英语也已经有6年了，从阶梯的C级到现在的新概念2。看着这些孩子，从小小的，不懂事的顽童到今天的大女孩子，大男孩子，心中充满着喜悦。每次下课，我总喜欢和他们聊聊各种话题，因为他们真的比我们那个时代的孩子看得多，听得多，也聪明得多。记得上周六的话题：觉得情商重要？还是智商重要？孩子们，你一言，我一语地说得不亦乐乎，大概的意思就是说：情商比智商要重要得多。有个上外附中的男孩子，圆头圆脑地，一直很可爱 ...

http://ww123.net/baby/viewthread.php?tid=4542366&highlight=以前写过的一篇在初中板块的帖子，看到旺爸又开了一个教育实践板块，想搬过来却不可能，只好用另外申请一个ID来此发帖，虽然是过了两年的帖子，却还是一样可以拿出来再讨论一番的，毕竟教育走的终究是长期的路程。一眨眼，在完成小升初的阶段之后，仿佛可以松一口气了，但是除了回想女儿过往的种种学习经历之后，还来不及整理，回忆，看看已经是七月底的日历，总有一种紧迫感，便匆忙来到了中学板块，把H爸的好多文章拿出来拜读，想提前学习一番，给自己一个“热身赛”的，没有想到看到了好多关于“育儿”话题 ...

转：《不必追》 作者：龙应台华安上小学第一天，我和他手牵着手，穿过好几条街，到维多利亚小学。九月初，家家户户院子里的苹果树和梨树都缀满了拳头大小的果子，枝丫因为负重而沉沉下垂，越出了树篱，勾到过路行人的头发。很多很多的孩子，在操场上等候上课的第一声铃响。小小的手，圈在爸爸、妈妈的手心里，怯怯的眼神，打量着周遭。他们是幼稚园的毕业生，但是他们还不知道一个定律：一件事情的结束，永远是另一件事情的开启。铃声一响，顿时人影错杂，奔往不同方向，但是在那么多穿梭纷乱的人群里，我无比清楚地看着自己孩子的背影。华安背着一个五颜六色的书包往前走，但 ...

我的女儿在初一了，她常常会告诉我：“预初的很多女孩子很喜欢我们班级的xxxx（男孩子），经常发短信给他，也在下课的时候写纸团扔给他，然后他就会捡起纸团追那些女孩子。”我去了解过的，那个男孩子的学习成绩很不好，而且从预初进来到现在是每个学期都在下降。其实，我总是觉得：“生育一个孩子如果说有点难度的话，那么如何培养一个好的孩子真的是“难上加难”！现在的物质条件，远远丰富于我们的过去时代，对于精神上的要求却比以前更高了。在小学的阶段里，主要培养的是“学习的习惯”，帮助孩子一步步进入到心仪的初中。到了初中里，除了学习，还要注意的是什么呢？我觉得 ...

第一节：在我的学校，有这么个SBS1的班级 ---- 孩子们三年级左右，都是从阶梯英语的C级学到D级，一路上慢慢走过来的。现在已经是SBS1的中期了。这个班级的孩子们有些特点, 我总结了一下，基本如下：1. 顽皮的 VS文静的；（50% VS 50%）2. 男孩子 VS 女孩子；（50% VS 50%）3. 学得好的 VS学得一般的; (50% VS 50%)由于这个班的孩子们有这些的特点，有时候经常会觉得很难教，纪律很难管教，上课的时候也很难掌控，连外教也会常常和我投诉，抱怨很多班级纪律的问题。这样的抱怨多了，自己也有同样的感觉，让我觉得这个班级“很难教”。甚至是不想教了。"Never Give ...

如果是幼儿的孩子学习英语，品种繁杂，家长不知道从何入手的话，那么随着孩子的渐渐长大，学习英语的渠道也变得相对窄了，目的性也增强了不少---那就是为了考取英语方面的证书，能够考入一个比较理想的中学。孩子学习，道路的宽窄本是自家定夺的，而现在却成了社会的一种潮流和趋势。孩子的学习多数是妈妈们在管的，做妈妈的一般都是比较心急的，往往都是“未雨绸缪”的。可是怎样根据市场的现状和要求，去结合自己家孩子的特点？让孩子在英语学习的道路上不走偏差，不走弯路呢? 我想借助自己的教学经验和办学经验，和各位家长们探讨一下，尽量不走偏差，让孩子也学得轻 ...