2006-7-14 10:15
myladder老师出了一个很好的话题,引起了热烈的讨论。她提出了一个极端的例子——课外,如果你的孩子什么都不学,会怎么样?
如果,课外在外面也不学,家里也不学,结论不复杂——孩子以掌握学校课程为主,达到同龄孩子的平均水平。
我想列举在课外适当学一些的例子,说说课外课程给孩子带来什么。
1、对于“适当”的定义:
-在完成学校学业的基础上;
-在孩子兴趣范围内,体力、智力、精力能够承受范围内;
-在家长支付能力范围内,以及力所能及的辅导、陪读、送读范围内。
2、关于“课外”的定义:
-平时晚上
-周末休息
-国定假日
-寒假暑假
3、课外内容
-语文:课外练习、作文竞赛
-数学:课外练习、奥数和竞赛
-英语:课外练习、外教、中教、等考、考章、竞赛、活动
-音乐:钢琴、合唱、管乐
-艺术:舞蹈、绘画、书法
-体育:游泳、乒乓
-交流活动
以上内容,以我自己陪孩子读过的为主,英语的内容介绍过很多了,在本帖会简单一些,或从另外角度来谈。
其他未提及的课外课程内容还很多,请读过的家长来补充。
[ 本帖最后由 HELEN爸爸 于 2006-9-23 18:07 编辑 ]. |
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