不是我说，你也太脆弱啦．幼儿园的小孩没必要把分数看太重．.

安慰一下，快别哭了
我们能做的只能是调整自己，赶紧适应，要不以后有的哭了.

不要太介意的
这个老师不专业,出了不专业的题目.
我想不要太介意这个结果,你的态度决定了孩子对以后碰到这样事情的情绪.
汉字我们可以说是多义字,那数学我们总不能说是多解题吧?.

说老实话，现在这些小孩子的题不能很深入地想，有不少题都觉得似是而非的，就看怎么理解了。不知是不是大人学历高了，想的全面了，反而觉得有些题目很难有唯一答案。.

这算什么题呀?
告诉孩子正确答案不是唯一的, 老师的答案是对的, 孩子的答案也是对的. 老师不是总是正确的, 有时书本上的东西还会有错呢.
幼儿园学的东西千万别太当真..

别太在意了，就这点事心就流血，上了学怎么办啊？！.

这种题目真无聊。.

不要哭！

中国的教育就是个怪圈，从来都是标准答案，哪怕用其他方法解题正确，只要你和标准答案不同还是算错。明白这点，又在乎什么呢？何况只是幼儿园的分数，又不带到学校，不影响将来。我们幼儿园现在也学别的地方教孩子“写字”，写的方法不教（我记得我们小时候写字是先描红，先横竖撇那怎么写，然后才是字），那写什么写，不如到学校里按照老师的方法和要求来写了。

再者，我们要培养孩子的是什么？是学习知识的能力，还是只会钻牛角尖，一条路走到死胡同才知道回头的“书呆子”？

面对“挫折”，大人先要稳定自己的情绪，然后稳定孩子的情绪，不然孩子更不知道怎么面对啦！.

典型的应试教育，这是中国的现状，也是老百姓的悲哀。
我觉得就像楼上的爸爸妈妈所说的，不要为了这所谓的正确答案而抹杀了孩子的想象力，而是应该跟孩子讲明白，他问题只是出在对老师的思想的揣摩和理解上，孩子本身并没有错。.

幼儿园大班？自编应用题？我们一年级还没有涉及到这么深！
MM别太紧张，你家BB真的很棒！他考虑得比老师深多了！.

这算什么呀，其实你儿子答的也不错呀．不要用单一的答案框死他的思维．.

幼儿园吃饱了？这该是她们做的事情么？她们是小学老师么？.

妈妈要做孩子坚强的后盾

哪怕全世界的人给你儿子50分，你也要给他100分！.

我女儿的学校提倡的是什么都不教，在玩儿中学知识。.

出这样的题，已经够呛，又这样批改，老师脑子有毛病，别理他。老师又不是“天”。我要是这老师，出了这样的题，就将错就错，还要夸夸你的儿子能够多向思维。

[ 本帖最后由 yangermama 于 2007-5-30 10:27 编辑 ].

我也觉得别理他,幼儿园老师的素质确实.......

幼儿园就做幼儿园该做的事，专心把它做好，不要自做聪明跨阶段教，小学老师教自有它一套孩子容易接受的方法。.

我们上小学一年级的时候，有一道数学题是一个盘子里有四个鸡蛋，另一个盘子里有两个鸡蛋，盘子旁边有两个破鸡蛋，正确答案是4-2=2；另一道题是一个盘子里有三个鸡蛋，另一个盘子里没有鸡蛋，旁边有三个破鸡蛋，小孩的答案是3-3=0，老师说错，应该是3-0=3。这些老师呀，别流血了，提高自己的承受力，也要提高孩子的承受力。.

幼儿园大班就牵涉到应用题？还有回家作业？还要打分数？
幸好我们没进这样的幼儿园。.

别太难过了，这题本来出的就莫名其妙，到底是说鱼的总数，还是说鱼的颜色啊？老师出的题本来就没说清意思，不能怪你儿子。他才大班啊，老师说的不一定都对的。就是太伤孩子自尊心了，我觉的这是花多少功夫都很难弥补的。你还是等你儿子回家多鼓励他一下吧！.

以不同的标准分类，可以编出不同的题目。LZ的孩子编得没错。老师应该知道，按位置来分和按颜色来分都是合理的。另外，按大小分，也不能说错。这些题目本身就含糊。只要孩子掌握了分类的方法，就达到目的了，分数嘛，可以不理会。另外，建议幼儿园的老师不要给孩子打分，以免产生负面影响。.

现在学校都出的是什么题呀,一点也不严谨,为什么简单的题目要搞的这么复杂,大人脑子都要转一转才能理解呢,我认为小朋友能做成这样已经是很聪明了..

是的！我上次也碰到类似的问题和儿子争论不休，没办法的情况下我只好问老师，结果L；LS 说都没错，现在只是要发挥孩子的想象力。 为老师鼓掌！。我回来后好不服气但想想 也对。毕竟是大班！.

那看来以后答题要这样答：
如果按照颜色分这道题的答案是…………
如果忽略颜色按照数量分这道题的答案是…………
天呐！这也太复杂了吧！.

啥幼儿园,还做习题,我们回家作业全是手工,最多背个儿歌.

不要伤心.跟老师沟通一下。我儿子也遇到过类似的问题。（三年级）。画中四个三角形，一个是直角不等腰的，一个是等腰的，一个是等边的，一个是不等腰锐角的。填空，其他略了，其中一个是有几个等腰三角形，我儿子写2个，老师批错，偶就跟老师说等边三角形不是一种特殊的等腰三角形么。老师没理俺。偶就跟儿子说你是对的，妈妈的数学比老师好得多 ，听妈妈没错的。儿子还算信任妈妈，这事后来就这样了，也没订正。其实在英语和语文中都遇到过类似问题。语文老师很好，发现了还当场表扬了儿子。英语老师给偶回信说理论上是对的，但他们现在是根据课本云云。。。
所以这点事，没什么好伤心的。考试考个50分又能把人怎么地？.

咋一看题目，吓我一跳。
进来一看，大班的，2道题目，错二题都很正常，0分能算这孩子弱智吗？
以后的学习这种问题多了去，你这血可不经滴，儿子也经常遇到这种问题，以老师的为准，多想也白想。
妈妈放宽心，跟孩子一起经受这些挫折吧。咱们流汗不流血，偶尔流点泪。.

看了帖子，虽然也觉得老师批全错值得探讨，但是为了这么点事就流血流泪的，是不是太脆弱了点啊，要是上学了不得天天以泪洗面了啊.

别难过了，这么点小事心就流血了，以后读书了碰到是事儿还多着呢那还不得血嘣 你儿子蛮聪明的，要是换了我女儿可能还做不来呢，毕竟是幼儿园什么及格，不及格的，要我说根本无所谓的。.

别郁闷了，不要太担心，儿子/女儿，将来自有他们自己的福气，我们不要太担心了.

其实应该和老师沟通下，他批错的原因。

虽说分数无所谓，可真正考试的话，父母说对，老师批错，又有何用？？？？.

我今年带小孩去小学入学的面试，本意是让小孩见识一些场面，可从面试情况中，我不得不感叹，中国的教育为什么让家长和小孩辛苦得那么累吗？.

引用:

原帖由 阳光妈妈 于 2007-5-30 10:00 发表
妈妈要做孩子坚强的后盾

哪怕全世界的人给你儿子50分，你也要给他100分！

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老师教得也太死板了吧

跟孩子说，老师说的也是对的，不过你做的也是对的。别在意成绩。.

儿子去考某个学校，很一般很一般的，只是因为离家近，准备垫底。考后教导主任问：你在幼儿园都学些什么呀？儿子答：唱歌，玩游戏，讲故事，画画~~~~老师听了，用眼白看了一眼小人，再用低8度的语调和我说：回去等通知吧
哈哈，我现在真搞不懂了，入学考奥数，识字，英语，那一年级还有什么好学的？（虽然儿子学了两年英文，会做20以内的加减，认识两三百个字，这个老师却依然冷淡
所以从这个角度来说，你儿子的幼儿园老师超前也是为了孩子好呢 .

不至于，实在不至于
一次小小的练习千万不要太当真。现在我们跟孩子做类似题目的话都会问：还可以怎么做？还可以怎么归类？有没有其他做法也能说得通？
长此以往我相信孩子会自觉地想到一道题目可能有不同解法，只是你的答案跟老师的标准答案是两种不同思路而已。

[ 本帖最后由 丑小鸭妈妈 于 2007-5-30 15:17 编辑 ].

你就把老师的答案问问他，老师对不对。

如果是我倒是要说他，这点事也要哭。

不过那个老师这个50分也写得下手的，辣手的。

我女儿幼儿园每题都是一分，不按照分值计算比例扣分的，所以孩子们都是九十几分，压力不大的。.

我儿子现在幼儿园大班数学还有十几分的来，我们并不把它（分数）放在心上。学到东西就可以了，毕竟还是幼儿园的小朋友。.

你儿子和老师的答案我认为都是对的，只是考虑解题的思路不同而已．你应该鼓励你的儿子，表扬他和老师有不同的思考方式，这样他在以后的学习中才会有信心，才会有广阔的思路，不要太在意这个５０分了，我觉得幼儿园也是的，打什么分啊，我儿子幼儿园就给五角星，每天都能得，儿子回家总是开开心心的．不要太介意了.

碰到这种情况，我总是先鼓励孩子，给他一个肯定的回答，让他自己对自己有信心。然后再和他一起讨论老师的答案，让他了解老师可能只给了一种正确的答案，所以批他错了。OK，没关系，咱们自己懂了，就可以。.

碰到过这样的情况。那是儿子一年级时的数学考试：老师画了几个圈，出题“加倍”，儿子就把加倍后的圈圈画上，结果全错。因为老师的标准答案是画完后的圈圈数是原来的加倍。所以，需要家长的正面引导，告诉孩子思维过程最重要，而不是答案最重要。.

因为是左边三条,右边七条,所以老师的列式是正确的.如果这十条鱼没有分两堆,只是颜色上区分了白2条,黑8条的话那宝贝的算式是正确的.一年级的数学练习题中会有很多这样的题目.我觉得楼主应该打破沙锅问到底,问清老师这样解题的思路是什么或请老师直接向宝贝解释,我估计老师在课上教过这种题型题目的解题方法.我觉得楼主现在应该做的是怎样维持好宝贝学习数学的兴趣,不要在孩子面前流露出对老师的任何不满,因为有的孩子对一门课有浓厚的学习兴趣是缘于对任教老师的的喜爱.楼主的宝贝一定是个好学、好强的好孩子。.

引用:

原帖由 千零 于 2007-5-30 09:55 发表
幼儿园吃饱了？这该是她们做的事情么？她们是小学老师么？

哈哈！快人快语。
我还看到东方少儿频道有个什么栏目讲讲故事还教小朋友识字，“子”字明明是整体认读音节主持人还有板有眼地教小朋友拼读，我心痛啊，大呼不要再误人子弟啦！.

幼儿园做数学应用题了,真牛了，这些题目我儿子做要0分了。.

抱抱楼主，我觉得不要太在意。特别是家长不要在孩子面前流露出你很在意，你应该说，“如果妈妈做，可能会零分呢。这题每个人理解的方式不同而已。老师有时候也不一定完全都对的“相信宝宝听了一定没事。.

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