旺旺网 - Powered by Discuz! Board

标题: [数学] 取得不了竞赛成绩还有必要学奥数吗 [打印本页]

作者: myairbb 时间: 2010-8-16 11:28 标题: 取得不了竞赛成绩还有必要学奥数吗

小女三年级，一直在学奥数，但是学的一般，从没得过什么奖项，自己也不愿意学，是不是还有必要学下去？困惑.

作者: 汪洋大海 时间: 2010-8-16 13:12

小升初要择校吗？要的话，就得学。.

作者: s1100 时间: 2010-8-16 13:16

同意ls的，除非小孩特别不喜欢或者反感，否则就坚持下去吧，哪怕竞赛一直做分母。.

作者: myairbb 时间: 2010-8-17 10:15

小升初会面临择校问题，看来还是要坚持阿，苦了孩子。.

作者: 翼mm 时间: 2010-8-17 11:59

择校的话没有证书估计没有用吧，我建议不学，还不如把时间用在别的方面了.

作者: s1100 时间: 2010-8-17 12:08

引用:

原帖由 翼mm 于 2010-8-17 11:59 发表
择校的话没有证书估计没有用吧，我建议不学，还不如把时间用在别的方面了

折校的话，没有证书就是小五班一条路了，小五班里考的还是奥数，想想市级奥数得奖的人不过300－400人，更多的人只有在小五班里比奥数水平了.

作者: myairbb 时间: 2010-8-17 13:01 标题: 回复 6#s1100 的帖子

不是为了择校的话的，实在不愿意去学什么奥数，真不知道奥数这东西对学生有什么好，非要看这个成绩，对小学生而言负担太重了，我认为奥数最多应该和画画、乐器之类的列在同一种兴趣水平，作为爱好考核.

作者: s1100 时间: 2010-8-17 13:16 标题: 回复 7#myairbb 的帖子

也不能这么讲，奥数对小孩的反应能力，计算能力，理解能力还是有帮助的，而这些能力对小孩将来进入高一级学校的学习潜力还是有联系的，这些能力也是画画、乐器之类的无法考察出来的，现在越来越多初中拿奥数做考试标准不是无缘无故的，也是多年实践后的结果。.

作者: taidi 时间: 2010-8-17 13:27

我孩子学奥数不是很喜欢，我就给停了，其他的爱好我都支持.

作者: 棠帅妈 时间: 2010-8-17 15:02

如果孩子不喜欢的话，奥数就像鸡肋，无非是多扔点钱到水里去的结果

作者: 皮崽妈 时间: 2010-8-17 15:09

不要太功力啦!苦了小孩!!!.

作者: 糖果她妈 时间: 2010-8-17 15:48 标题: 回复 1#myairbb 的帖子

学奥数参加竞赛，是为了让上一级的学校看到你的孩子的这一方面的学习能力，如果没有这一方面的学习能力，逼也没用，不如早转方向，花精力到能出成果的其他方面去，否则择校时一样东西都拿不出怎么办？世上的成功的路多着呢，不要一条路走到黑

[ 本帖最后由糖果她妈于 2010-8-17 15:55 编辑 ].

作者: m宝贝 时间: 2010-8-17 15:58

引用:

原帖由 s1100 于 2010-8-16 13:16 发表
同意ls的，除非小孩特别不喜欢或者反感，否则就坚持下去吧，哪怕竞赛一直做分母。

做分母有啥意思啊，浪费时间和精力……

我倒是觉得3年级学1年看看，1年下来么花头，趁早收工，别让孩子做分母陪别人读书了，发掘自己的特长算了.

作者: m宝贝 时间: 2010-8-17 16:00

引用:

原帖由 myairbb 于 2010-8-17 13:01 发表
不是为了择校的话的，实在不愿意去学什么奥数，真不知道奥数这东西对学生有什么好，非要看这个成绩，对小学生而言负担太重了，我认为奥数最多应该和画画、乐器之类的列在同一种兴趣水平，作为爱好考核

就是这么个怪圈

家长都是为了择校读奥数，择完了就扔的，还要花上一个小学阶段，失去自己感兴趣的爱好。能弄出来也就罢了，弄不出来真是何苦来……

个人还是比较喜欢那种孩子自己也有兴趣的项目（每个孩子不同，喜欢奥数的尽管奥，不喜欢的别强求），家长也无需花大力气，这样以学习为目的，而不是以考试为目的，才有意思.

作者: 嘉诣宝宝妈妈 时间: 2010-8-17 16:08 标题: 回复 9#taidi 的帖子

顶,别让孩子太痛苦的去学。除非他有这方面天分，那做为家长要坚持的。.

作者: s1100 时间: 2010-8-17 16:16 标题: 回复 13#m宝贝的帖子

问题是其他的特长小升初都不看的，比如乐器、舞蹈、围棋、图画，作文等等，英文有证书的太多了，不值钱，最后小五班里拼的还是奥数.

作者: m宝贝 时间: 2010-8-17 16:25 标题: 回复 16#s1100 的帖子

是啊，所以不合理呢.

作者: s1100 时间: 2010-8-17 16:30 标题: 回复 17#m宝贝的帖子

是不合理，但是他存在，家长的做法无非两种，一种是漠视他，一种是去适应他.

作者: 文心 时间: 2010-8-17 16:30

那是因为上海课改的数学教材不如以前人教版进度和难度。所以初中才看重奥数。快乐教育与升学的脱钩。所以就看你学奥数的目的是为了什么了。呵呵。而竞赛奥数和有些所谓奥数也是有区别的，所以外面培训班才分什么提高班竞赛班。。。。而大部分班其实难度还只能是提高。要竞赛其实就不同了。有这方面有天赋有专门老师又开始系统学习的早的孩子自然有优势了。而真正得奖比例也就那么放在那。不过没奥数奖项进好初中的大有人在。个人胡说。.

作者: s1100 时间: 2010-8-17 16:34 标题: 回复 19#文心的帖子

没有奥数奖进好初中的肯定很多，想想那些市奖不过才300－400个，根本不够好初中分的，但是没有学过奥数进好初中的是越来越少了，剔除父母有路子的不说。.

作者: m宝贝 时间: 2010-8-17 16:38

引用:

原帖由 s1100 于 2010-8-17 16:34 发表
没有奥数奖进好初中的肯定很多，想想那些市奖不过才300－400个，根本不够好初中分的，但是没有学过奥数进好初中的是越来越少了，剔除父母有路子的不说。

是啊，你知道那些好初中除了得市级奖的，“路子”生有多少？能留给凭自己本事进去的名额本来就不多啊。.

作者: m宝贝 时间: 2010-8-17 16:39

引用:

原帖由 s1100 于 2010-8-17 16:30 发表
是不合理，但是他存在，家长的做法无非两种，一种是漠视他，一种是去适应他

那天听到一句话，如果小升初时候，你的孩子问你：“为什么班上最差的孩子却进了最好的学校？”你会怎么回答孩子？你怎么教他漠视还是适应？.

作者: m宝贝 时间: 2010-8-17 16:41

引用:

原帖由文心于 2010-8-17 16:30 发表
不过没奥数奖项进好初中的大有人在。个人胡说。

没有胡说，客观事实。只是人家家长未必会告诉你实情，怎么进的好初中.

作者: s1100 时间: 2010-8-17 16:47

引用:

原帖由 m宝贝 于 2010-8-17 16:38 发表

是啊，你知道那些好初中除了得市级奖的，“路子”生有多少？能留给凭自己本事进去的名额本来就不多啊。

问题是家长知道将来自己路子不够，那么小孩要进好初中只有走独木桥了，哪怕这个桥现在是越来越窄，只要有就不会放弃让小孩去尝试.

作者: m宝贝 时间: 2010-8-17 16:49 标题: 回复 24#s1100 的帖子

老百姓都一样的，哎，可怜了孩子，加油啦~

作者: s1100 时间: 2010-8-17 17:02

引用:

原帖由 m宝贝 于 2010-8-17 16:39 发表

那天听到一句话，如果小升初时候，你的孩子问你：“为什么班上最差的孩子却进了最好的学校？”你会怎么回答孩子？你怎么教他漠视还是适应？

成绩最差的小孩去最好的学校并不是什么好事情，这个小孩将来的在好学校里会觉得很另类，很痛苦，没有什么可以羡慕的。至少我的小孩已经习惯看社会的阴暗面，这种问题估计他是不会问我的。.

作者: m宝贝 时间: 2010-8-17 17:11

引用:

原帖由 s1100 于 2010-8-17 17:02 发表

成绩最差的小孩去最好的学校并不是什么好事情，这个小孩将来的在好学校里会觉得很另类，很痛苦，没有什么可以羡慕的。至少我的小孩已经习惯看社会的阴暗面，这种问题估计他是不会问我的。

小学里成绩最差和最好，其实差别也未必有多大，比如100分的可能有10个，考个99.5就是第11名了。可能最差的孩子，也就是个80多分，现在不像我们以前啊，3门不及格的都有。

再说了，有的孩子小学里读书不好，未必到了初中还是不好，青春期的影响也是蛮大的，小学里好不好，到初中都可能重新洗牌，有“路子”给孩子一个轻松上名校的机会，所以这些孩子落得轻松，小学里啥也不读都没事。

还有些孩子，可能只是奥数不行呢，又没兴趣又没法题海强迫训练，但未必其他方面都不行啊。而小升初太单一的标准，把很多原本不错只是奥数不行的孩子都拒之门外，也实在是不公平不合理的。

社会的阴暗面，我是不希望孩子在这样的阴暗下面长大，愤怒，却完全没有办法改变，只能怪自己是小老百姓！.

作者: 阿霏霏妈妈 时间: 2010-8-17 17:49

我当年也是觉得孩子不喜欢就停了，到小升初就杯具了！所以，奉劝那些还没“觉悟”的爹妈三思，除非你打算一条道走到黑！.

作者: qiaoyimama 时间: 2010-8-17 17:51

引用:

原帖由 阿霏霏妈妈 于 2010-8-17 17:49 发表
我当年也是觉得孩子不喜欢就停了，到小升初就杯具了！所以，奉劝那些还没“觉悟”的爹妈三思，除非你打算一条道走到黑！

现在的90后才横竖横额，没法管

作者: 露丝妈妈 时间: 2010-8-17 18:25

引用:

原帖由 s1100 于 2010-8-17 12:08 发表

折校的话，没有证书就是小五班一条路了，小五班里考的还是奥数，想想市级奥数得奖的人不过300－400人，更多的人只有在小五班里比奥数水平了

小五班是不是只有五年级才能上，想问一下怎样报名上小五班，谢谢！.

作者: s1100 时间: 2010-8-17 19:57 标题: 回复 30#露丝妈妈的帖子

小五班一般是5年级上的，因为是选其中的优秀者进初中，所以早上或者晚上都没有意义。具体报名时间可以到时候到想去的学校问，或者到旺旺上来问问，一般小五班从暑假开始，到来年的3、4月结束，至于要上几期，每个学校不一样。还有变态的学校有小四班，不过没有研究。

[ 本帖最后由 s1100 于 2010-8-17 19:59 编辑 ].

作者: ccpaging 时间: 2010-8-17 20:31 标题: 回复 27#m宝贝的帖子

做做分母，做做绿叶，俺鼓励你去、、、加油！！！

上奥数有几大好处：
1、证明经得起折腾。
2、至少被折腾过。
3、少数同学能证明自己被折腾得还不错，还能被折腾地更狠一点。
4、这位同学的爸爸妈妈经得起折腾。而且还是交钱去被折腾。

哦，忘了说数学，俺不知道额。目前为止没看到除了干瘪瘪地自吹自擂之外，还有什么可以证明数学能力提高的案例、题例。

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2010-8-17 20:53 编辑 ].

图片附件: 20100727_13a7d6a23653d51029caKKaI772hPuLo.jpg (2010-8-17 20:42, 21.12 KB) / 该附件被下载次数 4
http://ww123.net/attachment.php?aid=546576

作者: 棠帅妈 时间: 2010-8-17 21:52

引用:

原帖由 m宝贝 于 2010-8-17 16:39 发表

那天听到一句话，如果小升初时候，你的孩子问你：“为什么班上最差的孩子却进了最好的学校？”你会怎么回答孩子？你怎么教他漠视还是适应？

那就告诉他，社会本来就是不公平的，所以要更加加倍努力，才能以后在这个社会站稳。
他们现在看起来是得势了，并不意味着一辈子得势，要过好的生活，成为有能力的人，必须要靠自己，
这不是一局定输赢，而是场马拉松赛，看谁笑到最后才是最重要的。
就算万一失败了，也不必沮丧，毕竟我们努力过了，人生没有遗憾了
我们就算输，也输得光明正大。。。

汗～我都不知道自己在说什么

作者: grape 时间: 2010-8-17 22:29 标题: 回复 13#m宝贝的帖子

有的孩子一年级就开始学了,3年级再去学的话会不会晚很多呀.但是我也不知道一年级学的话孩子搞的清楚吗?3年级学的话能看出他学的出成绩吗?.

作者: grape 时间: 2010-8-17 22:35

引用:

原帖由 s1100 于 2010-8-17 17:02 发表

成绩最差的小孩去最好的学校并不是什么好事情，这个小孩将来的在好学校里会觉得很另类，很痛苦，没有什么可以羡慕的。至少我的小孩已经习惯看社会的阴暗面，这种问题估计他是不会问我的。

我倒是觉得即使做了条子生进了好的学校也不能跟同学的差距太大,否则家长孩子都很痛苦..

作者: grape 时间: 2010-8-17 22:39

引用:

原帖由 s1100 于 2010-8-17 19:57 发表
小五班一般是5年级上的，因为是选其中的优秀者进初中，所以早上或者晚上都没有意义。具体报名时间可以到时候到想去的学校问，或者到旺旺上来问问，一般小五班从暑假开始，到来年的3、4月结束，至于要上几期，每个学校 ...

那是指小五班是从四年级升五年级的暑假开始到第二年的3\4月份是吗?还有目前那几个学校有小五班呀?小五班是要通过考试才能进去的吗?谢谢.

作者: s1100 时间: 2010-8-17 22:42 标题: 回复 34#angela2008 的帖子

三年级上不算晚，但是现在上海一些好奥数班一般从三年级开始办，二升三的时候会有一个入学分班考，如果之前一点不学，是否能录取或者分到好班很难说。.

作者: s1100 时间: 2010-8-17 22:48 标题: 回复 36#angela2008 的帖子

时间对的，一般民办初中都有小五班，小五班一般不通过考试进入，报名即可。当然总的报名人数也会有限制。但是小五班里是一直考试，一般一个班大概有1－5人有望被初中录取。.

作者: grape 时间: 2010-8-17 22:54

引用:

原帖由 s1100 于 2010-8-17 22:48 发表
时间对的，一般民办初中都有小五班，小五班一般不通过考试进入，报名即可。当然总的报名人数也会有限制。但是小五班里是一直考试，一般一个班大概有1－5人有望被初中录取。

那小五班报名即可进入的话那不是大家都去报了吗?还是要知道报名的时间早点去报才能进入小五班呀?不好意思实在是不懂,谢谢..

作者: s1100 时间: 2010-8-17 23:07 标题: 回复 39#angela2008 的帖子

正常情况下，去报名一般都能报上，除非是错过报名时间，或者报名的人数实在太多，实际你想想，小五班是个很好的生财道理，谁会不让你读啊，反正最后录取的人数是定死的。多开几个班无非是老师多讲讲课、多印几张考卷，每个班最后录取人数减少点，何乐不为呢。.

作者: rongfirst 时间: 2010-8-18 00:13 标题: 回复 22#m宝贝的帖子

如果这样我会实话实说这个社会本来就存在许多不公平.

作者: rongfirst 时间: 2010-8-18 00:16 标题: 回复 24#s1100 的帖子

如果离得奖距离太大还是放弃吧毕竟奥数不是靠逼能逼出来的如果孩子实在没这方面的天赋还是早些放弃的好.

作者: 上海汤包 时间: 2010-8-18 08:34

随便玩玩，还能当真？养孩子哪还有不浪费的？

作者: 金牛白羊 时间: 2010-8-18 08:38

会被折腾傻掉了的，可怜的孩子.

作者: 葫芦花 时间: 2010-8-18 08:59

据我所知，一般的条子生，也学奥数的，否则进了牛校和牛人的差距太大了。而且，现在条子生也太多，递了条子，学校还是要挑，挑啥，还是奥数。当然，特别牛的条子除外。.

作者: wymxips 时间: 2010-8-18 09:40

择校这事还得依据孩子的能力和家长的能力来的，毕竟择校生在每年的升学比例总是不大的，大部分人还是普通人，没后门没路子是很正常的。
而择校两个条件中，我个人觉得孩子的能力更重要些。如果真的实在是不行的话，进了好的学校也跟不上，孩子又累又影响自尊心，何必哪~~~
据目前的教育体制来分析，初中进高中的比例是60%，高中进大学的比例是70%；而现在有很多的职业学校（职高）都有本专业的大专可继续进修。所以，计划不如变化，对孩子学习这事，即要想的远，又要做好准备及时调整

呵呵，好象说的远了~~~

[ 本帖最后由 wymxips 于 2010-8-18 10:24 编辑 ].

作者: steedben 时间: 2010-8-18 10:34

引用老师的一句话，这世道要吗老子有花头，要吗小子有成绩，两样都没有，那就地段。

作者: 天天妈咪 时间: 2010-8-18 10:39

引用:

原帖由 汪洋大海 于 2010-8-16 13:12 发表
小升初要择校吗？要的话，就得学。

可是不能得奖的话，择校能成功吗？那些好学校不是都要看得奖证书的吗？.

作者: yfang0208 时间: 2010-8-18 10:44

每年市级奖的才三四百人，小五班录取率也不高，那这些民办初中的学生，是不是条子生多呀？.

作者: shinedream 时间: 2010-8-18 10:46

奥数大部分都是把几年后要教的东西简化简化提前教孩子。
小学奥数尤其如此。.

作者: shianqi 时间: 2010-8-18 10:59

没有奥数证书也能进好学校的，我单位2位同事就是这样的。如果孩子确实不喜欢，建议就不要学了。.

作者: m宝贝 时间: 2010-8-18 11:00

引用:

原帖由 露丝妈妈 于 2010-8-17 18:25 发表

小五班是不是只有五年级才能上，想问一下怎样报名上小五班，谢谢！

小5班算啥？刚知道另一个，只为已经取得名额的小朋友开设的.

作者: m宝贝 时间: 2010-8-18 11:02

引用:

原帖由 ccpaging 于 2010-8-17 20:31 发表
做做分母，做做绿叶，俺鼓励你去、、、加油！！！

546576

上奥数有几大好处：
1、证明经得起折腾。
2、至少被折腾过。
3、少数同学能证明自己被折腾得还不错，还能被折腾地更狠一点。
4、这位同学的爸爸妈 ...

还好，俺儿子还是分子，不是分母……我是绝对不会让孩子付出无谓的劳动陪别人读书的。做不了太子，也不做书童。.

作者: m宝贝 时间: 2010-8-18 11:08

引用:

原帖由 棠帅妈 于 2010-8-17 21:52 发表

那就告诉他，社会本来就是不公平的，所以要更加加倍努力，才能以后在这个社会站稳。
他们现在看起来是得势了，并不意味着一辈子得势，要过好的生活，成为有能力的人，必须要靠自己，
这不是一局定输赢，而是场马 ...

我也在心里反复练习过这些话，哈哈

我们遭遇到的很多事都是没道理好讲的，我厌倦了用这些我自己都不认同的“道理”去教孩子，我也不希望我的孩子从小就学会尔虞我诈、你死我活这一套，哎！.

作者: m宝贝 时间: 2010-8-18 11:20

引用:

原帖由 angela2008 于 2010-8-17 22:29 发表
有的孩子一年级就开始学了,3年级再去学的话会不会晚很多呀.但是我也不知道一年级学的话孩子搞的清楚吗?3年级学的话能看出他学的出成绩吗?

1年级学的算不上奥数，你想啊，孩子四则运算都不会，能奥啥，无非就是超前学点数学罢了。

如果不是孩子特别喜欢，有必要把小学5年的时间都花在这个项目上嘛。就好比幼儿园里小朋友的发育也有早有晚，有的孩子很早就学会用筷子吃饭，有的很晚才学会，但是有什么问题呢，早晚都能学会的事，早点学会又代表啥？就算天才了？哎！.

作者: ccpaging 时间: 2010-8-18 11:22

引用:

原帖由 m宝贝 于 2010-8-18 11:02 发表

还好，俺儿子还是分子，不是分母……我是绝对不会让孩子付出无谓的劳动陪别人读书的。做不了太子，也不做书童。

同意。更进一步，不鼓励别的孩子做书童。.

作者: m宝贝 时间: 2010-8-18 11:26

引用:

原帖由 angela2008 于 2010-8-17 22:39 发表

那是指小五班是从四年级升五年级的暑假开始到第二年的3\4月份是吗?还有目前那几个学校有小五班呀?小五班是要通过考试才能进去的吗?谢谢

小5班不需要考试，4升5暑假开始，寒假班结束会有一次考试，据说比较重要。成绩是数学＞英语＞语文。而小5班里能拿到面试名额非常有限，某学校是前三名，某学校据说5%

而某某小班，也是4升5时候开班，班里同学都是已经拿到名额的孩子。如果有本事进这样的班，啥都不学都没问题

作者: m宝贝 时间: 2010-8-18 11:27

引用:

原帖由 ccpaging 于 2010-8-18 11:22 发表

同意。更进一步，不鼓励别的孩子做书童。

我们不鼓励，但你不能拦着人家家长前仆后继要让自己孩子做书童呀

作者: s1100 时间: 2010-8-18 11:27

引用:

原帖由 shianqi 于 2010-8-18 10:59 发表
没有奥数证书也能进好学校的，我单位2位同事就是这样的。如果孩子确实不喜欢，建议就不要学了。

没有奥数证书和学不学奥数是两个概念。有证书的毕竟是少数。.

作者: s1100 时间: 2010-8-18 11:35

小五班里做分母的可能性更大，不是也有很多人前赴后继吗？这种择校就是在很高淘汰率的情况下进行的，因为择的都是全市里排的上号的学校，比以前进市重点更难。.

作者: m宝贝 时间: 2010-8-18 11:37

引用:

原帖由 葫芦花 于 2010-8-18 08:59 发表
据我所知，一般的条子生，也学奥数的，否则进了牛校和牛人的差距太大了。而且，现在条子生也太多，递了条子，学校还是要挑，挑啥，还是奥数。当然，特别牛的条子除外。

大部分学校里不会公开上奥数的，个别学校除外。所以在学校里，语数外学得好不好和奥数没有任何关系。

为什么用奥数来挑“人才”，我觉得几点：
1、初中还有各种奥赛，学校希望招进来的孩子能继续奥下去，得奖为校争光。
2、能奥到这份上，像LS家长说的，证明孩子能被折腾的起，还能继续被折腾（就像当年一位钢琴老师和我说的，为什么以前钢琴可以加分，因为能坚持练下来的孩子，起码比别人有毅力）。中国的教育，不就是一个折腾折腾再折腾的过程么。
3、能被奥数这样搞脑子都没问题的孩子，将来很有可能继续搞物理化学的奥赛，这是初中和小学最大的差别，所以数学好坏，成为挑选孩子的首要条件，因为语文英语好的孩子，未必物理化学也会好啊。

这就是为什么小学1、2年级看不出差距，到了3年级一下子会拉开差距：因为3年级阅读理解和作文占了很大分数比重。而到了初中为什么又会再一次拉开差距：因为多了物理化学。
为什么小学里女孩子相对成绩好，因为语文和作文好呗；为什么男孩子到了初中成绩好，因为理科好呀。再加上青春期和发育的关系，女孩子成熟的早，小学里就懂得要读书了，自然容易跑到前面；男孩子要到初中才“开窍”。.

作者: m宝贝 时间: 2010-8-18 11:46

引用:

原帖由 s1100 于 2010-8-18 11:35 发表
小五班里做分母的可能性更大，不是也有很多人前赴后继吗？这种择校就是在很高淘汰率的情况下进行的，因为择的都是全市里排的上号的学校，比以前进市重点更难。

本来我觉得小5班也还算好，反正大半年的时间，大家公平考试，是怎样就怎样。可刚知道原来还有预录取的小小5班，比的是老爸老妈的能力

作者: yuyan7381 时间: 2010-8-18 12:00 标题: 回复 57#m宝贝的帖子

请教一下，好的民办初中都有小五班，但那只能报一个呀。如果这个没录取，是不是别的学校也没希望了？.

作者: m宝贝 时间: 2010-8-18 12:07 标题: 回复 63#yuyan7381 的帖子

拼证书去投简历呀.

作者: s1100 时间: 2010-8-18 12:08 标题: 回复 63#yuyan7381 的帖子

随便你报几个学校的小五班，没有限制，只要你时间安排的过来.

作者: ccpaging 时间: 2010-8-18 12:23 标题: 回复 61#m宝贝的帖子

我反对你把奥数成绩和数学好坏挂钩。从专业数学的角度看，小学、初中奥数跟数学能力以及学校的数学成绩之间不存在必然联系。甚至奥数都不能说是提前学高年级数学知识，因为奥数接触高年级的数学知识，是以一种急功近利地、肤浅地、不求甚解的方式学习新的数学知识。

请讨论奥数，而不要把数学扯进来。.

作者: m宝贝 时间: 2010-8-18 12:27 标题: 回复 66#ccpaging 的帖子

我没说奥数好的数学一定也好，我是说，有学奥数这股劲头和毅力的孩子，至少脑子好使，学数理化或许会轻松些，但也不是必然的。

尤其是有这么多持之以恒，为了一丝希望也愿意付出无限代价的家长甘愿奉陪到底，学校招进这些孩子，不也轻松许多啊，至少有一半力气是家长在花.

作者: 汪洋大海 时间: 2010-8-18 12:31

引用:

原帖由 天天妈咪 于 2010-8-18 10:39 发表

可是不能得奖的话，择校能成功吗？那些好学校不是都要看得奖证书的吗？

这个帖子真热啊，哈哈，通篇看了下，真正经过了小升初的家长不多，他们大约都上初中版去了，那我斗胆说几句，有不对的还望前辈们更正。

我儿还小，但是身边有熟悉的小朋友今年小升初的，已经录取了，而且是靠自己的实力，学校名字不报了，在我区算是头牌，旺网上想进的也是趋之若鹜，市里也能进前五吧，上半年时那个紧张啊，连着我一起投身进去，所以了解了很多内幕。

首先，奥数肯定上的，而且不止上一个，小五班也上的（就是现在录取的这所），星级考也考的，小朋友算是聪明的，但是不太用功，所以ta妈妈白天上班，晚上就帮ta做题目，分析题目，英语还没问题，奥数啊，那个难啊，幸而ta妈妈脑子可以的，这一阶段都能对付，区级奖得过不少，但要进一等的民办还不行，后来在今年上半年哪个杯（忘了名称了）了全国性的奖，这个含金量高的，再加上小五班表现不错，综合起来，就成功了。（当然，里面还有一波三折的，五一节都没过好，这曲曲弯弯的就不细谈了）

很多人说既然得不到奖，干嘛浪费时间呢？非也。民办学校也分三六九的，奖的含金量也有多少，我就把学校分为三等吧，一等学校要奥数含金量高的，市级的甚至全国的，这类奖难度高，一般孩子很难得到，二等学校奥数要求就会低点，说不定区级的也成，区级的得奖面就广了，小孩子肯努力，家长再盯盯，天资不是特优的也能成，当然，有些学校要求综合素质，虽对奥数要求不是最高，但要求四五年级的成长手册全优（而且必须是他们名单上的名小才行，否则连面试资格都没），所以有很多家长要不遗余力地让孩子读名小，也是有一定道理的。三等学校的就更低要求了，小朋友家长曾开过这类学校的家长会（那时几乎要绝望了，所以有个民办的总好过没有），他们老师就说，进我们这里的基本没有证书，如何如何，不过这等学校的程度其实跟公办的特色班差不多，只不过一个要交钱一个不交钱。

知道几类学校的具体情况，就可以知道，奥数读了，还有希望得个等级低点的奖，进民办还有希望，如果是三等学校，可能没证书也行（不知别的区如何，我们这边是这样的），但竞争同样激烈，其实每一等级的竞争都激烈，因为同一层面的孩子都很多，那么，如果你有个证的话，不是可以多个砝码了吗？如果不读的话，那。。。

话说读奥数的班级还有讲究，比如吧，这次竞赛，同样50分，你在这个机构读，只能得三等奖，而在那个机构读，却能得二等奖，郁闷吧，不公平到处都有。那你说我先打听好再选机构，哈哈，你咋知道下次还是他家读的合算啊？

说到条子生，每个等级的民办都有条子生，竞争都激烈，条子生也要读奥数，说的一点没错，我所知的一些情况是这样（实例啊，不能再具体了），像一等学校，你除了关系，成绩还要拿出来的，成绩不是特别优秀的，也很难进，因为他们的条子实在太多，摆不平啊，当然，关系比较硬的有点好处，比如，当名额多出来时（这种情况很多，比如那些牛娃们肯定不止报一所学校，两家都录取了，自然选更好的，那另外一家的不就名额多了吗），那么，关系硬的自然第一时间得到通知，补缺了。

不要以为小升初奥完就完了，念了初中还得奥呢，小朋友暑假里已经上课了，那个数学题ta妈没法做了，求助于我lg，总算做出来了，lg说，简直变态啊，那至少得初二初三才学到的东西，小朋友妈妈数学算是好的了还做不出，幸而我lg是当年湖北奥数集训队的（准备参加全国奥数比赛的，不过最后参赛的是黄冈的，他们那地牛人多的，不过他说集训对他很有帮助，他的数学高考是满分）。

啰嗦了这么多，最后谈谈对我儿的教育思路，奥数，顺应大势，还是让他上的，不过不会给他太大的压力，能得奖最好，不得咱们另想办法，民办的之所以吃香，很关键的是校风好，要读书的人多，初中生交友很要紧的。

[ 本帖最后由汪洋大海于 2010-8-18 12:45 编辑 ].

作者: ccpaging 时间: 2010-8-18 13:10

引用:

原帖由 m宝贝 于 2010-8-18 12:27 发表
我没说奥数好的数学一定也好，我是说，有学奥数这股劲头和毅力的孩子，至少脑子好使，学数理化或许会轻松些，但也不是必然的。

尤其是有这么多持之以恒，为了一丝希望也愿意付出无限代价的家长甘愿奉陪到底，学校 ...

你只提了有学奥数这股劲头和毅力，但是学数学，可以延展到物理化学甚至其它科学，特别要求方法，即用科学的方法学习科学。
就小学生而言，科学的方法主要体现在思维习惯的养成，循序渐进地、系统地学习科学知识是最为基础的要求。
如果在小学就养了成追求那种急功近利、追求表面成绩、不求甚解的错误的习惯，不客气地说，这个孩子基本就被毁了。

不是说某个孩子做了几道奥数题就怎么不好，关键在于他做题的方法、目的以及心态。如果BBMM让他做奥数题就是为了某个功利性的目标，等于压迫他养成不好的习惯。
那么，是不是BBMM不给他这种压力，不让他知道这种功利性的目标，就可以了呢？这个问题不那么简单。因为孩子要上的是外面的奥数班，说到底，上这个班就是为了取得奥数成绩的，这是是老师、其它的BBMM和孩子共同的目标。在这个班上，衡量孩子的好坏以什么标准？当然是奥数。于是，即使某个孩子不以取得奥数成绩为目标，能够静下心来研究数学，他也不可能在这个班上得到肯定的回应。

望BBMM们三思、、、

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2010-8-18 14:17 编辑 ].

作者: m宝贝 时间: 2010-8-18 13:53 标题: 回复 68#汪洋大海的帖子

哈哈，受教了！

作者: m宝贝 时间: 2010-8-18 13:58 标题: 回复 69#ccpaging 的帖子

你说的我很同意，无论是学习目标，学习方法，学习心态，现状就是这样，多数都是为了眼前升学，急功近利，但是这就是中国教育体制的现状啊。

“上奥数班就是为了取得成绩”，这还是表面，你知道有的名师授课只传自家弟子，禁止方法外传的吗？听上去有点像武打小说里的绝世武功吧，这就是中国现状，不是你死就是我活，哪怕在这么小的孩子身上，很多老师家长都是这么教的

好端端的孩子，教他们这些，真受不了.

作者: ccpaging 时间: 2010-8-18 14:42

引用:

原帖由 m宝贝 于 2010-8-18 13:58 发表
你知道有的名师授课只传自家弟子，禁止方法外传的吗？ ...

例如：
我知道考试题或者知道考试的具体类型，于是用另外一种变通的方式展现出来，写出公式，让同学们记住。
同学们进了考场，打开考卷，看见的都是这些我刚讲过的熟悉的题目。于是，高分就这么被制造出来了。
我也就成了名师了，当然我只是个狗屁名师。同学们一定不能把我讲的东西外传，否则大家都考得好了，而且万一被反对奥数的007听见了，007举报我，那就太惨了。

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2010-8-18 15:07 编辑 ].

作者: huashisnow 时间: 2010-8-18 16:08

现在的教育体制是这样的，也很无耐。上不上奥数，看小孩吧，喜欢就上吧不必强求，我家儿子一年级就上了个思维训练班，刚开始回家作业都是三角形，我们也不辅导的，二年级时自己感兴趣了，作业都得五角星了，问他还要不要上时，他觉得这课越上越有意思了，还是想上，所以继续了。不过我觉得校风很重要的，一个人受外部环境影响很大的。.

作者: m宝贝 时间: 2010-8-18 16:27 标题: 回复 72#ccpaging 的帖子

别忘了，弟子考的好，老师名气就响，收入就更多，是个循环呀。而课堂里不能讲，因为讲了也没有额外的收入咯。这就是现状.

作者: ccpaging 时间: 2010-8-18 16:49 标题: 回复 74#m宝贝的帖子

所以，这跟数学没关系嘛。.

作者: 庭庭妈 时间: 2010-8-18 21:44

看你们讨论觉得很灰心，我原本一直以为奥数是要讲天分的.

作者: 爆弹小子他爹 时间: 2010-8-18 22:03

引用:

原帖由 庭庭妈 于 2010-8-18 21:44 发表
看你们讨论觉得很灰心，我原本一直以为奥数是要讲天分的

天分、勤奋，哪一个可以缺呢？.

作者: jimmy66妈妈 时间: 2010-8-19 09:05

关键是难度要适合.

抱着这样的态度吧,不为竞赛,就为学校测验\中考\高考那最后的拓展题(拉分\拉名次题)学学吧!这不是补差,是提高.(值不值,想想中考\高考差几分,要拉下多少人,自己判断)

学奥数取得不了决赛名次很正常,但是努力一把,初赛得个豆瓣酱还是很有希望的!

[ 本帖最后由 jimmy66妈妈于 2010-8-19 09:12 编辑 ].

作者: 庭庭妈 时间: 2010-8-19 09:37 标题: 回复 77#爆弹小子他爹的帖子

我总觉得在奥数这点上，天分更重要.

作者: 外婆的曹家渡 时间: 2010-8-19 09:59

引用:

原帖由 s1100 于 2010-8-18 11:27 发表

没有奥数证书和学不学奥数是两个概念。有证书的毕竟是少数。

说的极是！培养的是小孩的思维方式，考验的是家长的耐性，不学也没什么，但是，和孩子一起弄懂一道题后的喜悦和成就感，是大大的！哪怕下次遇到了还不会，那就再做一遍好了，如果目标是证书的话，压力太大了…….

作者: duanfa99 时间: 2010-8-19 10:01

那请问一下奥数哪个培训机构好呢？研究了一下“学而思”，“大木桥”，“华阳路”这几个比较好，选择哪个呢？我们在长宁区。.

作者: tequila_qq 时间: 2010-8-19 12:04

引用:

原帖由 庭庭妈 于 2010-8-19 09:37 发表
我总觉得在奥数这点上，天分更重要

以前俺们那代确实靠天份，现在这一代看来天份勤奋缺一不可，否则都出不了成绩。某名校准牛妈对偶说：“晚起步的，光脚都追不上”

已经有三升四的孩子和六升七的孩子一起学奥数的了～～～

作者: 兰昕妈妈 时间: 2010-8-19 12:14

我以前对奥数也是一团雾水，女儿二年级下学期就去外面学了，但我从不过问，我跟老师也说的是以培养对数学的兴趣为主。但今年马上就上四年级了，看了旺网上这么多帖子，我也有了紧迫感，于是在暑假来临前给她报了个可以家长进去听课的奥数班，然后买了一大堆书先研究了一下，没想到这一听一看，我自己倒是对奥数有了兴趣。特别是听奥数课时老师归纳总结的方法，如果不去学自己是很难想得出来的，我越学越起劲，现在没事的时候就会翻翻奥数书，然后找些题来考女儿，女儿在我的热情感染下对奥数的兴趣也大了很多，慢慢我也发现一些她思维上所存在的问题，然后想办法帮她解决。我认为奥数的思维方法对今后的学习肯定是有帮助的，所以，我不会仅仅是为了杯赛而让女儿学，而更重要的是让她掌握这些方法，并且喜欢用这样的方法去思考。.

作者: 庭庭妈 时间: 2010-8-19 12:21 标题: 回复 82#tequila_qq 的帖子

无语，走自己的路就好了，就不想着追人家了.

作者: s1100 时间: 2010-8-19 12:38

引用:

原帖由 tequila_qq 于 2010-8-19 12:04 发表

以前俺们那代确实靠天份，现在这一代看来天份勤奋缺一不可，否则都出不了成绩。某名校准牛妈对偶说：“晚起步的，光脚都追不上”

已经有三升四的孩子和六升七的孩子一起学奥数的了～～～

就像龟兔赛跑一样，现在已经没有睡觉的兔子了，乌龟想靠兔子睡觉赶上来是没有可能了。.

作者: ccpaging 时间: 2010-8-19 13:04

引用:

原帖由 tequila_qq 于 2010-8-19 12:04 发表

以前俺们那代确实靠天份，现在这一代看来天份勤奋缺一不可，否则都出不了成绩。某名校准牛妈对偶说：“晚起步的，光脚都追不上”

已经有三升四的孩子和六升七的孩子一起学奥数的了～～～

把路走弯了甚至背道而驰，坐火箭也追不上。
面前这条路窄，人多，拥挤，不时有人掉下路边的深渊，不时听见深渊里边的哀鸣、、、这些能证明这是一条正确的道路吗？
当某个人在这条路上犹豫不决的时候，有人在边上拉、拽、赶、、、这些能证明这是一条正确的道路吗？

不妨问问理由先，希望你得到的回答不是像这样：“我也不知道这条路对不对，只是大家都走这条路，所以跟着来了。”因为这句话是废话，在已经走在这条路上的人眼里，可不是“大家都走这条路”吗？

已经踏上这条路的人所考虑的当然是“怎么走下去”，只有站在路口的人才会考虑“这条路对不对”，您说呢？

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2010-8-19 13:12 编辑 ].

作者: tequila_qq 时间: 2010-8-19 13:13

引用:

原帖由 ccpaging 于 2010-8-19 13:04 发表

把路走弯了甚至背道而驰，坐火箭也追不上。
面前这条路窄，人多，拥挤，不时有人掉下路边的深渊，不时听见深渊里边的哀鸣、、、这些能证明这是一条正确的道路吗？
当某个人在这条路上犹豫不决的时候，有人在边 ...

呵呵，现在不是说要“走自己的路，让别人无路可走么？”

偶们反正已经光脚也赶不上了，就不急了，一路看风景吧～～

作者: rainbow123 时间: 2010-8-19 14:02 标题: 回复 1#myairbb 的帖子

完全没有必要. 奥数是硬让孩子用数学的方法去解决简单代数能解决的问题. 而且, 容易把孩子的思路给引偏了. 没有必要让每个孩子都成为解密专家..

作者: 棠帅妈 时间: 2010-8-19 14:18

引用:

原帖由 外婆的曹家渡 于 2010-8-19 09:59 发表

说的极是！培养的是小孩的思维方式，考验的是家长的耐性，不学也没什么，但是，和孩子一起弄懂一道题后的喜悦和成就感，是大大的！哪怕下次遇到了还不会，那就再做一遍好了，如果目标是证书的话，压力太大了……

同感～太功利，会扼杀孩子的兴趣的。
有多少能耐办多少事呗，没必要太强求。。

作者: 兔兔妈 时间: 2010-8-19 15:23

我们在经历了痛苦之后，也放弃了

作者: qjmdyq 时间: 2010-8-20 11:40

引用:

原帖由 兰昕妈妈 于 2010-8-19 12:14 发表
我以前对奥数也是一团雾水，女儿二年级下学期就去外面学了，但我从不过问，我跟老师也说的是以培养对数学的兴趣为主。但今年马上就上四年级了，看了旺网上这么多帖子，我也有了紧迫感，于是在暑假来临前给她报了个可 ...

我也有同感。小儿刚上奥数课，家长也是可以旁听的，无论是外婆（她曾做过多年小学数学老师）还是我，听了后，都觉得老师分析的思路让我们耳目一新，同样的题目，老师总结出来的规律真棒啊。我妈说跟小儿一起学些新的思维方式，做些题目，可以防止老年痴呆症呢，呵呵。如果小儿有兴趣读下去，打算初中、高中一直读下去，不为竞赛考证，为的是培养一些数学思维。
还想补充一下，我同事的女儿从来未在外面学习过奥数，在班上数学一直属于中等，小四升五的暑期，我同事陪她每天做几十道奥数，五年级开学起，数学成绩一跃成班上第一。可见奥数对数学能力的帮助还是有的。现在我同事女儿通过面试顺利进入了进华，即没有小五班成绩，也没有任何语数外证书，也没有3A成绩，只是弄到了面试资格，面试时积极抢题做题，分数很高，很快拿到了录取通知。

[ 本帖最后由 qjmdyq 于 2010-8-20 11:47 编辑 ].

作者: ccpaging 时间: 2010-8-20 15:06 标题: 回复 91#qjmdyq 的帖子

有没具体一点的例子啊。例如：
老师分析的什么思路让人耳目一新？
哪一道题，老师总结出来的规律真棒啊？

另外，你同事女儿没参加外面的奥数班，为什么不参加？你同事辅导女儿做了几十道题，同事是怎么辅导的？我猜，题是死的，关键还是辅导的人。我们说刘翔为什么拿了世界冠军，总不能说是闵行体育训练中心的那条跑道好吧？！.

作者: qjmdyq 时间: 2010-8-20 19:07 标题: 回复 92#ccpaging 的帖子

不是某一道题，而是很多我们平时能接触到的，用一般思路去考虑的，也能做出来题目，但老师总结出来的规律，理出的思路，是我们从来不知道的（甚至连外面的奥数书上都没有提到过的），我们跟小人一起学习，真是很有收获啊。比如说数图形，老师总结的规律，无论图形多么复杂多么多，不必傻数，按照老师总结的几条规律排出式子几秒种都能很快做出。还有高年级才涉及到的枚举法，老师通过一些很趣味的题目，连小一生都能听懂并接受。一道题目能总结出几个规律呢，我和我妈都觉得上奥数课都很有兴趣呢。不过，好的老师可遇不可求，我们也只是刚开始读了一个暑期班，接下来的学期，还未必是这个老师教呢。
你说我同事的女儿为什么不参加，因为她全家是二年前从外地过来，对上海小升初情况一点也不了解，什么小五班，什么竞赛，她一概不知道，连新概念二，她女儿也是自己在家自学的。快到小五下学期了，才临时抱佛脚，到处去咨询小升初的情况的。
同事是怎么辅导的，我不知道，只知道她暑期和她女儿一起学习，一起做题，练题。－－－－不是一共几十道，而是每天几十道，这么练的。她女儿语文一直是班上第一，英语也不错。所以，她四升五暑假主要在和女儿一起做题。
小学奥数的辅导书一般大人是看得懂的，只是上了课后，才发现老师讲得更清楚，更明白，也会提到书上没有涉及到的东西。

[ 本帖最后由 qjmdyq 于 2010-8-20 19:12 编辑 ].

作者: ccpaging 时间: 2010-8-20 19:34

引用:

原帖由 qjmdyq 于 2010-8-20 19:07 发表
你说我同事的女儿为什么不参加，因为她全家是二年前从外地过来，对上海小升初情况一点也不了解，什么小五班，什么竞赛，她一概不知道，连新概念二，她女儿也是自己在家自学的。快到小五下学期了，才临时抱佛脚，到处去咨询小升初的情况的。...

谢谢介绍。作为小三，现在对小升初的情况也可以说是一点不了解，看来到小五下学期弄也不晚。同样的题目，小五作和小三作，难度相差是不可以道计里的，看来，还是等孩子大点在说吧。.

作者: qjmdyq 时间: 2010-8-20 19:53 标题: 回复 94#ccpaging 的帖子

我觉得，和语文、英语一样，奥数也是需要不断积累，循环上升的，不要求开始都什么都弄透，逐步加深掌握，循环上升比较好。我同事可是一个暑期扑在家里（把工作全都带回家），每天花上大量时间和女儿一起弄的，这个暑期可是都放弃了休息和玩乐啊。考进华，因为没有学习方面的证书（只有画画曾拿过的全国奖）和小五班的好成绩，面试资格都差一点没弄到呢。还是保险一点吧，同样类型的题目，也是有深浅的，象鸡兔同笼的题目，低年级的和高年级难度上就有不同，基础从小打上去，兴趣培养出来，到时就更容易吧。.

作者: ccpaging 时间: 2010-8-20 22:01 标题: 回复 95#qjmdyq 的帖子

鸡兔同笼算什么难题，一年级就可以学了。任何一个读到五年级的孩子，不需要什么奥数，都能轻松搞定。倒是等他没了兴趣，那啥都是难题了，因为看都不想看一眼。这一点，有的爸爸或者妈妈看着数学两个字，扭头就走，应该深有体会。难吗？看都没看，何难之有！只是倒了胃口，没兴趣罢了。

如果像你外地同事那样，可以亲自辅导孩子，那还是亲自辅导吧。任何一个外面的班，一不能做到一对一，二不能如父母那样了解孩子，三要照顾大部队，不能因一个孩子而教，跟父母亲自辅导，其效果也绝对是天差地别。只可惜，现在的爸爸妈妈在小就不想接触数学了，更不用说亲自辅导，前车之鉴啊。

说回你同事，没上外面的奥数班，也没有证书，不是也进了大家以为要用奥数才能进的学校吗！一者，可以说是这所学校本不那么看重奥数，坊间猜测传言而已；二者，也可以说是同事及其孩子学到了真正的数学，拥有学校认可的数学能力，而这不需要借奥数学习，靠奥数证书来证明。似乎推测不出学奥数、考奥数证书保险一点的说法。

我反倒是担心奥数证书没考下来，搞得孩子对数学失去了自信与兴趣，抑或仅有一纸证书，不能或者说不愿在面试时抢题做题，失去了被录取的机会。不可不虑啊！实在是见过被奥数打击得抬不起头来、原本聪明自信的孩子，看着心痛。

[ 本帖最后由 ccpaging 于 2010-8-20 22:03 编辑 ].

作者: tequila_qq 时间: 2010-8-21 08:57

引用:

原帖由 ccpaging 于 2010-8-20 22:01 发表
鸡兔同笼算什么难题，一年级就可以学了。任何一个读到五年级的孩子，不需要什么奥数，都能轻松搞定。倒是等他没了兴趣，那啥都是难题了，因为看都不想看一眼。这一点，有的爸爸或者妈妈看着数学两个字，扭头就走，应 ...

奥数是敲门砖头，换次面试机会。人家同事可以搞到面试机会，所以可以不要证，但奥数还是要会的，否则一般的关系还是进不去。

的确，对大部分小孩子，同一道题别说差个二三年，就是差个半年和他说，反应速度和理解能力都不可同日而语，所以拔高也是要看人的，绝对不是人人都可以超前学，但也不是说很晚学的一定出不了成绩，只不过比率太太太少，而且人家晚学投下的时间精力努力也是不一般的。就说一天几十题奥数，一般孩子抗得下吗？都不要睡觉了。

当然，拥有优良遗传基因，对自己和孩子都有充分自信的，也可以到五年级下学期再试，确实也有成功的，偶身边就有一个。父母当年分别是当年全国奥赛一等奖二等奖得主，高学历海归，目前妈妈SOHO兼辅导孩子。人家孩子就是学二个月后拿一等奖的。.

作者: 龙妞妈妈 时间: 2010-8-21 09:58

引用:

原帖由 s1100 于 2010-8-17 13:16 发表
也不能这么讲，奥数对小孩的反应能力，计算能力，理解能力还是有帮助的，而这些能力对小孩将来进入高一级学校的学习潜力还是有联系的，这些能力也是画画、乐器之类的无法考察出来的，现在越来越多初中拿奥数做考试标 ...

同意这位妈妈说的，我家孩子四升五了，为了拼个中环杯所以学了奥数，学了一个暑假了，孩子的解题思路开拓了，现在想想倒也无所谓什么证书，如果把奥数中的问题个个击破，对于孩子的思维有一定发展的，更何况女孩子进入中学后，几何，物理，化学都是需要的，所以我们还是会坚持下去。.

作者: janeyq 时间: 2010-8-21 11:48

引用:

原帖由 taidi 于 2010-8-17 13:27 发表
我孩子学奥数不是很喜欢，我就给停了，其他的爱好我都支持

我们一样.

作者: qjmdyq 时间: 2010-8-21 14:07

引用:

原帖由 tequila_qq 于 2010-8-21 08:57 发表

奥数是敲门砖头，换次面试机会。人家同事可以搞到面试机会，所以可以不要证，但奥数还是要会的，否则一般的关系还是进不去。

的确，对大部分小孩子，同一道题别说差个二三年，就是差个半年和他说，反应速度 ...

很同意您的看法。正如你所说，我同事的面试机会确实是费了不少心思，东托西托，好不容易弄来的，对进华当时确实报着希望不大的心情。我同事说通过学奥数，确实对开拓思维，提高数学能力很帮助。现在五升预初了，暑期也在做奥数题，初中还是决定学奥数的。.

欢迎光临旺旺网 (http://ww123.net/)