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[数学] 二年级乘法问题?

5个9,就是9的5倍,应该是9×5;5的9倍,是5×9。
应用题目现在好像不管先后顺序了。.

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引用:
原帖由 小慧 于 2007-10-24 11:22 发表
刚刚请教过老师,总算是弄明白了.
语言在先,先说哪个数,哪个数就在前.
例:4个5 即4*5     5的4倍即5*4
我们孩子的老师不是这样教的,而且考试题总有的,例如:4个5,必须写成5×4,因为4个5就是5的4倍;5的4倍写成5×4这个是一样的。真晕哦~~.

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