数学学习中我也认为概念清楚很重要,如何让她掌握概念? 是让她多读多背这个概念,还是围绕这个概念多做些练习?

女儿还有类题目如: 甲是乙的3倍少60, 我教她画线断,可她题意就理解错误了, 你是如何给孩子讲的?

四年级的分数墙我觉得用于帮助孩子理解分数是不错的,可是如何用来引导孩子利用分数墙来做1/3+1/5这类题目？.

引用:

原帖由 junhuayang2005 于 2013-10-28 13:50 发表
分数墙的问题实质是相等分数的问题，在六年级关于分数的运算会讲的比较全面。
1/3=5/15,1/5=3/15
通过六年级的学习，通过通分约分，转化为同分母加减的问题。

这个是六年级的? 我们现在已经有题目是要转化为同分母的了.

你上面说的那个几倍多几, 几倍少几的方法很好,我回去试试.

是要把三年级的教材翻出来看看，温故而知新，谢谢！.