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标题: [其他] 死灰复燃：（公益）妈妈育儿圆桌聚会，每周日9：30金海岸花园 [打印本页]
作者: zhujinhua    时间: 2008-4-16 13:06     标题: 死灰复燃：（公益）妈妈育儿圆桌聚会，每周日9：30金海岸花园

死灰复燃：（公益）妈妈育儿圆桌聚会，每周日9：30金海岸花园

会员网站：http://www.spc365.com/html/blog/1146/


妈妈育儿圆桌聚会:每周日上午9：30开始


活动内容：


育儿交流+经典诵读。


半小时137经典诵读：《老子》10分钟《大学》10分钟《弟子规》10分钟。


半小时读经宝宝自由领读，四书五经自由决定。


半小时才艺表演，自由上场。


联系：13916480106朱金花，
微信号：zhu_jhua,
QQ:1276041850聚会地址：金海岸花园

更多详情：http://www.spc365.com/html/blog/1146/








妈妈育儿圆桌协会正式筹建已经三个多月了。曾经那个魂牵梦绕的社区活动中心，现在感觉到问题也挺多的，那就是隔音效果非常差。如果白天要在儿童之家活动的话，那么还是有很多的干扰。
现在已经有十几名会员了。总是一个好的开始，尽管有一阵子差点撤下阵来，觉得无法经营下去了。不过，后来把500元会员年费改成了终身会费，觉得压力小了很多。如此，总有一天，可以找满60名会员，从而正式在社团局登记成立。

    这几个月下来，发现妈妈们的学习力很差。我反省中国的教育，教到最后，大家都不读书了。即使是博士生，参加工作后，学习力也大为降低。

    昨天的一个会员妈妈，对这个协会的筹建前景表示怀疑，我说，其实也没有什么，无非是一年的房租问题，这些书本身就有，蒙氏的教具原来就有，所以的话，难题并不是太大吧。

    每天晚上，儿童之家总有一些孩子在活动，我只希望在一个蒙氏教室中，孩子们自由地工作，遵守基本的纪律，发展他们的意志。我想，这是非常有意义的探索，难道不是这样子吗？
另外，如果会员妈妈们，努力做一名蒙氏妈妈，对我们孩子来说，何尝不是福气呢？

[ 本帖最后由 zhujinhua 于 2013-9-30 12:00 编辑 ].
作者: zhujinhua    时间: 2008-4-16 13:09     标题: 发现母亲

发现母亲
王东华

养牛、养鸟、养鱼、养花都要懂得专门的方法，那么养孩子呢——开一个小小的面食铺都要层层批准、督察，那么养孩子呢……
  中国著名教育家陈鹤琴曾说：“栽花的人先要懂得栽花的方法，花才能养好；养蜂的人先要懂得养蜂的方法，蜂才能养好；育蚕的人，先要懂得育蚕的方法，蚕才能育得好，甚至养牛、养猪、养羊、养马、养鸟、养鱼，都先要懂得专门的方法，才可以养得好，难道养孩子，不懂得方法，可以养得好吗？可是一般人对于自己的孩子，反不如养蜂、养蚕、养牛、养猪看得重要。对于养孩子的方法，事先既毫无准备，事后又不加研究，好像孩子的价值不及一只猪，一只羊，这种情形，在我国到处都可以看见，真是一件奇怪的事。”
……
一个报栏、一个厕所、一个花坛不过区区几千元钱，却要经过建筑师设计、工程师计算、会计师审核，然后得到上级部门批准才能建造。家门口摆一个小小的杂货铺，开一个小小的面食馆，也都要让工商局注册、税务局登记、街道办同意、卫生防疫站许可、主管部门批准。甚至在西方国家，连做妓女都要领取执照。惟独生养孩子不需要训练！
在现代社会，什么都强调学习和考核。没有人敢不经过充分的练习就走上舞台去演奏钢琴，没有谁敢不经过考核就把汽车发动后开到市区，但是人类何曾出现过为了哺育孩子而去精心设置的育儿学校里去学习一番呢？我们社会对那些从事儿童工作的各种人员，如教师、医生、幼儿园里的营养师等都要进行专门而严格的训练，可是对在孩子生活及成长中担负最重要培养任务的人——母亲，却视而不见地没有给予任何专门的训练乃至最低程度上的提醒！
德国学者倍倍尔说：“所有的医生都认为，妇女教育最缺乏的，是她们担任母亲和儿童教育者的职责所必需的教育。
‘要教士兵学会使用武器；要教手工业工人学会使用工具；任何官职人员都要培训;
甚至僧侣也有时间修行。惟独妇女不能受到做母亲的严格教育。’年轻妇女，十个有九个在快要结婚的时候还根本不知道婚后怎样做母亲，自己的义务是什么。”在今天，人类连手纸都研究到了分子的程度，但对孩子的养育却仍是如此的放任自流！
然而，比这些还要不可思议的事多着呢。为了他人权益不受侵犯，公众场合禁止吸烟，甚至禁止喧哗，但是一个母亲却可以不顾未来孩子这一“他人权益”，在医院这个“同谋犯”的帮助下不断地往乳房里填充硅胶，从而孩子一生下来就面临着“母乳危机”……
很多的生意直接对准女人和孩子。时装令人眼花缭乱：编织、皮毛、草编、金属；发型让人瞠目结舌：油、染发、摩丝；护肤令人无所适从：增白、消斑、褪毛、除臭；美容让人啼笑皆非：割双眼皮、隆胸，甚至人造处女膜！
商业广告不断地在母性们的头顶上轰炸，男性的偏见和社会的恶习不断地将母亲们从一个个孩子的身边夺走，变成一个个生了孩子的“处女”，变成一个个轻佻的女郎，而最后这些安装了“坏发动机”的孩子，不仅毁灭了自身，也毁灭了社会，毁灭了母亲！
鲁迅说：“中国的孩子，只要生，不管他好不好，只要多，不管他才不才。生他的人，不负教他的责任。虽然‘人口众多’这一句话，很可以闭了眼睛自负，然而这许多人口，便只在尘土中辗转，小的时候，不把他当人，大了以后也做不了人。”其实又何止仅仅我们中国如此。
我们的电视、广播、报纸、杂志，每天都有大量的足球消息，都有围棋、象棋、桥牌讲座，都有马经、股市述评，可是我们何曾看到一个有深度的活泼的动人心弦的育儿讲座、育儿评论呢？即使是这一两年里应运而生的家教讲座，也是教科书式的，主讲人不要说是育儿高手，有的甚至是由连育儿经验也没有的年轻主持人替代！试想，让一个不懂围棋、足球的节目主持人去讲围棋、去讲足球的效果将会怎样呢？育儿是真枪实弹，是拿孩子一生的健康、幸福做靶标的实弹射击，可是我们何曾认真地对待过呢？
什么都有职称：高级演员、高级厨师、高级理发师、高级美容师、高级按摩师、高级调酒师、高级……惟独育儿不需要职称；什么都是艺术：火花艺术、时装艺术、发型艺术、裸体艺术、悲剧艺术……惟独育儿不是艺术；什么都是文化：酒文化、烟文化、茶文化、棋文化、火锅文化、菜篮子文化、米袋子文化……就是育儿不是文化；什么都可以办节：粽子节、汤圆节、石榴节、啤酒节、风筝节……就是育儿没有节；什么都可以评选十佳：十佳运动员，十大杰出青年，十佳少先队员、十佳民警、十佳公民……就是没有十佳母亲；什么都可以一本正经地比赛：钓鱼、下棋、打牌、选美、斗鸡、斗蟋蟀……就是育儿没有什么可比赛；什么都可以冠“名”：名丑、名怪、名偷、名妓、名……就是没有名母！什么都可以名“星”：影星、歌星、笑星、星级饭店、星级服务……就是母亲没有星！
在今天，什么发财致富的技术都在超速传播：种植庄稼、驾驶汽车、各种疑难杂症……可是要把自己的孩子培养成健康、聪明、活泼，有益于社会的真正人才的知识从哪里获取呢？
在今天，连方便面都被奉为“珍品”，连三角内裤都被印上花花绿绿的商标捧为“名牌”，连地摊上的烟灰缸、老鼠药都贴上了“优”……什么都在讲策划，什么都在讲包装，什么都在讲品牌，可是谁注意到了这个世界的本质，谁注意到了这个世界——母亲这个本质呢？
我们仔细地想一想，我们是用什么方法来教育自己孩子的呢？是从我们的父母那里学到的！我们的父母又是从哪里学习教育孩子的呢？是从我们的祖父母那里学到的！我们的祖父母又是从哪里学习教育孩子的呢……于是，我们追溯到了我们的祖先——猿人！追溯到了类猿人！追溯到了大猩猩！
手表从机械式到电子式，电视从黑白到彩色，火车从蒸汽机车到磁浮列车，思想从传统到后现代……母亲难道就不需要不断进化吗？
社会将眼光对准女人，却从来不将眼光认真地朝向母亲，因为社会仿佛惧怕女性们去做母亲，因为好母亲都是一样的！在一个崇尚母亲的国度，虚伪一定很少，因为母亲能一眼就可以看穿。在一个崇尚母亲的国度，诚实一定更多。母亲的世界是一个博大、实在、雍容的爱和责任的世界！
妈妈育儿圆桌协会，就是把天底下关心孩子成长的爸爸妈妈聚在一起，共同学习早期教育的相关书籍，讨论交流育儿经验，跟着孩子一起成长。（朱金花）.
作者: zhujinhua    时间: 2008-4-16 13:10     标题: 500元 = 终身会员

[协会新闻]500元 = 终身会员
2008-3-27 14:22:04
妈妈育儿圆桌协会的筹建工作
已经试运行了三个月
目前已有会员十人

根据这一阶段的工作总结
下一阶段打算如此试行

500元系终身会员费
享有的权利包括
50次的儿童之家活动权，可无限延续

因为发觉会员们读书都不是非常急迫
所以，借阅早教书籍及早期阅读绘本，也改成无限延续
除了早期阅读绘本，另有其他儿童读物可供小学生借阅

儿童之家的蒙氏课程
如有会员觉得好
且活动会员过多
我们再做其他费用上的调节

但目前筹备期
显然不受50次的活动限制
因为挺多会员，因为学琴或者其他的学习活动，而没有时间来儿童之家
所以，有时间过来的会员尽可以过来

这样子调整之后
对没时间来的会员，也比较公平一些
更符合不同的需求

另外，蒙氏的数学教具还是非常出色
如果妈妈要在家里辅导孩子数学
认识1-100，甚至更大的数，做加减乘除
也可以面向会员出借

这样子可以更加灵活一些？

目前的变动就是这样子，接下去看运行情况再做调整。



阅读全文(102) | 回复(1)
Re:500元 = 终身会员
2008-3-27 15:13:46
也是一個不錯調整唷,給別人多一個機會就是給自己多一個機會

我的家.
作者: zhujinhua    时间: 2008-4-16 13:12     标题: “妈妈育儿圆桌协会”的筹建情况

谢家宏妈妈、赵珂妈妈、小宝的爸爸妈妈、菲菲妈妈、刘渊智妈妈、杨骁妈妈、君实妈妈、豆豆爸爸妈妈、张欣怡妈妈、曹琦妈妈、林咏然妈妈、印悦妈妈：

    你们好！
    “妈妈育儿圆桌协会”的筹建情况，想在这里给大家做一个汇报。
    一个地方性的民间组织要成立，需要3万元的活动资金。那天我在社团局和教育局咨询过后，两位局长都是支持筹建这样一个协会的。同时我看中的社区活动中心的最好地段，进门独立进出的那一间，白天阳光充足，光线很好。在山阳镇党委书记张权权的支持下，也得到了居委会陆书记的同意。曾有早教中心欲以2000元/月拿下，但是没有得到同意，因为我们筹建的协会是一个非赢利机构，所以才有机会以800元/月的成本价拿下来。我们已经付了三个月的费用，就是2400元。
    本来豆豆的爸爸打算给我们一个家家无忧网上的VIP会员网站，那个价值也要1200元，但是我看了一下，觉得还是不是太妥当。所以，就让豆豆爸爸的公司格诺科技独立设计了一个网站，价格是3800元，已经预付1200元。
    本来打算我们自己编一份小报，发到金海岸小区的每家每户信箱，但因为网站正在构建，一方面精力不够，另外一方面财力也不够。所以打算把网站建好之后再重点考虑协会小报事宜。不过，这次我的家庭刊物《富甲一方理财资讯》，本来是印刷2500份，这次加印了1500元，有一半的版面是宣传妈妈育儿圆桌协会的筹建情况的。加印的1500份发到金海岸小区的信箱。这样子可以在一定程度上得到宣传。原来的印刷费是430元，加印后是580元，多了150元，还能承受。这一块的费用不属于协会筹建费用承担。

    除了我捐的蒙氏教具，宜家的6个书柜，还有其他几个柜子之外。签有余飞鸿字样的童书，算借给协会筹建组的。如果以后余飞鸿要求拿回家，那可以全部拿回家；如果他愿意捐出去，那是最好了。借这份邮件公示一下。

   50本盖有图章的《爱和自由》 是捐给协会的。还有父母杂志等一些父母读的杂志。另外100多本早教书籍算是暂借协会筹建组使用。因为每一本书我都读过，还在上面做了笔记，将来我还要经常翻阅，所以，在协会有了自有资金，采购了相同书籍之后，这些书再取回来。在此也公示一下。

    因为考虑到时间管理问题，余飞鸿除了儿童之家之外，还要练琴与书法，从而导致我分身乏术，再加上协会筹建的会员多数在学琴，有时在儿童之家，还要上我家里练琴一事，所以之前我已决定把我家里的钢琴也搬到协会去。自然也需要申明一点，这也只是借用而已，等协会自己有钱买一架钢琴以后，再还到我家里来。租赁费不算，但是搬运费及调律、维修算协会筹建组。同时，保证余飞鸿和朱弘毅（将来长大了）的练琴时间。但每次活动开始之前，有学琴的会员要展示，每个会员至少保证5分钟的表演时间。所有想表演的孩子轮流完了，接下去，哪几个会员想练琴的，再协调安排。
    这样子等于对于刚学钢琴的小琴童有一个展示的舞台，对他们是一种很好激励，他们之前也可以相互促进。同时，也可以吸引更多学音乐的孩子加入我们的协会，金海岸有好多孩子在学琴，上次在活动中心见到一位大班的孩子，小提琴考过二级了。我想，学有一技之长的孩子们都可以来展示一番，丰富儿童之家的活动，又激励了孩子们，同时也是孩子们的自娱自乐，妈妈们也有一个交流的地方。


    余飞鸿的围棋也拿到了儿童之家。这也算借的。等我们以后协会正式成立再买新的。我在淘宝上买的磨纱棋，10元钱。很划算。当年是一位妈妈买给女儿的，20年前就花了12元买的。可惜卖主珍藏了20年，最终以10元出售了。她希望我们家儿子拿这个围棋学一点本事出来。我知道也有会员在学围棋，我想，就可以在儿童之家比试比试，杨骁很厉害的。余飞鸿下不过。

    泡沫垫花了1200元。买识字卡手工等花了280元，买A4画画，花了21元吧？钢琴搬运300元。租金三个月2400元。网站3800元.
    接下去，空调移机费用，以及空调开起来后的电费。我们需要自己申请一个电表。电表费用由我们自己承担。不过， 这是小钱了。

   因为儿童之家活动时，有两个孩子，张欣怡、赵珂一定程度上因为地板太凉了，所以冻了。因此，这个星期儿童之家也就不开放了。现在打算等空调移机、钢琴搬好之后再开放。我家儿子每天要练琴的，家里钢琴没有了，自然要去儿童之家，如此我也不至于觉得一个人守在儿童之家太耽误时间了，本身还有很多其他的事情需要处理。这个空调，我原来也是考虑家里的蒙氏课程开放，所以去买了这个空调。平时在家里也极少使用空调。所以，还是打算移机过去。移机的费用算协会的。至于空调，算借的，还是算捐掉，还是折算钱，我想，等到时我们有了钱再算吧。反正现在也没法算。先把这件事情做起来再说。


   目前已经收到的会员费
1、余飞鸿500元
2、朱弘毅500元
3、豆豆500元
4、施菲彤600元
5、张欣怡600元
6、赵珂500元
7、林咏然100元
8、印悦100元
9、刘渊智妈妈跟我道歉，正好有点事，等年后再给
10、林咏然19日回老家去了，过完年应该还是会过来，对孩子有帮助，当然会参加。过完年应该会继续加入；
11、君实妈妈元旦后就去了广东，等三月份就回来，就算君实在广东，她也会支持协会的筹建的，所以这个500元可以算进去；
12、杨骁妈妈说作为好朋友，支持肯定是没有问题的。不过钱还没有给我。但是，她个人的总归是没有问题的。只是，她是很有号召力的，只是希望她能够多号召几个妈妈加入协会的筹建，那我们就要有力量很多啊。毕竟是张堰镇的镇长夫人，又是石化三小优秀的数学老师，她要是能贡献一点力量，那真的很管用啊。当然，我也相信协会一旦活动正常，相信对杨骁的成长一定有很大的帮助。段老师要支持起来，那么施嘉懿家的两个孩子肯定没有问题，还有岳野也会来啊，还有吴佳艺、鲍子威等人。所以，杨骁妈妈一定要支持啊。
13、曹琦妈妈本来一直说没有时间给女儿去儿童之家，因为曹琦学了很多，时间腾不过来，不过我想，钢琴搬过去后，总归可以了吧。曹琦晚上也不过是把老师要求的弹一遍，那可以在儿童之家花上一点点时间练好，然后可以和朋友们一起玩。玩中学习。我想，这下子她妈妈一定会同意了。如此来讲，这个500元总归是没有问题。余飞鸿和曹琦是一起在小荧星艺校学影视表演的，所以这个可以打保票吧。
14、小宝的妈妈原来是幼稚园老师，会弹琴。那天在我家里弹了一首动听的曲子把我儿子看得一愣一愣的。所以，学琴的孩子相互交流还是很重要。小宝的爸爸妈妈在协会筹建发起人上都签名了。当初豆豆爸爸第一个交费用的时候，我提到了小宝，被告知家人得了癌症，所以也不好转告，他们是一个公司的。当初蒙氏早教课，是豆豆爸爸介绍小宝一起来的。14个月的小宝给自己鼓掌令在场的我们看得非常惊讶，那是他叠粉红塔，叠起了五个后，给自己鼓掌了。我想，小宝的爸爸妈妈成为我们的发起会员，应该也是没有问题的。
15、谢家宏妈妈只是钱还没有给而已，早在最初筹建的时候，她就想交钱，但我说等找满60个妈妈，正式成立的时候再交钱，所以她也就没有交费。后来我们决定先搬到社区活动中心，场地大一点，所以先期开始收取费用。因为家宏后来没有来，他原来是每周四过来的，搬过去二周多，第一周是泡沫地板味道重，没有开放，第二周是妈妈回来晚了，来不及陪家宏过来，所以，家宏妈妈的费用也是可以算进去的。

这样子算算将近有6000元。因为有了空调，就会有电费的支出。所以，儿童之家的开放就不能免费了。我是这样设想的。非会员，收取10元/次的活动费。我有时间就过去值班。上午下午各开放一次。晚上算二次，4个小时。这样子也可以筹得一点活动经费吧。

妇联要对我们做一个宣传。这样子如果有更多的会员加入，我们就有一些经费。希望大家多出点主意。一同把这个事情做好。
同时，金山电视台一直想对我们做一项采访。我想，我们上述的爸爸妈妈什么时候我们一起开个小型的育儿交流会，孩子们在儿童之家玩，爸爸妈妈坐下来讨论一下，这样子可以有一些镜头拍摄。还准备送到上海电视台争取播出的。希望我们这样子做，对我们的孩子们的成长，真的有帮助，这是我最大的心愿了。

朱金花


----- Original Message -----
From: 友邦保险朱金花
To: 283470686@qq.com
Sent: Thursday, January 24, 2008 10:53 AM
Subject: 谢家宏妈妈，写一份加入协会发起人的真实想法吧，我们需要更多的人加入。


谢家宏妈妈，好久没见了。因为天冷，儿童之家没有正常开放。不过，等空调移机后，我就打算正常开放了。同时网站规划中，也很需要时间。
因为妇联要一份宣传材料，所以，希望你也写一份发起人的想法。谢谢。

----- Original Message -----
From: 友邦保险朱金花
To: qtyhj@sina.com
Sent: Thursday, January 24, 2008 10:12 AM
Subject: 赵珂妈妈，写一份加入协会发起人的真实想法吧，我们需要更多的人加入。


赵珂妈妈， 我已经在留言板给你留言了，但是不方便回复。所以再发一份给你。你看是不是写一份发起人的真实想法。人多力量大呀。


----- Original Message -----
From: 友邦保险朱金花
To: 55737874@qq.com
Sent: Thursday, January 24, 2008 9:57 AM
Subject: 小宝的表现，是对我的很大激励


小宝的表现，是对我的很大激励，让我看到蒙氏的教具的神奇功能。
我至今还经常跟人提起，14个月的小宝给自己鼓掌。我想，这也是小宝的一个值得记忆的故事吧。
我现在做得还很不专业
我们协会也只是处于雏形阶段
听豆豆爸爸讲起，你们家有老人得了癌症，需要很多钱的。
所以，豆豆爸爸也没有跟你们提会员费的事情。
不过，能够收到你们回复的短信，我还是觉得很高兴。如果你们觉得我们正在筹建的协会对小宝的成长会有帮助
觉得500元的全年费用，还能承受。我非常希望能够加入我们的团队。
也非常希望能够回复一份邮件，把你们决定加入的心情表达出来。

谢谢！

----- Original Message -----
From: 友邦保险朱金花
To: maywu73@hotmail.com
Sent: Thursday, January 24, 2008 9:37 AM
Subject: 施菲彤妈妈，因为转发了多次，我的材料在下面。您看一下，然后请您也写一份发起人自我介绍吧。你可是很重要的。是金山这边第一个响应的人噢。



----- Original Message -----
From: 友邦保险朱金花
To: hyru@sina.com
Sent: Thursday, January 24, 2008 9:23 AM
Subject: 刘渊智妈妈，我们需要50个发起人才能正式成立妈妈育儿圆桌协会，您是不是也写一份发起人自我介绍，发起这个协会的原因？


   
----- Original Message -----
From: 友邦保险朱金花
To: duanyanhui77926@163.com
Sent: Thursday, January 24, 2008 9:01 AM
Subject: 段老师，山阳镇妇联要我写份宣传材料，你帮我看一下。另外，是不是您也写一份发起人介绍啊？我们需要50个发起会员才行啊。


段老师，你的参与对我们可是至关重要的。自从搬家那天来过之后，杨骁一直也没有再来过。不过，我们开放的时间也不是太正常。接下去打算正常开放了。非会员收取10元成本费。山阳镇妇联要我写份宣传材料，你帮我看一下。
----- Original Message -----
From: 友邦保险朱金花
To: baoshanwu@hotmail.com
Sent: Thursday, January 24, 2008 8:55 AM
Subject: 君实妈妈,能够得到你的支持,太重要了.帮我看一下，这份材料到底怎么写比较好？


君实妈妈,能够得到你的支持,太重要了.帮我看一下，这份材料到底怎么写比较好？

我已经决定把钢琴也借用过去，明天琴行就来搬。还有空调也移机过去。原来客厅的空调也是为儿童之家而买的。
因为上周活动时，张欣怡、赵珂都因为受寒而发烧了。尽管现在协会资金已经严重赤字，但要把这件事情做起来，还是要移的。
这样子我们的条件就要好多了。

同时，我计划非会员收取10元成本费。
你觉得怎么样？

朱金花
----- Original Message -----
From: 友邦保险朱金花
To: gao444@263.net
Sent: Wednesday, January 23, 2008 7:49 PM
Subject: 豆豆爸爸，可不可以请你写一份发起这个协会的的原因，一个自我介绍


   
----- Original Message -----
From: 友邦保险朱金花
To: fjq68@zj.com
Sent: Wednesday, January 23, 2008 7:46 PM
Subject: 张欣怡妈妈,硬着头皮写了一点，你看看。另外，您是不是也写一份自我介绍，


张欣怡妈妈,硬着头皮写了一点，你看看。另外，您是不是也写一份自我介绍，还有菲菲妈妈，君实妈妈原来有一份自我介绍的材料，可以借用一下，也可以到她的博客上看看；还有其他的几个妈妈，也许这样子材料会翔实一点？






  [我的育儿手记]为什么？
2008-1-23 16:53:28  
因为山阳镇妇联要我写份宣传材料
所以，在博客上打个草稿，请各位关心的朋友提点意见

提问者：各方声音汇拢
回答者：朱金花


1、为什么要筹建“妈妈育儿圆桌协会”？

因为我在早期教育方面有比较深入的研究，差不多读完了100多本早教书籍，我发现人类很多问题如果在0-6岁的时候得到妈妈足够的“爱和自由”就会得以解决，所以我想创建一个非赢利机构，让妈妈们都开始重视这个问题，大家一同成长……



2、“妈妈育儿圆桌协会”的服务内容？

    1、100多本早教书籍的推荐阅读。因为发起人朱金花读过协会所有全部早教书籍，所以可根据不同孩子的情况推荐阅读。

    2、100多套早期阅读绘本的借阅，帮助孩子找到爱上书的理由。
   
    3、每周一次妈妈育儿经验交流与宝宝才艺表演。

    4、每周一次蒙氏亲子早教（1.5小时），全年保证50次。

    5、更多活动策划中……


3、为什么要收取500元会员年费？

年费的用途为支付场地费及固定资产，添置早教书籍及早期阅读绘本，支付水电费，支付网站费用，发展“儿童之家”的连锁等。协会工作人员均为义工。



4、协会的宗旨是什么？

孩子是父母最好的老师
让我们跟着孩子一起成长
孩子要学习,父母更要学习
妈妈育儿圆桌协会是一个学习型组织
汇聚天下的父母共同成长……


5、协会地址？

金海岸社区活动中心，儿童娱乐室


6、协会网址？

http://www.myrt.net.cn


7、协会儿童活动室开放时间

上午：9：30--11：30
下午：1：00--3：00

晚上4：30--6：30
    6：30--8：30


8、协会发起人介绍

朱金花,1979年出生于金山区山阳镇七一村一组，出身贫寒，1995年无奈选择中专（上海市行政管理学校）入学。中专期间自学复旦大学行政管理专业,中专毕业,大专毕业，并在工作后完成了本科的学习。中专四年幸获台商亨井电子董事长张颖资助四年学费及生活费。1999年加入友邦保险，深感命运掌握在自己手中……
    2006年年初，因为与美《全脑销售》作者Richard Israel的会面，决心成为一名早教专家，开始系统学习早教书籍，一年多读完100多本早教书籍，对儿童早期教育有了全新的认识，对父母在孩子成长中的重要性有了深刻认识,故下定决心用一辈子的时间推动“妈妈育儿圆桌协会”非赢利的父母学习型组织的发展壮大、为人类社会美好明天而努力。


9、协会其他筹建会员自我介绍

   许磊，格诺科技总经理，女儿豆豆一岁多，重视早教；
   吴宝姗，瑞士苏黎士音乐学院双硕士，上海音乐学院教师，重视儿子早教，赵君实博客上的很多文章为各大相关育儿杂志转载；
    张欣怡妈妈，原来股份公司……


我想这一块也许由各位会员自己写一段话会比较妥当？.
作者: zhujinhua    时间: 2008-4-17 12:49     标题: 暂停全力以赴筹建协会

过去的几个月， 我全力以赴地筹建协会，就像全力以赴地用功在儿子的早教上面一样。事实上的工作可能并不多，但是因为极大的压力，把自己的大脑塞得慢慢地，反过来极大地影响了工作的效率。
    我想，我已经做到了自己最大的努力，但有些事情急是急不出来的。所以，变化是缓慢地，缓慢地，即使用力过猛，也是没有用的。我记得，在我刚开始做友邦保险的那几年，我何尝不是经常性地用力过猛呢？然后压力巨大。
    反过来，坦然地做好每一项工作，事情反倒做得很好。

所以，下一步，我对自己的工作开展制订如下计划：
每周二，蒙氏数学课，这个可以定下来，我把指导操作蒙氏数学教具的光盘及学习籍再仔细研究一下；
下期的《圆桌会刊》对我们已有会员，做一个介绍，放一张照片，然后还有基本的小档案，姓名，出生年月日，性别，再登一句孩子最想对大家说的话。
60位发起妈妈的心声：我想，这一个版块，由妈妈们写一段文字，一期可以放上五六个妈妈的发起心声，如此，更妥当一些。
再加上孙瑞雪的爱和自由的转载，及其他的一些知识性文章，可惜我没有把活动的照片拍下来。这样子还可以放上一些活动照片。

另外，会员的照片，去冲出来，放在墙上。这样子也很不错。.
作者: zhujinhua    时间: 2008-4-19 15:17     标题: 妈妈育儿圆桌协会的组建形式及未来发展

每晚儿童之家总会有孩子过来活动，一直来的王朕杰，我感觉到他棒多了，逐渐有蒙台梭利所描述的孩子的状态，渐渐知道自己要干什么。
可是，如果我的儿子大了以后呢？我还会继续每晚在那里做这件事情吗？我问我自己。也许也是可以的吧，因为，儿子大了以后，他更能自我管理了，也不需要我多盯了。

是的。

但是，如果以后搬到上海住，怎么办呢？对，所以，只包含50次的儿童之家活动权， 这样子也是好准备的。

对。协会更重要的是，妈妈能够更好地扮演好妈妈的角色，不为过，但也不要忽略了。而且，一定要注重于孩子一生的幸福。还有，要有一颗兼济天下的心。.
作者: zhujinhua    时间: 2008-4-19 15:24     标题: 明天去发宣传小报

明天要先生陪我一起把宣传小报在社区发一下，上午儿子练武术的时候。社区活动中心是一个据点，没有这样一个点，这个工作也是有阻碍的。现在来自妈妈的阻力基本没有了。就看我的能力了。
不过，我是觉得，我不想搞一场声势浩大的宣传，一下子来很多人，我更希望是一种渐渐地变化，慢慢地影响。因为，那样子才是有用的。
过去几年，成功学很流行，可是现在大家都冷静了很多，因为那些来自外界的激励，一下子兴奋起来，但本质上不能改变命运，任何计划一定要有系统性的变化的思考，一点点地渗透。
在儿子的教育上面，更是如此，他的时间管理、自我管理，也需要一点点地进行。
做重要但不紧急的事情，是生命中最应该做的，我想，儿子学习琴棋书，这些也是人生非常重要，但是并不紧急的，可是要做的，不是吗？.
作者: zhujinhua    时间: 2008-4-22 11:28     标题: 你的妈妈育儿圆桌协会怎么样了？

昨天在市区探望一个朋友，她的宝宝出生四天了，还不会吸奶，挺着急的。所以，我就过去看她了。因为我的小儿子还在吸奶，所以，我就给那个小宝宝喂奶，没想到宝宝吸得很好。才断定是妈妈的奶头有点问题，而不是宝宝的问题。
可是，因为我最一开始的时候，竟然是一口认定是宝宝偷懒了。可见是责怪错了人。因为外婆突然患重病，导致妈妈的精神紧张，所以，生宝宝的时候出现羊水不足而不得不破腹产。而宝宝出生后，白细胞过高，所以前三天都没有喂奶。故而我根据书中所言，又根据大多数妈妈的经验，想当然地推定是宝宝的问题。
……

聊到妈妈育儿圆桌协会，我说出我心中的压力。一方面妈妈的学习力有限，另外一方面生活中各方面的压力导致了妈妈的学习力有限；还有就是看了很多书，更加有点摸不着北。人生是一条漫长的路，才刚刚理清，可是更大的一个圈出来，又找不到方向了。就是这样。

只是这种混乱中，逐渐地在扩大我的圈吧？

我记得我刚开始学习早教时，对两个儿子的未来简直充满信心。觉得自己手握科学道理，胜券在握。可是，随着学习的深入，困难与迷惑反而增加了，冲突的思维中，理不出一个头绪来。

噢，我明白了。其实，每一本育儿书，因为作者的缘故，它的各章各节都是井然有序的。所以，看了以后，自然是信心大增。

可是，因为我读了太多的育儿书，而读这些书是没有人指导的，是自己根据外界的一些推荐，同时也本着把育儿书都拿过来读一读，以帮助自己成为这方面的专家的心态，所以，读到后面，自己摸不着北了。

是的。我曾经想过写一本《365步成功路——妈妈育儿之道》可是，后来发现，无法写下去，因为育儿绝不是那么简单。
昨天在思考王东华的《发现母亲》时，又觉得书中太多是批判性质的内容，这对母亲并没有帮助，那不是一种善意的提醒，因为他是男的，他不知道做一位母亲有多辛苦，他只是把古今中外那些成功的母亲的案例一摞摞地堆到我们面前，要我们跪下来，好好学学，看看人家母亲是怎么做的！

他让我们感觉到自卑与无能。他提出了天才理论，令太多的母亲弃他而去。很显然，他不是一名母亲，所以，他提出的观点，并不是足够体贴与关怀。他不知道，做好一个母亲是多么难，做好一个人有多难。母亲是作为一个人的一个部分，但并不是全部，在哲学的高度上，他没有考虑的更加周到一些。

蒙台梭利本身是一名学业极其优秀的学生。可是，发现到中国的《爱和自由》 搞到后面，怎么就感觉到让孩子不要学习了。读完《爱和自由》很多妈妈都会有这种错觉。这是怎么回事呢？

我完全因为孙瑞雪的《爱和自由》买了全套的蒙氏教具，可是儿童之家目前观察下来，也是有很多的问题存在。

同时书中的理论与现实社会的竞争环境，还有传统的教育思想，整个地混在一起，真不知道怎么做，才算是好。

妈妈育儿圆桌协会是一个学习型组织，可是，就我而言，学习到后面，还是一笔糊涂帐，也怪不得很多妈妈会忘而却步了。

不过，只是，我现在的糊涂与之前的糊涂是两个概念吧。

我再差的辩别力，在好与坏上面，还是有辩别能力的。只是，好的东西，自己是认同的，可是，真到了实践中，困难丛丛罢了。

我现在最难的是，让孩子做一个真正的自己，比如书法，他昨天在我朋友面前说不喜欢，我有点想不通，因为平时练书法，没见他如此的感觉呀？后来在路上，他告诉我，是因为我批评他写得不认真，而他已经很努力地写，写好以后早点到儿童之家……

儿子是讨厌书法？还是讨厌我的批评？我是不是应该由他自由地决定学下去还是不学下去？当然，现在只是幼稚园，尤其是上了小学，我应该怎么做呢？

我是告诉他一些时间管理的方法，帮助指导他很好地驾驭好学习与玩耍的时间，还是由着他的性子，让他去寻找方向呢？

似乎蒙台梭利也提到智力的基础之上的自由。我真的放任自流，也是有问题的。我还是应该鼓励他、指导他、管理好自己的时间与情绪，也管理我自己的时间与情绪。这是努力的方向，不是吗？.
作者: zhujinhua    时间: 2008-4-22 11:33     标题: 孩子因我们的鼓励、欣赏喜欢学习某项技能？还是出于他内心的需要？

孩子因我们的鼓励、欣赏喜欢学习某项技能？还是出于他内心的需要？
做父母的到底应该怎么做？.
作者: 亲妈妈    时间: 2008-4-22 12:46

关注.
作者: zhujinhua    时间: 2008-4-22 16:01     标题: 打不打孩子

昨天一个会员妈妈说我，有没有打过孩子，我说有，知道不对，可是又控制不了自己。打完以后，自己一天心情很差。有时候还抱着儿子哭。
乐乐妈妈说，她也是。不对不行啊。她说。
“其实，成绩真的那么重要吗？于他们的一生来说，某一次的考试分数真的重要吗？班级中的排名真的重要吗？所以，我们生气或者打人，其实本质上并不孩子到了需要打的程度，而只是我们受不了外界的评价而发生的行为。像我儿子练琴练得不够理想，我就会生很大的气，就是问题……”
……
昨天聊完之后，似有醒悟。以后再也不打孩子了。也不跟孩子生气。如果发生了这样的事情，只是证明自己无能，而不是孩子有问题。如果孩子有足够的内省，他会去反省的。打或者生气，只会抵消他的自省能力，这对于他来说，是没有任何帮助的。.
作者: 一维妈妈    时间: 2008-4-24 10:35     标题: 回复 11#zhujinhua 的帖子

LZ，你好，看到你的这个帖子，和你办协会的决心，很有感触。
一直想有这样一个圈子能参加。

可惜你你把儿童之家设在了金山，可能由此阻挡了很多人想加入的步伐。.
作者: zhujinhua    时间: 2008-4-24 17:17     标题: 回复 12#一维妈妈 的帖子

我有想在市区的想法，不过，鉴于场地、租金、还有自己目前的住所方便程度，只能在金山筹建。不过，最终一定是要在市区的。.
作者: 瑶瑶姆妈    时间: 2008-4-27 15:39

非常关注！
期盼着LZ能尽早在市区开设儿童之家。.
作者: 凯凯MM    时间: 2008-4-28 09:08

其实我和你有一样的矛盾。海富肯定是属于快乐教育，估计以后上公办小学会比较累的。我们在读海富之前上过半年另外一个私立的，和海富是一个集团的，学费要便宜一些的，当时是爷爷奶奶照顾小朋友，我们一周才接回家一次。因为儿子对去爷爷奶奶家有心理阴影了，所以我们没有办法只能接回来自己带，在我们家附近看过刘诗昆的，孔祥东的，海富的，和每个幼儿园的招生老师都沟通了一下，比较下来发现还是海富的老师的素质比较好，给我的感觉比较好，所以我们最终选择去了海富。不喜欢一些公办幼儿园，小朋友没有自由选择的，没有想象力。儿子在海富读了二个月了，发现他很享受幼儿园的生活，我家的本来就很外向的，现在更外向很愿意表达。我不要求他学会认几个字，学会1+1，因为我认为这些只要智力没有问题，肯定会会的。我认为培养情商还是比较重要一点的。

至于将来上小学的事只能再说了，要么就是学区的小学，我们对口浦明师范，不算太差的也属重点小学，要么就是带他去考那些重点小学，这就要看他自己本事了。LG说要都不行么，就只能去念国际小学了，就只能一路国际下去了，是不可能在参加国内高考的。

估计三年半读下来，英语至少听与说应该没有问题，估计在英语方面读小学时会有些优势的。.
作者: zhujinhua    时间: 2008-4-28 21:20     标题: 回复 15#凯凯MM 的帖子

幼稚园我也是选择完全开放式的，我们福尔优幼稚园属于多元智能的双语幼稚园，这次他们班上还有好几个同学转到新金山去，学英语变成了纯粹的考星级了。学英语的乐趣一点也没有了。
福尔优美语还是非常贴近孩子的心态，以唱的形式学英语。尽管他们只是会唱，并不会认，但将来是他们学英语的财富。.
作者: zhujinhua    时间: 2008-4-29 15:58     标题: 谢谢晴晴妈的关注

你的妈妈育儿圆桌协会举办得怎么样了？  晴晴的妈  2008-4-29 10:10
  
我是一个全职妈妈，在家快一年了，也要切入早期教育和家庭教育这一块，要多找一些全职妈妈组建联盟，一起把这件事情做好。有兴趣的话，我们探讨一下？

我的短消息回复：
谢谢你的关心。我现在也是挺矛盾的。不过，在金山石化的儿童之家每天在开展活动。只是，在系统性的联合方面，并没有解决难题。

周末有兴趣到金山的海边玩的话，儿童之家可以接待哦。.
作者: zhujinhua    时间: 2008-5-3 14:22     标题: 童年需要好好把握

我儿子没上小班之前，还是一个天不怕地不怕的孩子，家里没有一个人能够对付得了他的。一发起脾气来，就在地上打滚。
我从他快进小班前的半年前，开始疯狂的地带他参加上海各种各样早教的体验班，什么EMB，宝贝美术馆、……后来选择了哈哈加油站，连着三个月，每周六带儿子去上海，从金山到上海，一个周六的时间。
……

后来因为怀上了小儿子，所以，就没有继续上海的早教课程，然后继续读了较多的早教书籍，然后开始疯狂地购买各种学习材料，什么WAWAYAYA，还有德国哈贝的玩具，1000元一套，还有机灵狗的英语全套，诵读全套，还有洪恩GOGO……最数厉害的是，买了全套的蒙氏教具，181组……

早教的第三个状态是，开始给儿子学钢琴和学论语，这时是小班的状态。

中班开始，又增加了小荧星和武术，游泳，围棋……

……

现在在做什么呢？现在在做妈妈育儿圆桌协会。筹建一个妈妈育儿协会，大家一起交流学习，取长补短，以治疗“早教综合症 ”

站到客观的角度，我觉得早教还是非常重要的。我的大儿子尚是中班，但是他学的项目，或多或少，都有一些进展，一些成长与进步，父母要和缓了心态，允许孩子慢慢地成长，那么，孩子一定可以收获很多。

如果什么也不学，童年肯定也是很快就过掉了。回过头来，孩子置身于那些已经提早起步的孩子中间，孩子不会做客观地分析，如果父母再无端埋怨孩子不努力地话，那样子真的对孩子是非常不公平的。

为什么早教非常重要，只是在于帮助孩子赢得一个宽松的成长环境，容许他慢慢地长进。因为此时除了父母会有急于孩子取得成绩的阻力之外，社会不会给太多的压力，反过来还会责备父母不要给孩子太多压力。

而如果到了小学中学再开始学，整个的就不会有如此宽松的成长环境了，各种各样的考量，测评，对孩子的成长来讲，都是一种灾难。.
作者: zhujinhua    时间: 2008-5-4 15:45     标题: 感谢单文秋妈妈的支持

52#单文秋妈妈 火药味 好帖 单文秋妈妈 发表于 2008-5-4 15:12  只看该作者 个人空间 发短消息 加为好友
回复 undefined 的帖子
关于成立妈妈育儿圆桌协会，我也来参加 ，加我一个。    我的信箱  zy_0528@163.com.
作者: zhujinhua    时间: 2008-5-9 13:23     标题: [协会新闻]欢迎新会员“业兴”宝宝

[协会新闻]欢迎新会员“业兴”宝宝
2008-5-8 12:44:57
业兴宝宝现在18个月
就住在金海岸小区里
昨天业兴妈妈过来时，我原以为只是来体验的
我说，不用收什么费用的
只是，很高兴地是，原来业兴妈妈也要加入到“妈妈育儿圆桌协会”的发起人行列
在这里对她表示最衷心的感谢
……

因为目前的会员增长缓慢
而所收会员费与实际支出有较大的差距
所以，我也不在这边公布什么财务报告了

我的态度是这样子的
无论什么时候找满60名会员，筹满30000元，反正，这个事情一定会一直坚持下去的
另外，因为我在上海的旺旺网上贴子，也有一些妈妈回应
所以，我也有意在更大范围建立一个妈妈学习型组织
这样子交流起来，信息量更大，内容更多，也更能符合需求
……

目前资金不够的，反正我填着
总的来说，也问题不是太多
就是一点房租
另外就是采购绘本的支出

不过，绘本确实很贵
但是想着，两个儿子可以受益，也就不觉得贵了
而且，自己家看完，还可以有更多宝宝分享，就更不觉得贵了
……
阅读全文(27) | 回复(1)
Re:欢迎新会员“业兴”宝宝
2008-5-8 14:05:47
万事开头难, 努力吧

家.
作者: daisy2006    时间: 2008-5-15 10:50

请问，这个活 动中心在哪里呢？我对此很有兴趣的，但是我住浦西，时不时比较远啊？.
作者: zhujinhua    时间: 2008-5-17 13:28

是呀！要是在很多地方都有类似的机构就好了，这是我的梦想，如果妈妈们都有这样的心愿一定可以有实现的一天。

只是，目前我刚刚在金山石化金海岸花园发起，很遗憾。前一天另外一个上海的奶奶也打来电话，我也只能表示遗憾。

不过，如果夏天你们到金山的城市沙滩玩的话，欢迎到儿童之家先玩上一二个小时，避过暑热再去海边玩……

交流学习性质的活动，儿童之家一直非常欢迎啊…….
作者: mswangy    时间: 2008-5-18 20:33

我们也想参加，就是在浦西，太远了，遗憾中。附近没有什么可供孩子经常活动的地方，我们要是住在金山附近肯定支持。.
作者: 丁香花妈妈    时间: 2008-5-28 10:36

关注，很好的一群爸爸妈妈.
作者: zhujinhua    时间: 2008-5-28 15:31










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作者: rengreng.2006    时间: 2008-5-30 14:47     标题: 办到莘庄就好了

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作者: zhujinhua    时间: 2008-5-31 17:08

引用:
原帖由 rengreng.2006 于 2008-5-30 14:47 发表
我的梦想是,这样的儿童之家每个大型的社区有一个.
目前是远大理想的开始酝酿,加以实践，看看有没有这样的现实可能性。
要是我们的孩子们长大了做爸爸妈妈了，这样的学习型机构能够有所普及的话，那算是比较棒的状态？

现实的运作中，有很多问题存在。功能的定位，服务的定位，运作的模式等等，都需要在动作中发现问题、解决问题。

不过，还是非常感谢您的关注。.
作者: rosaqlf    时间: 2008-6-5 11:15

终于在这儿找到了协会，但是很遗憾目前设在金山，和许多有意加入的妈妈一样，不得不放弃。
真的很佩服LZ的勇气和付出，还有才华，为自己的梦想可以说做就做的也是一种幸福那。“儿童之家每个大型的社区有一个”虽然可能还要一段时间，但是LZ已经为有心的妈妈建了一个学习交流的平台，不论是硬件上的——已经开设的儿童之家，还是软件上的——会刊，网站等，支持你！还会继续关注的。.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-7 21:30

新买的五千元经典绘本，昨天送到的，结果今天清晨三点多醒过来，就再也睡不着，翻看着那些精美的画册，真的觉得太幸福了……

“13个月的小儿子正式启动识字计划”贴子中的讨论，对我非常有帮助。

《我最喜欢书》这本精彩的绘本，阿甲写了她女儿最喜欢这一本，而且讲到在女儿0-6岁间，他和他女儿的妈妈，一起为孩子读了几千本的绘本故事，女儿也是自然而然地在五岁多？学龄前就能自己读《西游记》我想，我想做的事情，就是向阿甲看齐，给我的小儿子一个书香的童年……

[ 本帖最后由 zhujinhua 于 2008-6-7 21:39 编辑 ].
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-7 21:34     标题: 告诉晴晴妈妈

我今天费了一个下午的时间，一边带小儿子，一边输入，把蒙台梭利的关于想象力的完整论述都录入下来了，我想，不妨先发在这里算了？

另外，阿甲女儿的《我喜欢书》中的一段论述，我这两天也录下来，发到这边来吧？.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-7 21:35     标题: 儿童想象力的培养，蒙台梭利的观点

儿童想象力的培养

如果想象的真正基础是现实,而一个人的感知能力与其观察的精确程度息息相关,那么,培养儿童的想象力,使他们准确地感知周围事物所需要的材料就显得十分重要了.另一方面，让他们在界定严格的范围内进行推论，让他们进行将不同事物区别开来的智力训练，就能够为他们建立想象力奠定坚实的基础。这一基础打得越牢固，他的想象与具体形式的联系就越紧密，也就越能与独立的意象建立起合乎逻辑的联系。任何夸张或粗糙的幻想都不能使儿童走上正轨，我们只有做好了充分准备，才能开掘出一条奔腾壮丽的江河，使智慧之泉在其中流淌。只有这样，它所涌出的泉水才不会泛滥，不会有损于内在秩序之美。
在培养儿童想象力的时候，绝不能阻止他们自发的活动，即使这类活动像涓涓细流一样渺小。我们的任务是等待，千万不要欺骗自己，自认为能够创造智能。我们除了观察与等待青草的萌芽和微生物的自然裂变，别的什么都不要去做。
我们必须记住：创造性的想象只要不是一种虚无缥缈的纪想，不是幻觉或错误，就会在坚实的岩石上建立起一座金碧辉煌的宫殿，智力的开发也就有了坚实的基础。
人们通常认为儿童的最大特征就是想象力极为丰富，因此，我们应该采取一种特殊的教育方法来开掘他们的这种禀赋。还有人以为，儿童喜欢在虚无的、令人痴迷的世界里遨游，就像原始人，他们总是被迷人的、超自然的和虚无缥渺的东西所吸引，对此我们需要指出，实际上，在任何情况下这种原始状态都只是暂时的，会被其他状态所取代。对儿童的教育应当帮助他们克服这种状态，而不是延伸或发展这种状态，甚或让他们停留在这种状态。
我们确实可以在孩子身上发现一些与原始人相似的特征。比如，在语言方面，他们的表达能力十分贫乏，只具有一些表明具体意思的词汇；他们的用词也非常笼统，一个词往往被用于表达几个目的或表示几件东西。但是，我们却不能人为地对他们加以限制，或者有意给他们提速以便尽快度过这个时期。
与那些永远停留在虚幻中的人相比，我们的孩子却属于一种完全相反的类型。他们对伟大的艺术作品十分感兴趣，对科技文明津津乐道，沉浸在需要丰富想象力的作品里，我们应该为孩子聪明才智的形成提供这样的环境。在智力发展的朦胧时期，儿童被一些奇妙的幻想所吸引是很自然的事，不能以此否定孩子是我们的未来，他们应该青出蓝而胜于蓝。因此，我们千万不要对孩子想象力的发展过分控制。
婴儿大脑的创造性活动现在已经被认为是人类孩提时代的重要活动，甚至被普遍认同为一种创造性的想象。通过这些活动，孩子赋予了他们所感兴趣的东西以赏心悦目的特征。
大家都见过，孩子骑在父亲的手杖上时，他的感觉就像真的骑在马背上一样，这就是孩子具有丰富想象力的证据。当一群孩子在用椅子建造一辆扶手齐全的四轮豪华马车时，他们感受到了多么大的乐趣啊！建造成功后，一些孩子在马车里仰靠着，心情愉悦地欣赏着他们所虚构的车窗外的景色，还身临其境的向外面欢呼的人群鞠躬致意；另一些孩子则坐在椅背上，抽打着想象中的烈马，鞭子在空中挥舞着。这是孩子具有想象力的又一个例证。
但是，当那些已经拥有了小马驹，并且习惯于在马车或轿车里进进出出的富家子弟看到这一情景时，就会用轻蔑的眼光看着这些兴高采烈的孩子，他们对这些穷孩子的举动感到非常吃惊，甚至会挖苦他们：“他们穷得什么也没有，之所以这样做就是因为没有马，也没有马车。”我们不能为了教育这些富家子弟而将他们的马驹牵走，而给他一根手杖。同样，我们也不必阻止穷人的孩子对手杖和马车的幻想。一个穷人或者乞丐，当他进入富人家的厨房，闻到了扑鼻的香味，从而想象自己正在就着他的面包吃着丰盛的菜肴，谁又可以阻止他的幻想呢？当一位穷困潦倒、深爱着孩子的母亲把仅有的一片面包掰成两块，分两次给她的孩子，并且对他说“这是面包，这是牛肉”时，孩子会心满意足地认为自己在吃面包的同时也吃到了牛肉。有人曾十分认真地问我：“当一个小孩不断地用手指在桌上比画着想象自己在练琴时，如果我们真的给他提供一台钢琴，这是件好事还是坏事？”“坏事。”“怎么会是件坏事呢？”我反问。“假如我们这样做了，孩子无疑能够学会弹琴，但他的想象力就得不到原先那样的锻炼了，我们不知道该怎么办？”他的担心确实有道理。
费洛培尔的一些游戏就存在这样的问题。比如，将一块积木交给孩子，告诉他：“假装这是一匹马。”再将积木按照一定的次序摆好，又对孩子说：“这是马厩，现在我们把马放进去吧。”然后再重新排列组合，对他说：“这像是一座塔，这是一个乡间教堂……”在这类练习中所使用的实物（积木），就不像前一例中被当做马骑的手杖那样容易引起幻想，孩子在向前移动时，可以骑着手杖，并且可以抽打手杖，他会产生丰富的想象力；而用积木搭建的塔和教堂则只会使孩子们的头脑更加混乱。更为严重的是，在这种情况下，进行创造性想象的、用头脑工作的已经不是孩子，他们只是在按照教师的提示去做而已。孩子是否真的相信马厩变成了教堂，他是否正在开小差，谁都无法知道。这时，孩子不得不潜心琢磨教师所提示的一连串蒙太奇式的意象，尽管这些意象只存在于同样大小的积木之中。
我们在这些尚未成熟的大脑里到底培养了些什么呢？通过这种教育形式，的确有人将树当成了王位而对之发号施令，有人甚至相信自己就是上帝。正是这种错误的知觉成了错误判断的开端，并且有可能成为神经错乱的并发症。正像精神病人什么也干不了一样，那些因欲望得不到满足而表现得狂躁不安的孩子，既不能为别人也不能为自己做任何事情。
成人总是企图用一种让孩子将虚幻当做现实来接受的方法来发展他的想象力。比如，在拉丁语国家，大人是这样对孩子们讲述圣诞节的故事的：一位名叫比瓦娜的丑女人爬过围墙，然后从烟囱钻进屋子里，把玩具送给了听话的孩子，那些调皮的孩子就只能拿到煤块了。在盎格鲁——撒克森国，圣诞节的故事又是另外一种情景：一位全身落满白雪的老人挎着一大篮子玩具，到了夜里，他进入孩子们的房间，把这些玩具分别发给熟睡的孩子们。这种方法怎么能培养孩子们的想象力呢？故事里所表现的是我们的想象力，而不是孩子们的想象。他们只是相信我们所讲的故事而已，却没有孩子们的想象空间。我们之所以这样对待孩子们，是因为我们只要他们轻信我们即可。轻信确实是那尚未成熟的大脑的特征，孩子们的头脑因缺乏经验，也不具备现实知识，所以缺乏辨别真理与谬误、美丽与丑恶、可能与不可能的能力。难道我们这种毛病仅仅因为孩子们处于无知、未成熟的年龄，就企图在他们身上培养轻信吗？这绝对是错误的。想想看，成人也有轻信的毛病，这种毛病在与智慧作对，它既不是智慧的基础也不是智慧的结果。只有在愚昧的状态，轻信才会萌芽和生长，我们把愚昧看做轻信的标志。
有一个流行于17世纪的颇具讽刺意味的故事。当时，巴黎的新桥是供人行走的通道，也是人们休闲和集会的地方，许多江湖骗子和庸医也混迹于此。有一个名叫马里奥的江湖医生，在那儿兜售一种自称来自中国的药膏，他吹嘘说这种药膏可以使人的眼睛变大，嘴巴变小；可以使短鼻子变长，长鼻子变短。萨丁警长将这个江湖医生拘留起来，并审问他：“马里奥罗，你是如何招来这么多人为自己的招摇撞骗提供方便的？”
“先生”，马里奥罗回答，“你知道一天之内有多少人经过这座桥吗？”
“1万到12000人吧。”萨丁回答。
“是的，先生，你想过没有，他们当中又有多少聪明人呢？”
“差不多100个吧。”警长答道。
“这是最乐观的估计数字，”骗子说道，“即使如此，我也还可以在其余的9900人之中找到机会啊。”
当然，可以说现在的情况比那时强多了，现在的聪明人比过去多得多，轻信的人也少多了。但重要的是，教育不应该使人走向轻信，而应该灌输智慧。谁把教育基于轻信之上，谁就想在沙漠上建造高楼大厦。
因此，我想起了一个在社会上重复过成千上万次的故事。那是两位出身高贵的公主，为了免受命运安排的优越生活的诱惑和虚荣的折磨，决定去一所修道院接受教育。在修道院里，修女告诉她们，这个世界充满了虚伪，不信就试试看，当有人称赞你们时，你们试着躲起来，听听他背着你们时会说些什么，也许他会诅咒你们。这两们年轻的公主到了可以参加社交的年龄，第一次在晚会上露面，所有来宾都不吝言辞地把这两位迷人的姑娘大大称赞了一番。面对此时情景，两位姑娘要验证一下修女的话，便躲进客厅里一间用大帘子遮掩着的凹处，想听听人们在背后议论些什么。使她们惊奇的是，当这两位公主一离开，对她们的赞美不但没有消失，反而更胜一筹。这时候，两位公主感到非常失落，抱怨修女们说的都是虚假的，当即宣布不再信仰宗教，重新投入到尘世的欢乐中去了。
随着人们经验的积累和思想的逐渐成熟，轻信会慢慢消失。如果能够给予他们正确的指导，就可以使人们远离轻信。无论是一个国家，还是具体的一个人，随着文明的发展进步，人们的轻信心理必将减少。这就是人们常说的，知识驱走了无知的黑暗，幻想最容易游荡在无知的地方，因为那里缺乏上升到更高层次文明的支柱。难道我们要在轻信的基础上培养孩子们的幻想吗？回答是否定的。我们当然不希望看到孩子们轻信别人告诉他的一切，事实上，我们因此还会夸赞他：“你已经不再是个孩子了。”情形应该是这样的，这也是我们期待已久的。孩子不再相信神话的那一天一定会到来。
当孩子长大成人时，我们应该反问自己：“在孩子成熟的过程中，我们到底做了些什么呢？我们给了这脆弱的灵魂什么样的帮助？我们是否使他变得正直坚强了？”没有！实际上是这样的，当我们想方设法使孩子保持幼稚、天真和充满幻想时，是他们自己战胜了所有困难。他们不仅战胜了自己的内心，还战胜了我们施加的阻碍。他们跟随自己内在发展与成熟的动力去行动，它指向哪里，他们就跟到哪里。孩子们甚至还对我们说：“你们把我们折磨得好苦啊！我们进行自我完美的任务已经很艰巨了，你们还要压制我们！”不是的？！诸如让他们紧咬牙关，以便不让牙齿长出来，因为我们把没有牙齿当做婴儿的特征；不让他站直身体，因为我们认为婴儿就是不能站起来等。实际上，我们还有意延长孩子们那贫乏的、不确切的语言阶段。我们并没有帮助他们聆听词的清晰发音，观察他们的嘴形变化，而去模仿孩子幼稚的语言，重复他们笨拙的发音，大着舌头发出辅音，甚至故意把辅音发错。这样做的后果是极期严重的，这等于延缓了孩子本来十分艰难的形成期，使他们倒退到疲惫的婴儿状态。
不仅如此，我们在儿童想象力的教育上也扮演了同样的角色。我们总是对那些幼稚的大脑处于幻想、无知和错误状态感兴趣，就像我们看到婴儿被抛上抛下时就非常高兴，甚至我们对于孩子轻信我们向他们讲述的圣诞故事感到快慰。我们真有点像那些贵妇人，尽管她们表面上对收容所里那些贫穷的孩子充满同情，而内心里却有另外一种想法：“如果没有这些贫穷的孩子，我们的生活将多么的乏味。”我们也会说这样的话：“如果孩子们不再轻信，我们的生活将失去许多乐趣！”
我们这样做就是在犯罪，为了自己取乐，而人为地阻止儿童的发展。这和那野蛮的王国人为地限制某些人的身体的生长，使他们成为供国王消遣的侏儒一样。也许有人会说这一论调有些耸人听闻，但事实就是如此，只是我们没有意识到罢了。如果我们能克制住自己，不再人为地延长儿童的幼稚期，让他们能够自由自在地成长，并赞叹他们在成长道路上所取得的每一个奇迹般的进步，就为儿童的完美成长做出了贡献。
要培养婴儿的想象力，我们应该做的第一件事就是让他们在成为物质主人的环境中生活，或者用建立在事实上的知识和经验来丰富他们的头脑，让他们在此基础之上自由地成熟。只有让他们自由地发展，他们才有可能展示丰富的想象力。
我们可以从最穷的孩子开始这一实验，因为这样的孩子一无所有，他们所梦寐以求的是最不可能得到的，正如穷困潦倒的人梦想能够腰缠万贯，受压迫者梦想着得到王位一样。所以，这种处境的孩子一旦有了自己的“房子”、扫帚、橡皮、陶器、肥皂、梳妆台以及家具，他们会非常高兴地料理这些家什。而且在得到这些梦寐以求的东西后，他们的欲望就会被减弱，从而过上一种内心丰富的平静生活。
只有在拥有了真实的财富后，孩子们才会平静下来，这样可以减少他们因为处于无意义的幻想而消耗的宝贵精力。一位自称实施了我的教学方法的孤儿院教师，曾经邀请我去参观孩子们演习实际生活的过程。我答应了，同去的还有一些教育界权威人士。当我们到达现场时，看见一些孩子拿着玩具，坐在小桌旁，正在给玩具娃娃摆桌子准备吃饭，但我们发现孩子们的脸上毫无表情。当我吃惊地望着那位邀请我的教师时，她居然没有任何反应。显然，她认为假想的生活与现实生活就是一回事，孩子在游戏中摆桌子吃饭与实际生活大同小异。正是这种在孩提时代灌输的错误认识，将慢慢发展成为他的一种精神态度。
意大利的一位著名教育学家曾这样责问我：“难道自由是新鲜的事情吗？读一读夸美纽斯的作品吧，你会发现，早在他那个时代就开始讨论这个问题了。”我回答：“是这样的，很多人都讨论过，不同的是，我所说的自由是一种真正意义上的自由。”这位教育学家在听了我的话以后，也许还不能明白我所说的这两者之间的区别。那么我再补充一句：“难道你不认为一个谈论百万财富的人与一个百万财富的拥有者是有差别的吗？”他就不会对此有什么异议了。
一个沉醉于假想中的人，会把假想出来的东西当做真实的存在，他总是在追求幻想，而不承认现实，这种现象是很普遍的。可怕的是人们居然意识不到这一点，实际上，想象力总是存在的，不论它是否建立在一个坚实的基础上，以及是否有构筑它的材料。差别就在于，如果它不是建立在现实和真理的基础之上，就会成为压制智力发展、阻碍真知之光的负面力量。
正是由于这一错误认识，使人类已经或正在失去多少时间和精力啊！不被事实所支撑的想象，就如同毫无目标地做功会消耗体力直至病倒，或消耗智力直到着魔一样。
大多数情况下，学校是一个呆板的、阴沉沉的地方。灰白色的墙壁、白棉布的窗帘都会妨碍学生感官的松驰。学校之所以打造这样压抑的环境，其目的就是使学生能够专心致志地听教师讲课，避免他们因为外在的刺激而分散了注意力。孩子就这样一小时、一整天地在教室里呆坐着，一动不动地听教师讲课。他们在画画时只能照葫芦画瓢，他们所从事的活动必须遵从教师的指令，对他们个性的品评完全是基于他们被动的服从程度。
正像克拉伯雷迪所言：“我们的教育是用一大堆对孩子的行为毫无指导意义的知识来压迫他们。他们已经无心听讲时，我们还要强迫他们；他们已经无话可说时，我们还要强迫他们观察事物；他们已经毫无发现的欲望时，我们还要强迫他们去推理、论证一个命题，我们总是强迫他们做这做那，从来不去征得他们的同意。”
孩子们用眼睛读、用手写、用耳朵听教师讲课时，就如同忍受苦役一般。他们坐在那儿不能动，但他们的脑子却没有专心思考。他们不得不尽力跟着教师的思维转，尽管教师所依据的只不过是随意设计的、没有考虑儿童爱好的大纲。这样，那些飘浮不定的意象只能像梦境一样不时地呈现在孩子眼前。教师在黑板上画一个三角形，然后将其擦掉，这个三角形只代表一个抽象概念暂时的视觉形象。那些从未用手拿过实体三角形的孩子必须用力记住三角形的形状。围绕这个三角形，许多抽象的无何计算题便接踵而至。像这样虚构的图形只能使孩子一无所获，它不能与其他事物互相融合而被感知，永远不会成为灵感的源泉。其他的事物也一样，目的本身就是疲劳的，这种疲劳几乎包括了实验心理学的所有努力。
儿童必须先有内心生活的创造，然后才能将其表达出来。为了有所创造，他们必须自然地从外界吸收构筑材料。在他们能够发现事物之间的逻辑关系之前，我们必须对其思维加以锻炼。我们必须为孩子们提供内心生活所必需的东西，然后让他们自由地进行创造。只有这样，我们才会见到一个两眼闪闪发光，边走边思考、机灵又智慧的儿童。
我们必须关心和爱护这样努力着的孩子。如果创造的想象力姗姗来迟，就说明孩子的智力还未发育成熟。此时我们不应该勉强孩子进行想象和创造，否则就等于给他戴上一副假胡子。实际上，男孩子要到20岁以后才能长出真正的胡子。.
作者: 爱优优    时间: 2008-6-8 00:02

LZ，首先对你筹办儿童之家的举止表示敬意，

我相信，大多数的现代MM在思想上都及其重视早教，但向你这样付诸行动为自己更为大家的，就寥寥无几了。金山海滩我是一定会带孩子过来玩的，到时候我一定联系你，期待去你的儿童之家看看。

孩子的教育问题确实是个大问题，更要紧的是，它还是个现实问题、紧迫问题。因为我相信大多数父母都不可能在生孩子前做足功课，即使做了些准备，恐怕也未必十分明白。因此，如何做个合格、优秀的父母必定是边做边学，与孩子共同成长、共同进步的过程。


你的关于13个月的孩子的识字的帖子，我也看了，感谢你为我上了一堂课，虽然每个孩子的情况不同，但作为与孩子朝夕相处的母亲，没有人比她更清楚该如何去养育自己的宝贝，母亲对孩子的细致、敏感、点点滴滴的育和教，无一不渗透着非凡的爱。

关于你的儿童之家，想必目前你最需要的可能就是有更多的会员加入，很遗憾我不在金山，所以没办法过来。不过，其他方面，如果你有任何需要，不管是需要添置图书/玩具，或是需要大家群策群力、集思广益，都可以短信给我，但愿能帮上忙，以算作对你的儿童之家的小小的小小的支持。

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作者: zhujinhua    时间: 2008-6-8 07:48     标题: 回复 32#爱优优 的帖子

非常感谢“爱优优”的支持， .
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-8 08:23

晴晴的妈 (人同此心，心同此理) 发表于 2008-6-6 11:12  只看该作者 个人空间 发短消息 加为好友
唉，知道你会在蒙台梭利关于想象力的论述中找到力量。这一段我也看到过。
“但实际上他们是赞成和鼓励儿童的幻想，并且将此解释为儿童心灵的创造性倾向。福禄贝尔发明了许多游戏，目的在于鼓励儿童沿着这些方面发展自己的想像力。成年人教育儿童观察他自己用积木等各种方式搭成的马、城堡或火车。儿童的想像力可以给任何物体一种象征的意义，但是，这就在他的心灵里产生了一种幻想的景象。一只按钮变成了一匹马，一张椅子变成了宝座，一粒石子变成了一架飞机。这些幻觉未能提供跟现实的实在而富有建设性的接触。玩具给儿童提供的环境结果除了幻觉，并不能给他任何真实的和真知的全神贯注。他们能激起儿童的活动，就像隐藏在余烬之下的微火冒出来的烟，不久便被消耗尽了，这种玩具也被扔掉了。然而成年人却认为，对儿童的随意活动来说，玩具是他的发泄精力的惟一渠道，他们相信儿童会在玩具中找到幸福。”
"教师们发现，往往非常富于想像力的儿童并非如人们所认为的那样，是班级中最好的学生。相反的是，他们所知甚少或者一无所知。尽管存在这个事实，但是没有一个人怀疑他们的心灵已经歧变了。相反，人们认为巨大的创造性智慧使他们不能致力于实际事务。然而，一个已经歧变了的儿童不能控制自己的思想，或者是不能正常地发展他的智力，这个事实就是一个明显的标志，这种儿童的智力不高。"
“对一个富有想像力的儿童来讲，成年人拥有无限的权力，能够满足他最奢侈和变化无常的愿望。那些对儿童来说富于魅力的神话故事里，这种态度得到了充分的展现。儿童模糊的愿望在这些幻想的故事中得到了令他们喜悦的描述。”
可能我是太狂了，蒙台梭利关于玩具、游戏、童话故事及涉及想象力的见解，我认为是她理论中最容易被人诟病的。100年后的今天，玩具和游戏、童话故事，已经被普遍认为是能激发儿童想象力，被大多数幼儿园所接受。但是蒙台梭利当时是比较排斥这些，认为它们会激发儿童的幻想。所以蒙氏的孩子很少上集体课，大部分时间用来独自摆弄教具。她认为孩子需要的是现实生活，是工作。毫无疑问集中精力于教具的孩子，“智力”水平会比较高。
我还是倾向于用多元智能理论来解释。蒙氏认为的儿童游戏是在浪费时间，可是那些看起来无意义的、重复性的、傻傻的儿童游戏，并不是在浪费孩子的生命，而是在一次次巩固和发展他们的人际智能，同时也是在激发他们的想象力。一些国外高中蒙氏学校毕业出来的孩子，人际交往能力普遍要差一些，可能就和他们缺乏与同龄人的正常游戏活动有关，研究蒙氏的人已经在考虑如何调整和改变这个弊端。
蒙氏认为巨大的创造性智慧会使孩子不能致力于实际事务，但是一百年前社会工作需要的智力，和一百年后的今天已经大不相同。经过多次工业革命，特别是计算机和网络技术的普及，一百年前那些事务性工作所需要的大量的知识，和高超的语言和逻辑智能，现在虽然也需要，但是已经不再显得至关重要了。想象力和创造力，成了哪怕是普通工作也需要的重要元素。遗憾的，蒙氏本人没法回到现实世界中来，更遗憾的是，曾经在新中国成立时起过积极作用的以高考选拔制度为中心的应试教育体系，远远没有跟上经济社会发展的速度。所以我们的小学和中学，尽管也异常狂热地教识字、教阅读、教算术甚至是奥数，却经常会扼杀孩子的想象力和独特个性的发展。
再回到想象力这部分，玩具和游戏所带给儿童的幻想，虽然不能对现实产生建设性的影响，但是它们可以激发心灵的力量，调动孩子的情感、兴趣，或许远大的理想就此萌芽。
再有，识字真的和理解力都没有太大关系。以前中国有大批的文盲，老百姓基本上不识字，我奶奶就只会认自己的名字，可是他们的记忆力和理解力，真的没有问题。奶奶的记心，比我要强。一个正常的孩子，即使你没有刻意教他什么，他的智慧也会成长，蒙台梭利不是说孩子具有一颗有吸收力的心灵吗？所以等到了3岁，自然会有3岁的理解力，4岁自然会有4岁的理解力。

[ 本帖最后由 晴晴的妈 于 2008-6-6 11:58 编辑 ]

晴晴妈在“13个月的小儿子正式启动识字计划”贴子中的以上论述，我觉得似有对蒙台梭利曲解的意思，所以，我在楼上已经把蒙台梭利的完整的译文，全部输入出来，以求对证。

“100年后的今天，玩具和游戏、童话故事，已经被普遍认为是能激发儿童想象力，被大多数幼儿园所接受。”——蒙台梭利谈到圣诞节的童话，我认为，她想表述的意思是，成人不要用自己的想象力去代替孩子的想象力。那些个圣诞节的故事，本质上是成人的想象力而不是孩子的想象力。这是其一。

其二，关于玩具的想象力，蒙台梭利是指出，那些个教师告诉孩子，这像马，这像马厩；等一下又用同样的积木告诉孩子，这是教堂……包括那些个孤儿院的孩子面无表情地给木偶穿衣喂饭，而教师自称是使用了蒙台梭儿的育儿方法，当他明明看到了孩子的面无表情，居然也是面无表情……

其实，我觉得蒙台梭利的关于“儿童的想象力”的论述中，再一次向我们强调了，孩子内在的吸收性心智，孩子的精神内核，再次告诉了我们儿童的秘密，儿童真正的心智……

儿童的想象力，也一定要基于孩子真正地发自内心——穷人的孩子用手杖和鞭子来享受骑马的乐趣，这个没有得到任何所谓教师的引导，那是真正的想象力，那是我们要寻找的想象力，因为，这给孩子带来了乐趣，而且，手杖和鞭子都是触手可及的事物。

我认为，因为蒙台梭利本身是第一位女医学博士，她对精神疾病也有相当的研究。所以，她的观察与总结——漫无目的，没有事实支撑的幻想会是“精神疾病”的隐患。所以，当儿童出现这种状况时，我们需要引导他走出这种不现实的状态，而不是任其沉浸其中。

在这里我不得不要引用自己的父亲的案例。我的父亲是一名精神病患者，当然自我初二那年出院后至今，因为一直服用药物，所以没有再复犯过。在我妹妹只有三岁的时候，我父亲因为在上海的工地上，市建公司的工地上，高空坠物导致手受伤，……起初，我们镇上承包的工程公司，连工伤也不肯承认，后来因为我爸受了陈老师的指点而挣得了工伤的补助。（这属于可实现的想象，他也得到了。）

但，那时候工伤后，也会有机会转为石化厂的工人，当然这种就很难了。80年代，工人是多么吃香的一件事情。而农民能成为工人，是多么美妙的一件事情。我现在想起来，也是受蒙台梭利的启发，我昨天重新与父亲探讨了他患病的原因，终于验证了蒙台梭利的分析——当想象与现实有差距，而又没有人引导孩子走出那种幻想，就会成为精神病。我的父亲只是因为一点点手的工伤，就想成为人人都想得到的“石化厂工人”的香悖悖，这显然是不现实的，这个愿望与事实差距太遥远——除非有权有势，那或有机会，但是，一介农民，无权无势，所处环境，大家都是农民，就你一点点手的工伤，就成为“工人”，也未免想得太美了，如此而言，估计还会有人宁愿“断个手臂得个工人”——纯属主观推测。不过，我觉得，我的父亲的愿望确实离现实有太大的距离。尽管这个过程中，也是因为家人、邻居、工程公司等多方阻隔，而他认为是因为这些阴力而导致他的计划没有得以实现，但直至昨天，我因为蒙台梭利的启发与他重新探讨这个问题，我才对他的这个病有了一个更清晰的认识，也就是他的想象脱离现实太远了……

我想，蒙台梭利所指出的应该终止的儿童的想象力所指的正是这种。因为，如果不制止孩子这种不切实际的幻想，或者甚至继续让他在这种想象中或者进一步发展孩子的这种想象，那么只会让孩子在错误的道路上越走越远。甚至为孩子在成年后犯精神疾病埋下伏笔。

蒙台梭利认为，孩子有丰富的想象力，但是，我们成人切忌用自己的想象力去代替孩子的想象力；也切勿用我们的想象力去引导孩子的想象力，这都是错误的。同时，我们还要观察孩子的想象力是不是基于孩子真实的观察，通过感觉器官的感受而得来的正确的想象，如果孩子在错误的想象中奔驰太远，我们就要把他们拉出这种境况中。我们有责任帮助孩子对真实有一个进一步明确的认识，只有建立在真实基础上的想象，才使我们走向更远……

当然，我们也没必要因为孩子的那种幻想，就对孩子产生怀疑。因为，孩子最终还是会青出蓝而胜于蓝的。

所以，我认为晴晴妈所质疑的蒙台梭利关于想象力看法，是带有误区的，误解的。.
作者: 晴晴的妈    时间: 2008-6-9 16:58

呵呵，蒙台梭利关于智力和想象力的论述部分确实是有点落伍的，这不是我一个人对她的判断。你可以看一看有本美国人编译的《学前教育》最新版本。当然，这无损于蒙氏的光辉，她的很多教育观念，至今仍不过时，也已经广为世人知晓。
智商的概念是一个和蒙氏同期的法国人提出的，从今天的角度来看，传统的智力的概念和智力测试的做法已经不适合了，特别是不适合衡量幼儿了。
没有扎实的现代心理学基础，我们不必再去争辩蒙氏关于想象力的论述，光看看她的做法，在蒙氏教室里没有玩具，没有游戏活动，没有儿歌，没有讲故事，只有结构性的教具用以开发智力，这样的学校，在100年前是进步，在现在如果不做调整，就是倒退。
圣诞节的故事，是成年人的想象力，还有那些经典的绘本故事，哪个不是成年人编写和绘制的？那些口口相传的童话故事和神话故事为什么流传至今经久不衰？图画书也是100多年前才有的，从当时不被世人重视，到现在被人大力推广，整个世界是在不断进步的。蒙台梭利不可能与时俱进，但我们这些当妈妈的，得与时俱进。
再说一句，蒙氏是把对弱智儿童的智力手段用来开发正常儿童，所以她用的识字方法，是触觉识字，而不是阅读中识字。即使在识字后，孩子也没有去阅读故事，而是用来完成教师的指令。这样的识字方法，也并不适合中国孩子使用。绝大多数学前教育人士还是认为，在阅读中自然识字最适合儿童，而且阅读材料，首选还是童话故事。.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-10 21:45

晴晴妈果然厉害.以上分析,句句在理。我在儿童之家，也确实发现了这些问题的存在。
你说指出的蒙氏教具的欠缺，确实正是我准备弥补的内容。这两天看了几百本绘本，确实有一种深深的感受。

如果二年前，不是因为孙瑞雪，而是对阿甲更深入的了解，那么也许二年前我花去近二万元采购的蒙氏教具，会换成全部的绘本——那该多好啊。

我从来没有后悔过我花钱买的蒙氏教具，直到这三天，我看着5000元买的绘本——精神的盛宴！

我过去采购过几本绘本，不止几本吧。

但是，因为是陆续采购，所以感触不深，这次一下子集中采购，有些绘本读来，自己竟也流泪了，有些读完，陷入深深的沉思；有些，忍不住地笑，不停的笑；有的，感到非常地温暖，那种爱不由地伸上心头……

……

关于绘本自己阅读后的分享，我会再择篇分享。

我第一次对自己二年前采购的蒙氏教具产生了强烈的后悔——如果二年前就采购了这些绘本，我在育儿路上所走的弯路会少很多很多；我在与儿子早教的冲突中，不停地痛苦中，借助绘本，也许会那么快地化解那种痛……

很多早教书籍提出的很好的观点，因为实施起来，是那样子困难，所以，往往自己努力想做到，却又做不到……如果有绘本，那么，就好像有了一个又一个知心的朋友，化解育儿路上的困难丛丛。

我的妹妹，我一直感觉无话可说，因为她一直到工作后，才开始叛逆——开始不听我这个姐姐的话，我一直不知如何跟她去沟通，但这两天，借助绘本，我与她展开了新的更高层面的沟通……

晴晴妈，事实上，我觉得，蒙台梭利关于想象力的论述其实还是相当深刻的。我觉得并不会因为蒙氏教具的缺陷，而对她的思想有所损害。

关于成人的想象力，圣诞节的故事——我认为蒙台梭利是觉得，有些成人过分自以为是地发展儿童的想象力，那是假的想象力。

我这三天在读那几百册图画书的过程中，因为，也夹杂了那么几本国产的儿童绘本——读来乏味无力。

我认为，那些优秀的绘本的作者——本身与儿童的心灵是相通的。所以，这些成人，已不是简单意义上的“成人”。您像《大卫，不可以》这部经典绘本的创作——起源于作者的妈妈给他寄来了他儿童时的绘画，他直接根据自己儿童时的绘画，加以创作。

所以，你的论述：“圣诞节的故事，是成年人的想象力，还有那些经典的绘本故事，哪个不是成年人编写和绘制的？那些口口相传的童话故事和神话故事为什么流传至今经久不衰？图画书也是100多年前才有的，从当时不被世人重视，到现在被人大力推广，整个世界是在不断进步的。蒙台梭利不可能与时俱进，但我们这些当妈妈的，得与时俱进。”

并没有区分两种“成人”！

关于阅读中认字，我也是非常认同。并深深受惠。

还有，我觉得就识字而言，我觉得并不能过于仰赖于所谓的“敏感期”整个童年，甚至早期阅读建议我们给孩子读书到12岁。所以，我觉得，不断地给孩子读他们喜欢的故事，像阿甲那样给孩子读上几千本的绘本故事，孩子识字早已顺理成章，而我们所站的点，就已经不是寻常意义上的点了…….
作者: 晴晴的妈    时间: 2008-6-10 23:26

是的，识字只是一个结果，是阅读的产物（或者有时说是前提）。阅读则是一个永无止境的过程。真正激发思考和想象、帮助我们和人类各种生存智慧亲密接触的，是阅读。识字和阅读，二者的境界是不一样。
非常高兴看到你和你的儿子们可以享受阅读几百本绘本的乐趣。我也开始给女儿买了第一本真正的绘本。之前是借，现在不得不开始要买了。我刚给自己从当当上订阅了阿甲的《儿童阅读100个关键问题》，还有美国的《朗读手册》，加上上次买的《图画书－阅读与经典》，这段时间得琢磨一下给孩子买图画书的事情了。
我们不用再争辩想象力的问题了。你再仔细看看蒙氏对识字的论述吧，你在蒙氏的著作中能找到指导孩子阅读故事书的细节吗？你再随便翻番现在任何一本国内或者国外的早教书，哪本书中不推崇早期阅读，不极言阅读对开发想象力的意义？
我刚看到《多元智能的理论与实践：让每个儿童在自己强项的基础上发展》这本书，如果没有两位发展心理学大师的指引，我无论如何不能看出在20世纪70、80年代最引人注目的皮亚杰的智力发展观有何局限。因为对于我这样一个心理学的门外汉，我连理解皮亚杰的能力都没有，呵呵。
蒙台梭利也是这样一位大师，她在心理学思想上的高度，在幼儿教育领域的广度，在试验研究上的深度，在博大母爱的宽容度方面，后人很难超越。但同样的，如果只沉迷于她一个人的理论，我们就会不能自拔，我们不具有心理学的高度去理解她，不具有幼儿教育的经验去反驳她，我们的试验，只在自己孩子一人身上看到。好在我们可以看其他的大师的书。你读过日本老人松田道雄的《定本育儿百科》吗？看了他的书，就会觉得做妈妈很自信，很简单，只要顺应孩子的需求就可以了，不必去看教科书和进度表，不必和别人做比较。这位老人虽然是儿科医生，但是他对教育的见解，已经非常超凡脱俗。.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-12 11:28     标题: 回复 37#晴晴的妈 的帖子

晴晴妈果然水平非同一般。在理论的理解与领悟及感知方面，远超一筹。
向你投降了。
……

另外，关于阅读与识字，在我阅读了三天的绘本后，一下子的精神盛宴后，我的观念也发生了彻底的改变。

我因功利性的识字——也许你看过我的一个贴子，我搜集了很多很多的小学入学面试题，然后，我总结出一个经验，如果孩子早期识字，又有大量的阅读，那么那些所谓的面试题就不攻自破了。我一想到，我总结出的经验，识字的问题就一下子摆上了议事日程。

一打算识字，我就开始后悔，为什么不让大儿子在识字的路上，走了这么多的误区呢？过去二年多的时间，我一直在识字与不识字之间摇摆不定，一阵子下定决心，一阵子又败下阵来。一眨眼，儿子马上要上大班了……

所以，我决定小儿子的识字问题一定要及早解决。尤其是看了冯德全的早教方案，视语同步理论，我更坚定了自己的计划——早期识字。

可是，在这里一开贴，原计划是有机会相互交流，成长进步地更快一点。可没想到却引来了哗然大波！一下子彻底搅乱了内心的计划，整天混混得……

源源妈及时地关掉了贴子。也算救了我。否则在那个泥潭中辩论真的没有任何意义。现在想想那个贴子，最感谢的还是糖果妈妈，因为，只有她的留言是真正我想找的一群志同道合的妈妈……

另外，识字的观点上，我现在全部认同晴晴妈的科学总结。

我读完了那几百本绘本。我彻底投降，彻底感受到了自己的狭隘，功利性，不成熟，错误！！！！！！！！！！！！！！！！

感触太深刻了。

我觉得，我把识字仅仅当成识字了！！！！！这是多么错误啊。

文字记载的是有思想的东西——每个方块字都会令人浮想联篇……如果脱离识字与阅读的关联……那几乎是不现实的，是没有意义的……

我回想起过去我花了大量时间跟儿子一起读《三字经、弟子规、千字文》采用王财贵博士的方法，跟着读——我发现那种收获实在太有限了，我的儿子到最后是会背了，可是，那又怎么样呢？随着时间的流逝，这终会忘记。尤其在没有理解的意义上读——更加没有任何意义了。——我曾经因为王财贵的演讲，与我儿子共读《论语》那时候我还没有买那些读经的光盘，我跟我儿子一起读，还跟他发散性地分享，我的一些感受，做人的道理，那四个月现在回想起来，还是相当有收获。我的儿子的变化也相当明显。尽管论语全不会背了，可是，论语的一点点精髓熔入了他的性格中……这是有收获的。这还是归属到亲子共读，共同分享对人生的感受……我读论语的时候，也是自我反省最多的时候……

所以，我本来轻信王财贵所说的，有个孩子就因为一直读经，结果四五岁的时候，整天捧着大书看，《西游记》、《三国演义》，我也想着，通过读经，实现这个版本的识字计划。

可是，最终破产了。

如今看来，通过冯德全的早教方案，视语同步开发，给已经14个月的小儿子的识字计划，也要破产了。因为，诚如蒙台梭利所说，如果没有实际的真实的感受，想象力是无法构建的。

我光给小儿子字卡，告诉他内容，还不如带他到园子里走一走，让他跟小朋友们一起快乐地玩，挖空心思想出来的识字游戏，又怎么挡得过大自然的奇妙无比呢？？？？？？？？

尤其0-3岁，无意识的学习期，更加更加重要的，还是让孩子呼吸自然的空气。我今天清早，带着小儿子在园子里玩，他抠蚂蚁，抠西瓜虫……与几个月前，我观察到他抠泥巴，已经完全不同了。他饶有兴趣地跟西瓜虫玩在一起，还“啊！啊！”地叫，咯咯咯地笑……我突然觉得，我把识字当作儿子首要的早教计划，是多么的有问题——陪伴着他一起探索奇妙的大自然，陪伴着他去体验真实的生活，那才是我真正应该做的，甚至童书，其实真正引起我14个月的小儿子感兴趣的童书，我几乎还拿不出一本。

昨天晚上，我从儿童之家出来，随便地指着天上的月亮跟儿子说“月亮”说了几遍，我想我曾经也这样子说过吧？
令我高兴地是，儿子在我说了几遍后，竟然也举起双手，仰着脸，“月亮！”发音清晰响亮。瑜芯的奶奶听到了，也感到挺惊讶地，甚至还有点怀疑，这是朱弘毅在说吗？

在稍作停顿后，我又说了几遍“月亮”，儿子也跟着说，我非常确信儿子已经认识了月亮，而且会说月亮了。

那时，天空有点雾蒙蒙，弯弯的月亮似隐似现，像用一层薄纱遮着脸，与14个月的“弘毅哥哥”玩着捉迷藏。每次弘毅发出“月亮”，都要举起双手，仰起脸，并尽量地垫脚，似乎想把月亮捧到怀里……（这神情动作，与小儿子仰起脸来看灯亮了，电风扇转了，一模一样……）

那么响亮的“月亮”，让我心花怒放，我一直有一点点歉意与后悔，感觉小儿子的语言发展得并不理想，因为隔壁小我们二个半月的妹妹，语言发展得还比我们好一些。可是，昨天，那清晰的“月亮”让我们一起与儿子分享到了成长的快乐！

刚才，正好与妈妈聊起，说昨天晚上，弘毅哥哥说“月亮”，说得非常好，妈妈还嘲笑地说“厉害的！”妈妈对我实施的早教计划，一直以来带有嗤之以鼻的态度。
可是，没有月亮只有太阳的大白天，弘毅竟然因为我的提起，又连说了几声“月亮”，这让奶奶也大跌眼镜！“***肯定又不相信的！”——妈妈大吃一惊的同时，也是非常惊讶于孙子的“杰出”表现，可是，她们老人之间在孩子问题上也时常有交流，所以，这么一个令人惊喜地“成功”，让妈妈自然而然地想与她的朋友去分享，可是，她又担心，人家不相信，她的孙子有这么厉害！（笑）

连说几遍后，儿子竟然拉着我的手要到外面去，要看月亮去。可当我告诉他，现在外面只月太阳没有月亮时，他竟然哭起来。怎么办？

这两天我在阅读那几百本绘本，当昨天儿子说“月亮”时，我就在那寻思，也许可以把那几本关于月亮的绘本，介绍给儿子？所以，见他哭起来，我马上抽了一本《月亮的味道》，指着封面给他看，说着“月亮！月亮！月亮！”儿子一下子止哭了。我随后给他翻开来，一页一页地，他拍了几下一个个出场的小动物，没待看完，他又翻转到封面。又从我手里抢了过去，自己拿着，翻过来翻过来看。竟忘记去外面找月亮了……




……

文字承载着人类发展太多的思想。
0-3岁即使认字又怎么样呢？孩子无法理解那些文字表达的意识，而且如果用了太多的时间用于玩各式各样的识字游戏，孩子是识字了，可是，孩子脱离了生活的源泉，最后成长起来，就像是被灌了很多很多东西在里面，可是，孩子的心智没有成长，孩子的自我分离了……

那也是非常可怕的。

所以，冯德全的早教方案，理论上没有问题，视语同步，是可实现的。那是因为，任何一个种早教理论，只能偏向于某一个方面，而不可能穷尽全部。

可是，对于每个妈妈来讲，自己的孩子是“圆”的，是“完整”的，是“系统”的，任何地偏，任何过分相信某种早教理论，过分依赖某种早教理论，都会让我们陷入一种不该陷入的绝境。

所以，晴晴妈的言论，我举双手双脚赞同。

关于识字的解决方案，我现在决定了，跟着阿甲走。给我的小儿子也要读完几千册地童书。

在给孩子读的同时，其实也是在给自己读，在丰满自己的人生，在充实自己的灵魂，在丰富自己的精神，在愉悦自己的人生……

[ 本帖最后由 zhujinhua 于 2008-6-12 11:33 编辑 ].

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作者: zhujinhua    时间: 2008-6-12 11:33     标题: 《我喜欢书》——阅读从娃娃抓起




《我喜欢书》——阅读从娃娃抓起
文/阿甲◎儿童阅读推广人、红泥巴读书俱乐部创始人
2007年09月04日，星期二

如今，越来越多的家长已经意识到早期阅读的重要性。在这个信息泛滥的电子媒体时代，让孩子尽早学会阅读的需求显得更为迫切。可是，我们应当何时开始做呢？又有怎样的方法能把孩子培养成自觉的、独立的、热诚的终身阅读者呢？

　　七年前，我的女儿刚刚出世，我和夫人就以极大的热情开始为她读书。从韵律优美的童谣、诗歌开始，渐渐过渡到童话故事、图画书、小说，我们还一起分享各种好玩的认知书、玩具书、数数的书、画画的书、做手工的书……虽然每天只不过20分钟左右共享阅读之乐的时间，但长期坚持下来，在女儿上学以前我们已经分享了数千册的书。孩子在不知不觉之中掌握了品读图画与文字的秘密，不但狂热地迷上了图画书和漫画书，还能独立阅读白话本的《西游记》。阅读已经成为她生活中牢不可破的一部分。

　　当我和女儿一同分享这本《我喜欢书》的时候，她很肯定地认为，这是为她度身订做的书。她站在卧室兼书房里，指点着四周的书，很得意地说：“我喜欢各种各样的书，好笑的书，搞怪的书，胖的书，瘦的书，高的书，矮的书，讲恐龙的书，狗的书，猪的书……真的，我非常喜欢书！”

　　这是一本童话版的“书的礼赞”，为所有爱书的孩子度身订做，也为每一个即将爱上书的孩子而准备。从封面到封底，每一幅画面都是关于书的“宣传画”，它们只有一个主题——书之爱！画面中的那个小猩猩正是孩子的化身，他沉醉于自己的阅读世界，同时没有忘记，用眼神和肢体语言热情地邀请小读者，一同进入那奇幻的世界，快乐地、幸福地……

　　你可以像那头大怪物一样，抱着自己的宝宝一起翻看。或者，把书页拆开甚至想办法放大，挂在宝宝房间的各个角落。当然，更为重要的是，你应当身体力行，像那头小猩猩一样读书、爱书，让你的宝宝沉浸在“书之爱”的氛围中！孩子主要的学习途径不是来自大人的言传，而是身教，因为孩子生来就是模仿的天才！安东尼·布朗选用猩猩作为这些“宣传画”的主角，大概也有这样的用意，因为猩猩也是动物中的模仿天才。

　　这位曾经获得国际安徒生奖的英国插画家也是一位了不起的天才，他非常成功地将超现实主义绘画艺术融入到图画书的创作中，迷倒了全世界无数的孩子和美术爱好者。在这本甚至可以给一、两岁的孩子读的小书中，安东尼·布朗也充分展示了超现实主义艺术的迷人之处。讲到恐怖的书时，他利用沙发和猩猩的阴影制造了一个可爱幽灵的影像；讲到童话故事时，猩猩披着红斗篷，与左下角的狼形阴影相呼应，暗示着《小红帽》的故事；讲到海盗的书时，猩猩扮成独腿、独眼的海盗船长，但仔细看一看，所谓独腿不过是把小腿藏在后面半跪在一摞书上，而帽子上的骷髅竟然是一个乐呵呵的猩猩头像！这些亦真亦幻的图画细节充满了童趣，也充满了暗示，刺激读者反复地阅读，充分享受寻宝和猜谜的乐趣。这样的作品无疑也是很好的现代艺术的启蒙读本。

　　另外，《我喜欢书》还有一个有趣的用途，它是儿童图书馆管理员的宝贝，常用于向初次踏入图书馆的孩子们讲解有关书的分类问题。为孩子打开这扇心灵之窗可不是小事一桩哟，值得用大师之手去牵引。


阿 甲

2007年2月于北京.

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作者: 晴晴的妈    时间: 2008-6-13 10:35

为了搞清楚识字和阅读的关系，我也买了冯德全的《三岁缔造一生》，最近又买了《阅读点燃智慧》，不过后面这本书放在家里没有来得及细看了，老实说，视觉语言和听觉语言同步开发并没有错，他这样做也确实算得上是创举。但是跟《朗读手册》、《夏山学校》这样的书来比，这样的创举境界明显要低一层。
亲子共读，在6岁前为孩子朗读图画书，在6岁后为孩子朗读故事书和小说，就象不断为读书做广告一样，是在不断地增加孩子的阅读兴趣和愉悦感，拉近他和书本的距离，让他最终成长为一个爱书人，一个终身学习的人。也就是说，亲子共读，只要选对了书，几乎可以让每一个本来不会爱上书的人，和书终身结缘。可是看看我们传统的课堂，哪个孩子不识字，有多少孩子真正愿意读书，愿意学习呢？多少人离开学校后就再也不读书了，然后却在要求自己的孩子识字念书呢？
冯德全混淆了识字和阅读的区别，他的这本《阅读点燃智慧》，严格来说，应该叫做《识字点燃智慧》。和识字能开发智力、提高学习成绩这样“功利性”的境界相比较，阅读对人生的意义要宽广和深远得多。
14个月的孩子，可以给他买一些翻翻书和触摸书。晴晴7、8个月起，我就每天晚上给她讲故事了，直到现在，晚上睡觉时给她编一个故事已经成为习惯。只不过，毕竟这半年她心智成长很快，我已经很难编出那种小时候让她哭着喊着说“再讲一个”的故事了。《拔萝卜》、《小兔子和大灰狼》的故事，可以反复地讲给1岁多的孩子听，等他们听熟悉了，再做一点变化，和他们互动，直至引发他的讲述欲望。如果把讲故事、编故事的时间和精力，用来教会孩子识字，孩子反而错过了一种更好地提高语言能力、开启心灵和智慧的方式。
所以我的下一个挑战，是写“早期阅读——世上最好的早教方式”这一章节。

[ 本帖最后由 晴晴的妈 于 2008-6-13 10:54 编辑 ].
作者: 晴晴的妈    时间: 2008-6-13 10:49

我也在这里给我计划要开的全职妈妈创业联盟打个广告吧：
http://ww123.net/baby/viewthread ... &extra=page%3D1
如果你有兴趣，我们可以在那里继续探讨。呵呵，真理不辩不明，我几个月前也是一团黑，通过读书和讨论，感觉自己进步比较快。我感觉自己非常幸运能遇到你，希望继续探讨，能找到一条合适的推广早期教育的道路。.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-14 10:34     标题: 看了晴晴妈创业贴后的感受……

晴晴妈目前的状态跟我一年前的状态非常相似.
我对你目前考虑的东西，曾经都考虑过很长时间。
我也考察过“公文”的加盟，非常细致认真仔细地思考过，后来放弃了；
我在买全套蒙氏教具的时候，是心中有暗想，要搞蒙氏的早教机构，但因为之前创业几番失败，所以，也不敢跟先生讲，只好，借着儿子的名义，先买回家再说了……

也曾计划与儿子的私立园合作搞，可是，后来园长的变动，更重要的是，通过园长了解到整个早教行业的内幕，也了解到儿子幼稚园的困难重重——台湾的执行长本来是阶梯英语的高管，当年从台湾到上海，阶梯的天下可以说就是她打下来的。

一个相当有理想，有教育理想的妈妈，有四个孩子。

可是，从阶梯8万月薪的岗位离开自己创业以来，已经五年不止了吧，还处于非常危险的生存阶段……

……

晴晴妈是有教育理想的。

我想太多的教师也都是有教育理想的。

就像我最开始闪现妈妈育儿圆桌协会念头时，我一想到普天下的妈妈有共同的心愿，那这个世界所有的矛盾冲突不都不攻自破了吗？
……

你知道，当我发现这个“秘密”时，我是多么地激动与不安啊。我都有点哆嗦，有点不能自以，为自己竟然找到了这样的良剂而不能控制。

……

可是，你也看到，当我真的把妈妈育儿圆桌协会的设想一步一步地开始实施的时候，所遇到的阴力与对现实的重新认识。

那种理想的教育，我想，远在孔子的春秋战国，就有了吧？

只是，在我们自己的身上，尚且存在两个自我，就像真假孙司空一样，那假孙悟空原是真孙悟空，是因由真孙悟空的心而来……所谓假作真时真亦假、无为有时有还无。老子讲“有无相生、难易相成、高下相倾、音声相和……”……

所以，我觉得，妈妈学习早教书籍后，往往都会走火入魔到这一步。基本上在一年左右。甚至快的在几个月的专业阅读后……

妈妈即想创业，又想教育理想，又一门心思放在孩子身上，创业必然会需要不断地资金投入——创业本身的目的是不想浪费自己的时间仅仅在孩子身上，还想继续发挥自己的价值——可是，最终结果的事与原违，因为两者像是反向运动一样，越来越距离遥远，投入的钱越来越多，赚钱越来越远，精神越来越焦虑……

为什么很多教师的孩子会教不会自己的孩子，你不知道，仅教好一个孩子，要花去多少心力，更何况一个班级？教育的事上，是工作没有止境地的，你可以仅限于书本的知识传授，那是有限度的，可是，师之道，这就没有止境了……

如果，全职妈妈本为孩子而全职，却又不愿意因为孩子而使自己人生的不平衡，因着孩子放弃了事业，所以，搞一个全职妈妈创业，天底下是没有这么美妙的事情的。

创业是一件很严肃的事情，可以因为自己的孩子，而对早教行业的创业感兴趣，但正如我们所探讨的关于孩子的兴趣与特长的问题。兴趣发展到特长，那是一个异常艰辛的过程，就像那些一开始对学钢琴有兴趣的孩子，要承受那么多的皮鞭与责打——我们知道朗朗现在的出场费100万，一年有一半的时间在演出，惊人的报酬。可我们要是读过《中国孩子的好榜样——钢琴王子朗朗》任何一个父母怕都是要谴责朗朗的父亲的。这本书在当当上面，也是同一系列评价最低的，其他的书都是五颗星，但是只有这本书只有三颗星。我当时一口气读完大部分，眼泪是止不住地不停地流啊流啊，我都不知道，我是在为自己流，还是在为朗朗流，还是在为朗国任流。去年拿着这本书，参加朗朗出席的小小音乐家颁奖典礼，看着朗朗的父亲穿着白色西装，气宇昂然地坐在前排，我猫着腰在演出的当时，来到他跟前，非常激动地请他签上了大名。而后，朗朗一曲演奏结束后，迅速离场，我急忙赶上去，想获得签名，然而无奈被挡，及至旁边的人发现朗朗的父亲亦有签名在上，朗朗才稍停片刻，看是一本写给孩子们看的书，才大笔挥上，迅即离去。……

我们都知道大发明家爱迪生，我今天早上才知道，原来GE通用电气，是爱迪生创建的。现在还是美国的支柱企业。

可是，就像我看朗朗的书时失声痛哭一样，那时候我儿子正在学琴的最艰难的阶段。以后，我想，我会把那一年初学琴时写的日记整理出来，分享在旺旺网。

昨天晚上，当我给儿子读爱迪生时，读到爱迪生的报童生涯，爱迪生的火车实验室，一直读到了爱迪生的实验室着火，列车上的乘客惊惶失措，列车长受到众人指责，气愤难耐之下，一个耳光——从此喧哗的世界离爱迪生远去，他失聪了……我大吃一惊，至给儿子读这本书为止，我只知道爱迪生发明灯泡，爱迪生孵小鸡，根本没想，15岁的爱迪生就因为科学实验而失聪……

我的心情非常沉重而不能接受事实，跟先生讨论，难道爱迪生真的成了聋子，内心还不能接受这个事实。当我继续往下读时，突然听到了儿子的拉泣声，“儿子，你哭了？”儿子一下子放声大哭，我写下这句话，一下子也是眼眶里盈满泪水，泪水顺着脸侠滴落在《中国孩子的好榜样——大发明家爱迪生》。我深深地感受到了儿子在听到这段内容时的震惊与感同身受的痛苦，这几天讲爱迪生的故事，儿子已经与爱迪生成了神交的最要好的朋友，为他喜为他悲，爱迪生的遭遇如同施在儿子身上一般，儿子痛苦的拉泣，浑身战动就像当年，他的小白兔死了，他的不能控制，就像儿童之家的小石头在听到妈妈讲小红帽的故事时，一下子放声大哭起来，把我们都吓了一跳……

爱迪生之所以成为爱迪生，在他七岁的时候，他已经在卖菜挣钱了；在更早的时候，他已经在管理他爸爸在休伦湖上修的高塔的旅游项目了；他做实验的钱，是通过他做报童赚取的；而且还贴补家用，那时候，他根本没有成年；当15岁的时候，他被打聋了；他冒着生命危险在火车轮子下救出了麦肯齐的儿子，麦肯齐才为了感谢而传授电报技术给爱迪生，从而才在爱迪生丢失报童工作后，能够谋到新的职业……

爱迪生的实验室，在他9岁多的时候，就开始了……


……

我说这么多的感受是想说，所有的“成功”都是艰辛的过程，最开始的时候，可以起源于“兴趣”，一定起源于“兴趣”，但是，要想在这一条没有路的路上走出一条路，是要做出付出艰苦卓绝的努力的计划，恒心与毅力的。

……


晴晴妈的方案，我持否定看法。

世界上，没有这么美妙的事情。

包括我在筹妈妈育儿圆桌协会之前，我都还在想，是不是可以办一个类似你所设想的机构，而且还去咨询了社保局，他们有免税的扶持机构。
……

可是，最终还是办成了现在这样子的。

我觉得这样子怕是最理想的。因为，一切的发展可以按着我的意思，没有人可以要求我，因为我本身是做义务工，我累的时候，可以歇一下，我高兴地时候，付出了远远比一般打工付出多的多的心血。我拥有创业的激情，但我又没有创业的负担。因为，本身没有把赚钱一事放在上面。而且，我真的期望，妈妈育儿圆桌协会最终发展到一个国际性的妈妈机构，妈妈学习型组织。

关于赚钱，还是要实实在在的。

晴晴妈原来的工作肯定也很赚钱，只是，那个赚钱和这个赚钱是不一样的。这个赚取的是心灵的宁静与交一群志同道合的朋友，还有培养一个出色的走自己的路的孩子；那个赚钱是解决我们的肚皮，满足物质生活。二种“钱”都要赚，但是，二种“钱”是不能混合着赚的。

我倒有个想法。晴晴妈是不是可以在浦东金桥，也搞一个妈妈育儿圆桌协会的筹建。找到十个左右的爱心妈妈，每个筹500元，先在某一个妈妈的家里启动起来，共同采购绘本，降低成本，我们也可以交换绘本，同时加强交流…….
作者: lovelyqiqi    时间: 2008-6-16 18:17

我也很关注。如果在浦西就好了。。。.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-21 09:51

引用:
原帖由 晴晴的妈 于 2008-6-13 10:35 发表
为了搞清楚识字和阅读的关系，我也买了冯德全的《三岁缔造一生》，最近又买了《阅读点燃智慧》，不过后面这本书放在家里没有来得及细看了，老实说，视觉语言和听觉语言同步开发并没有错，他这样做也确实算得上是创举 ...
他的这本《阅读点燃智慧》，严格来说，应该叫做《识字点燃智慧》。

是的,有相同感受。.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-24 23:19

引用:
原帖由 zhujinhua 于 2008-6-21 09:51 发表



他的这本《阅读点燃智慧》，严格来说，应该叫做《识字点燃智慧》。

是的,有相同感受。
晴晴妈,不过,我们是不是还是有点故意割裂识字与阅读的不可分离.
那些不妥的识字法是该批的，但是，无论如何，识字是关键的第一步。
第二步是引导孩子读好的书，经典的绘本等。
这二步可相互促进，不愿意识字的孩子，可以先通过绘本引起孩子兴趣，带动识字。

但是，批评识字不对，也是不对的。.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-24 23:36     标题: 几次哽咽

今晚给儿子读完了《中国孩子的好榜样——科学泰斗爱因斯坦》，最后三章。昨晚读的时候，已经多次哽咽，今晚读到最后一章，爱因斯坦辞世，更是哽咽不能控制……

儿子睡去了，我却怎么也睡不着。想到自己最原始筹建妈妈育儿圆桌协会的动机，如果每个孩子在生命最初的时候，就被告知了和平、友谊，那么这个世界怎么会有这么多战争与永不停息的烟火呢？

爱因斯坦面对自己的一生献给的科学事业，最后原子弹涂炭了几十万的人口，一瞬间，生命烟消灰灭……日本固然暴行，可是，毕竟那不是那些无辜的普通百姓的错……

我曾经片面地认为爱因斯坦只活了76岁，没什么特别之处，爱迪生活到了84岁呢！可是，今天读了爱因斯坦的故事，了解到他的晚年，妻子先他而去，妹妹来照顾她没多久，中风在床，反是爱因斯坦照顾了妹妹五年，小儿子前面精神病脑痿缩，爱因斯坦一夜间头发花白……

尤其是晚年面对自己的研究成果酿成了几百万人民的生命涂炭，想到诺贝尔深深悔于自己研究的炸药，对世人带来的罪恶而设立诺贝尔奖来倡导和平，爱因斯坦面对这种现实，不是逼着他走得更快吗？

……






……


我感受着爱因斯坦的痛，我想到了我当初筹建妈妈育儿圆桌协会的理想与艰想。我真的睡不着了。我为了自己的健康问题，我希望自己能长寿，所以已经极少熬夜。可是，今天，我真的要爬起来，写下我的所思所想，重新翻出这半年多的心路历程，回顾自己，更勇敢的上路。

妈妈育儿圆桌协会汇聚天下的父母共同成长。我们一定要给我们的孩子一个和平的世界而不懈地努力……

.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-24 23:40     标题: 上幼稚园，6000元一个月……

上幼稚园，6000元一个月……
2007-11-3 12:16:13  
去年开始学习早教的书籍
看了孙瑞雪的书
就开始满上海找蒙氏的幼稚园
闵行有一家
1800/月的学费

名都城有一家针对外籍人士的蒙氏幼稚园
750元/月
美金

青浦有一家
6000元/月……

跟儿子幼稚园的老板谈
关于蒙氏教育
她说，好的蒙氏老师无从寻找
要充满爱和自由
极大的尊重孩子
这样的老师
她已不会找工
她肯定自己干了！

我哑然
幼稚园前任的园长
跳糟去了一家新开的幼稚园
用蒙氏打造一个国际班
学费2500元
在杭州……

我的蒙氏教具还让它们躺在家里的柜子里
没有发挥它们应该发挥的作用
小儿子一天天长大
他也很会玩了
为了给小儿子找伙伴

所以，我才会计划把“爱和自由”儿童之家做起来
好的蒙氏教育
一定要父母家人配合才行
所以，我的计划一定是亲子活动
我的收费也是最大限度的优惠
10元/次

我的这次创业的尝试能做起来吗？
我正在努力中！






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Re:上幼稚园，6000元一个月……
2007-11-7 15:46:39  
10元/次,我想試試,聽聽是否真的有道理.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-24 23:42     标题: [妈妈圆桌协会筹建中]美国的“精英教育”

[妈妈圆桌协会筹建中]美国的“精英教育”
2007-11-6 17:03:55  
美国的“精英教育”
在当今世界，无论是经济，还是科枝，美国算是强者。他们除了用高薪从世界各国搜集聘请各类人才外，但是最关键的是他们有一整套培养人才的高等教育模式，用他们的话说，叫做“精英教育”。
       最近，我有一位留学美国的同事回来后，我们在聊天中谈到了孩子的教育问题，我不解地问：“美国的孩子是怎么培育出来的？他们的教育模式跟我们国家有什么不同吗？难道他们的孩子天生就比中国的孩子聪明些？” 为此，他豪不隐瞒地将他在美国生活几年，留心观察到的美国的精英教育模式，以及他们的孩子在美国所受的良好教育，跟我讲了美国人如何从孩子开始所进行的一系列跟踪培养方法，这才使我恍然大悟。 例如，



一场十几个孩子参加的钢琴演奏会，在老师家里的客厅举行，几十位家长和孩子们把客厅挤得满满的。当时我的六岁女儿第一个出场。她学习钢琴不足三个月，这次要她不看乐谱一口气弹三支曲子。他心里真是七上八下，没有普。不过还好，我的女儿一个音谱也没有错——毕竟她是参加这次钢琴演奏会中年龄最小的一个孩子，我觉得弹的三支曲子，音符不错就不容易了。 可是，十几分钟后，我的想法就变了，一个年龄相当的韩国裔男童，他弹曲子不仅复杂得多，而且音乐也给他带来的喜悦充分地洋溢在脸上。接下来，一个矮半头的中国裔男童上场，水准显然更高，抑扬顿挫，自然地有了钢琴家们的那种肢体语言。 中场休息时，我找到那两个孩子的家长，一打听才知道，这两个孩子一个比我的女儿大几个月，一个却比我的女儿小一个多月，但是他们都学了一年左右。通过交谈，发现大家彼此的共同点是：不惜工本地为孩子找最好的老师学琴。这时钢琴老师也过来自豪地介绍，他教的学生许多都上了哈佛，MTT，布朗。其中有立志当医生的，有准备学科学的，但是真正要投身音乐专业的确很少。 明知道孩子不搞专业，为什么这样下血本学钢琴？
       仔细分析，就能解读出这些家长在孩子身上希望着什么。弹钢琴几乎是对孩子的智力和心灵最大的挑战，不仅需要调动孩子各方面的智能和感性，而且需要高度的纪律和刻苦精神。所以老师十分得意地说：“我的学生长大后干什么的都有，都非常出色，因为学了钢琴以后，学什么都很快。” 他通过观察发现，钢琴课实际上是塑造美国未来精英的文化品位的过程。家长希望孩子不仅有世俗的成功，而且有一个感情丰富的灵魂，既能创造生活，也能享受生活。所以，未来的美国精英就是这么形成的。


（发现自己每次读到上面这段文字，就特别感触深刻。在我严格要求飞鸿练琴，可是他又不愿意，心里发慌的时候，是这段文字，不断地在给我打气。现在为止，儿子的所有学习项目中，我最看重的还是钢琴。我想，现在儿子练琴基本上是早晨练，关于早晨的时间，我想，我会一直优先于给钢琴，至于清晨听英语之类的也不错，可是，相比钢琴的学习，更加需要童子功，我想，如果在金山上小学的话，我希望儿子在钢琴上面花更多的时间，过了业余十级，我希望他能够朝专业级去发展，有一天儿子在商业的帝国里办公，宽敞亮堂的办公室里，一架斯坦威三角钢琴伏在身旁，兴致高或者兴致低时，坐到钢琴前，不用琴谱，音乐就从指间流淌出来，弥漫整座顶级OFFICE……昨天幼稚园拍电视，拍到我儿子的镜头，执行长他们都好笑不已，我忽然觉得，取一个好的名字真的很重要，我们在飞鸿出生时，就极其佩服巴菲特，所以，上幼稚园时，我们不像其他家长，没有给孩子取什么英文名，我们早就取好了Buffett，这样子每天老师上英文课，就会叫我儿子BUFFETT，幼稚园都上了四五年了，我们14个月就进去，所以，在儿子看来，BUFFETT就是他，怎么会还有一个“人人都知道，举世闻名”的“真巴菲特”呢？

也许，昨天引得电视台的记者及执行长他们哈哈大笑的幽默之处就在这里。只是，儿子至今也搞不清楚那个真巴菲特到底是个什么人物，长大了，他就会明白了。我现在想想，上双语的幼稚园，看来，这个BUFFETT是最大的收获了，这个道理，他现在不懂，但随着他年龄的增长，他一定会对那个真巴菲特充满兴趣的，而且，一旦他对真巴菲特充满兴趣，我想，他一定会佩服的，我想这世界上98%做股票的人都会佩服巴菲特的！我儿子肯定不会是那2%……

我和先生一直给大儿子谋划着一条商界成才的路。尽管，这一阵子在读爱迪生的故事，爱因斯坦的故事，更觉得，未来的大方向，还是由儿子自己去决定。不过，现在这个BUFFETT怕真的会对儿子产生影响…… ）




        由于美国中高产阶级为自己的子女从小就奠定了教育上的绝对优势，所以在日后的竞争中就会立于不败之地，别的阶层很难与之挑战。其结果是美国社会贫富分化越来越严重，各阶层之间的流动也越来越小。 要理解这种变化的深刻性，必须回顾整个美国的历史。托克维尔在其《美国的民主》一书的开篇就说，美国给他的震撼，是其社会的平等和均富。一个一文不名的人，竟也可以白手起家，很快进入上流社会。因为在那里没有任何等级秩序限制人们的自由发展。纵观美国历史的发展，似乎不断证明了托克维尔的观察。他例举了一个人，像卡耐基这样十三四岁的穷孩子，因为父母在苏格兰实在混不下去，举家迁到美国。他们上岸后身无分文，立即给别人当童工。几十年后，他却成了世界的钢铁大王。这样的例证，向人们展示美国是个公平，人人有机会创业的社会。
       但是现在，美国人最引以为自豪的东西——人人都有机会，以及这种机会所创造的任何一个社会都不能比拟的社会流动性——正在急剧丧失。这种贫富的日益分化，社会流动的日益减弱的趋势的背后有其文化的动力。过去的财富和权力，通过继承而来的成分甚大。如今财富和权力，则是通教育而来。
       富裕阶层之所以能逐渐稳固他们后代的社会地位，并不是他们留下了多少遗产，而是他们则利用自已雄厚的经济资源，对孩子从小进行严格的训练。等孩子长大后，能够靠自已的才能在竞争中获胜。 有人会问：“为什么会如此？”回答是肯定的。首先，如今的科技进步日新月异，不断创造出新的财富。而创造新财富的关键是要有创新能力。下一代重要的不是有钱而是要有本事。其次，如今的全球化突飞猛进，有能力的人，一赢就是全球的赢家。同时，全球化促使美国的产业结构迅速转型，制造业已经成为“濒临绝种的物种”，纷纷移往第三世界。过去美国的工人，是世界的贵族工人，但是全球化把大家的竞争的起点越拉越平。贵族工人的位置也坐不稳了，许多美国人丢失了过去稳定的工作，或者不得不接受低工资。 因此美国的富裕阶层看明白了：“将来的一切竞争都是全球性的，我们的孩子必须有全球的竞争力。”因此，他们的下一代，必须占据最高端的，非工具性的工作，并且在世界范围内都是最优异的。于是，创造力，想象力，领导才能，人文价值，艺术品位等等综合性素质，成为他们从小训练孩子的根本。
        耶鲁的一位社会学教授对他说：“这种现象，十足地体现了美国人对全球化的焦虑。” 但是一般劳动阶层并非完全没有意识到身边发生了什么。比如他们大多数知道应该送孩子去参加精英教育，上大学接受良好的高等教育，然后成为社会的有用之才。可是，挡住他们的不仅是经济障碍，还有文化障碍，。不过不能排除其中有的是奇才，像克林顿当总统。但是作为一个阶层而言，他们在教育上和中高产阶级的差距是越来越大。这种差距，很快就会换成经济地位。 在过去，不读书并非不赚钱。但是，上世纪六十年代后，世道渐变。“常青藤”收学生越来越看重分数，却淡化家庭背景。那一代成长起来的知识精英，却统治着当今的美国。你有盖茨那样的技能，当然也能够出人头地。但是，有这样的技能还是需要训练的。如今想从摆摊起步，最后造就一个沃尔玛式的销售帝国，已经完全是白日做梦。 劳动阶层面前的这一教育坎怎么过？还没有人想出什么好办法。
        目前的贫富分化，不完全是制度的不公平，而是劳动阶层缺乏的是一种教育的文化。而中高产阶级恰恰发展出了这种文化。 如果让我预测未来的话，我会用精英社会而非贵族社会来描绘美国，因为贵族是世袭的，而精英是开放社会竞争产生的。美国的精英，将是世界上最有能力的精英。这一精英集团的兴起，像是一场文艺复兴，以塑造完整的个人为宗旨，并不仅仅是传统手艺。 所以，家长会不惜工本，不惜钱财送孩子学钢琴，不是去学电脑。美国大学的专业选择更能说明问题，越是精英的大学，越务虚不务实。像耶鲁的学生，选历史专业竟达15％左右，高居第一。其次是政治学和经济学，说俗点这是纯理论性的经济学，并非教你怎么做生意，怎么学会赚钱。最后才是商学。其实，商学在本科教育中根本不存在。
       教育给这些精英们的是


价值观念，社会理想，对未来的远见，对人类命运的关怀，

价值观念、社会理想、对未来的远见、对人类命运的关怀！薛涌讲的这段话多好呀！我想，我真正要给儿子的教育，就是这个大方向，大目标，至于在细枝末节上，真的不重要！



而不是教你在那里怎么赚钱，数钱。而中国的教育恰恰相反，从孩子教育开始，就灌入你长大后要学会怎么怎么赚钱发财，当官光耀门庭。说实际点那种教育方法不是高中产阶级的价值观念，而是中低层人的短浅意识。因此，我国的教育模式要较好地跟世界接轨，培养全球化的人才，就要借鉴美国的精英教育模式，只有这样，中华民族才能在世界的平台上真正的强大起来
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[ 本帖最后由 zhujinhua 于 2008-6-26 09:41 编辑 ].
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-24 23:43     标题: [妈妈圆桌协会筹建中]未来的精英之母

[妈妈圆桌协会筹建中]未来的精英之母
2007-11-6 17:36:09  
未来的精英之母
作者：薛涌 2006-07-31 14:45:00 发表于：博客中国



　　2005年9月20日，“纽约时报”头版发表一篇文章，报导了美国一流大学女生未来的
志向。一时成为教育界的一大新闻。



　　这篇报导轰动的核心内容，是对常青藤盟校女大学生的调查，其中包括对138位耶鲁
大学的一年级和毕业班女生的电子通信访谈。在这138位女大学生中，有85位，也就
是60%左右的人，计划未来有了孩子后停止工作或者只干半日制的临时工作，以当母
亲为人生主业。有2位说她们期待自己的丈夫在家照看孩子，自己继续从事自己的事
业。另有2位称要看情况而定，如果丈夫事业发达，自己就留在家里。如果自己事业
发达，丈夫就留在家里。



　　为什么这篇报导发表后，立即召来大量读者来信。赞者弹者势不两立。为什么一篇
普通新闻报导会惹出这么大的争议？因为在女权运动之后，妇女在社会各个领域全
面追赶男人，在从小学到大学的各个层级的学术表现上，已经出现阴盛阳衰的情况。
不少人乐观地预言，等现在这代从小功课就比男孩子好的女孩子长大之后，男女在
社会地位和成就上的力量对比就会发生根本的改变。笔者过去还就此写过一篇文章，
戏称这一现象是“母系社会”来临的前兆。可是，为什么女孩子在和男孩子的竞争
中到了眼看要赢的时候，自己会突然弃权出局、要回家看孩子去了呢？



　　对此痛心疾首的不仅是女权主义者。许多教育界人士也担心。如今是美国历史上进
常青藤竞争最激烈的时刻。能够进去的，都是精英的精英。而且这种常青藤教育，
是世界上最昂贵的高等教育。如此经过严格筛选、不惜工本培养出来的顶尖人才，
只留在家里哄孩子，这启不是巨大的教育浪费？这也难怪，哈佛大学本科生录取部
主任Marlyn McGrath Lewis质问：“我们如此不竭余力地为这些女孩子获得公平的
教育和职业机会而工作，如今这次努力得到了什么回报？”



　　“纽约时报”举出几个活生生的例子。比如来自德州的华裔女孩Cynthia Liu，是典
型的耶鲁女孩：她的SAT考了1510的高分(满分为1600分，耶鲁中间档次学生的成绩
在1400到1560之间)，她的高中平均成绩是完美的4分(一般美国打分制度，A为4.00，
A-为3.67，B+为3.33，B为3.00，B-为2.67，C+为 3.33，C为2.00，以此类推)，她
还是德州辩论比赛的决赛选手、钢琴家、跑步运动员，并且在医院从事过一系列志
愿服务。这样一个近乎完美的学生，大学毕业后还准备进法学院，以后似乎就是天
高任鸟飞了。不过，等她到了30岁时，她最大的可能是在家带孩子。她自己坦率地
说：“我妈妈一直这样对我讲：‘你不可能又当一流的职业妇女又做一个最好的妈
妈。’所以我必须作出选择。”



　　要知道，目前的耶鲁本科生，一半是女生。几十年前在女权主义的极盛期争取男女
同校的运动中，抵抗到最后的教授们的一个最重要的理由，就是教女孩子不如教男
孩子有成就感。教授喜欢自己的行业，是因为自己在教育未来社会的领袖。如果让
他们教育未来的家庭妇女，谁还提得起精神来呢？二、三十年前，大学里女生占绝
对少数，但她们大多立志要当职业女性。现在妇女真正撑起“半边天”，她们中大
多数人却回归传统，安心在家相夫教子，这岂不是说明当年要把女生排斥在耶鲁之
外的顽固教授是正确的吗？所以，当年奋斗过来的妇女，对新一代女大学生的选择
掩饰不住自己的失望。宾西法尼亚大学文理学院的女院长Rebecca W. Bushnell说：
“生儿育女与事业的冲突，从来没有对我成为问题。30年前，我们走上职业场，我
们觉得自己向前迈了一步。现在的学生对事业和家庭的平衡则敏感多了。”



　　这样的变化，究竟是源于大学生理想和意识形态的变化，还是另有原因？我们首先
需要看几个简单的事实。2000年耶鲁对其1979、1984、1989、1994毕业班的学生进
行了调查，发现把“事业”作为自己主业的男生明显比女生多。不过，在二十几岁
时，男女在这个问题上的差距并不大，但妇女一进入知识女性的育儿期(这个时期比
一般女性晚，出现在接近三十或三十岁以后)，差距就不断加大。在四十几岁的毕业
生中，只有56%的妇女还在工作。而同龄的男生有90%仍然在工作。2005年，耶鲁再
次对其毕业生进行调查，发现情况基本没有变化。



　　2001年一个对哈佛商学院毕业生的调查结果也非常类似。在1981、1985、1991年的
毕业班的女生中，31%只从事临时性的半日工作，另有31%完全停止了工作。两者加
起来有62%，和现在那些准备在三十、四十岁时停止工作或进从事临时性工作的耶鲁
女生的比例大体接近。可见，现在大学女生对未来的计划，不是什么异想天开，而
是和她们前辈的现实异常吻合。



　　从具体的访谈中看，这些想以后回家看孩子的女大学生，主要是受她们母亲的影响。
因为她们的母亲，大多是上个世纪70年代男女同校运动中的第一代女大学生。这代
先锋人物当年充满了当仁不让的理想，执意当一辈子职业妇女，在社会上和男人平
起平坐。许多人也确实获得了成功。但是，现在回想一下这番苦斗的历程，许多人
开始三思：女性成功的代价，常常要自己的孩子来付。



　　2002年，女经济学家Sylvia Ann Hewlett出版了一本“创造生活：职业妇女与对孩
子的渴求”(Creating Life: Professional Women and the Quest for Children)。
她调查了1647位高度成功的女性，发现在这些年薪超过10万美元的职业妇女中，有
49%在40岁以后还没有孩子，而她们中有许多人对此深感懊悔。她的结论是：太多的
妇女追求男性的模式，在20到30多岁时一门心思为事业的成功而奋斗，结果错过了
建立家庭、生儿育女的“个人幸福”。另外，由于女权运动的冲击，医学界一度也
颇为热心地教育公众：妇女完全可以在40岁上下要孩子，特别是现代医学的发达，
在这方面给妇女提供了越来越的机会。然而，

　　近来越来越多的研究表明，女性的生育力在25岁就开始下降，35岁以后怀孕生子越


来越难，婴儿的畸形率也越来越高。许多妇女对自己的生物钟过于乐观，结果快40时


想要孩子时已不可能了。Hewlett特别攻击现在的生育产业：许多妇女花了数万美元，


忍受了巨大的痛苦，企图通过生育科学疗法而高龄怀孕。与其如此，妇女不如重新


考虑自己的生活战略。Hewlett的建议是：在20岁结婚，在30出头要孩子。


此书一出，立即引起女权主义者的反击。甚至保守的“华尔街日报”也发表文章，
称Hewlett免言过其实：2003年3月“财富”杂志举行了最有权势的女性的高峰会议，
在187个出席者中，71%是母亲，她们平均拥有2.2个孩子；而象Xerox的CEO Anne Mulcahy，

　　eBay的CEO和总裁Meg Whitman，以及 Avon Products的CEOA和总裁Andrea Jung等等
著名的企业界女强人，都是妻子和母亲。更有说服力的是Hewlett本人。她在二十
几岁有了自己的第一个孩子，51岁时有了第5个孩子。她自己在大学里又当教授又作
研究，事业生活两头都没有耽误，何以突然出来教训别人一定要二者择其一呢？


然而，这番反驳并不能服人。参加“财富”峰会的“最有权势的女性”，是社会精


英中的精英，年薪在几百万美元以上，就象51岁得子的Hewlett一样，都是超人。而
挣

　　十几万的的女性，虽然是事业上获得了高度的成功，但毕竟还是一般的中产阶级。


Hewlett的可贵之处，是没有因为自己是个超人，就要求别的女性也去当超人。上个


世纪前半期，日本出了个著名的女诗人，也是国际闻名的女权主义者：与谢野晶子。


她嫁了位江郎才尽、无法养家糊口的诗人，又和他生了11个孩子。一家13口人的生


活，全靠她一人的稿费承担。她甚至还有钱送丈夫去巴黎，帮他恢复诗人的灵感。
她

　　由此得出结论：女人完全能够自立！并号召日本妇女不要要求国家的特别照顾，甚


至连产假也反对。当时的许多女权主义者批评她说：我们为你而骄傲。但你不能用


自己的标准来要求其他妇女，因为大概日本的女性中很少有人能够具备你的才能！



　　正如“纽约时报”的书评所指出：“Hewlett提出的是下一代女权主义者们必须面对
的问题。大多数妇女对这一问题的关心，要远远超出对性骚扰的关心。”众所周知，
大学毕业后的20年，是奠定一个人一生成就的20年，也是妇女生儿育女的20年。普
通的职业妇女要混到年薪10万以上，常常要全身心地去为事业拼杀，很难在这段时
间顾得上要孩子。六、七十年代女权运动以来，大批妇女得以在男人垄断的传统领
域获得成功，但这些敢为天下之先的妇女如今正好过了生育期。于是，即使在女权
主义者内部，也有越来越多的人开始反省：是的，我们是赢了。但是代价是什么？
我们的胜利是否值得？一位错过生育期的女权主义者还上电视，讲述看到别人与孩
子享受天伦之乐时自己欲哭无泪的感受，劝年轻一代不要重蹈自己的覆辄。


如今耶鲁的女孩未必读Hewlett的书，但她们的母亲会提供Hewlett式的建议。从她
们母亲身上，她们学会了面对现实。即使是那些事业和孩子两全的妇女，也常常不
得不承认，事业的追求几乎肯定会使自己亏待孩子。因此，不能让孩子为自己的事
业付代价，已经在一些妇女圈子里成为新的道德标准。一些放弃了职业生涯的母亲
听到自己在常青藤读书的女儿准备将来回家看孩子时，心理上大为满足。她们觉得，
养儿育女是人类最重要的工作之一，必须全身心地投入。而社会上竟觉得这些母亲
呆在家里不劳动。女儿的选择，多少说明她们知道、珍惜母亲为她们作出的一切，
并认为这些是有意义的，所以自己也准备走同样的路。上面提到的耶鲁女孩Cynthia
Liu的母亲显然就是这样的观点，而且影响了孩子。Cynthia Liu的同屋Emily Lechner也
准备到时候回家当母亲。她的妈妈Carol听到后非常高兴。因为自己当年就是为了孩
子放弃了事业。她自豪地说：“我见过许多三十多岁的职业妇女，她们有孩子，家
里雇佣全职的保姆。我不相信这些孩子从父母那里得到了他们应该得到的东西。”



　　事实上，到美国的学校观察一下就知道：平均而言，母亲辞职在家的养出来的孩子，
不管是学术表现还是接人待物，都明显比那些父母都有全职工作的孩子要好。不久
前一位母亲投书“波士顿环球报”说：“我辞职在家养孩子，我们买不起大房子。
但是我为社会培养了更健康的成员。难道我不该为此得到奖励吗？为什么我们的社
会只崇拜大房子、豪华车，而不珍惜对未来的责任？”言下之意，她安贫乐道，是
在为社会培养美德。电视晚间喜剧节目的笑星也拿一条广告开微笑：“这里有一个
教人家小孩骑车的工作。一小时60美元。听见没有？不过教教骑车而已。60美元！
大家快去赚呀！(美国人平均每小时的工资还不足20美元，看孩子的工作一小时也就
10美元左右。)父母难道忙得没有功夫教自己的孩子骑车吗？你要知道，比起以后你
要给孩子请心理医生的价钱来，现在这60块还算便宜的。”他嘲笑的是那些忙着赚
钱而没有时间当父母的富人。他们的孩子最后往往心理畸形。



　　不过，忙得顾不过孩子来的，其实大部份并不是富人。相反，回家当专业妈妈的潮
流，主要发生在中高产阶层。计划在30岁左右回家看孩子的女大学生，集中在常青
藤盟校。这里的原因有两个：第一，这些女孩子的社会地位高，她们的配偶，一般
来说也是和她们一样在常青藤毕业的精英，收入非常之高，家里不需要第二份收入。
相反，一般老百姓的家庭，非有两份收入才能生存，一般的女大学生也就不敢想结
婚后回家看孩子的事情？第二，常青藤的女孩子，一般来说从小家教甚好，知道父
母的悉心培养对自己现在的成功是多么至关重要，也知道教育上的竞争是多么激烈
无情。要让自己的孩子维持她们现有的优势，就必须从一开始就全身心地投入对孩
子的教育。这里的利害，一般老百姓家庭出来的子弟没有她们体会得深。



　　这一回归传统的“贤妻良母”运动，虽然只发生在精英集团中，但对美国社会产生
的影响却不可低估。迄今为止现代工业社会的一个基本规律是，高教育、高收入的
阶层出生率低，穷人出生率高；白人出生率低，少数民族和移民出生率高；发达国
家出生率低，第三世界国家出生率高。道理很简单：发达社会和富裕阶层的妇女教
育程度高，因为高中毕业要上大学，婚龄推迟，生孩子较少。目前世界发达国家普
遍面临的人口萎缩，就是上述这些现象的一个后果。不管政府推行什么倾斜性政策，
鼓励多生，也无法扭转人口下降、老化的趋势。但是，目前耶鲁女孩子们开始领导
一个相反的趋势：受教育越高的妇女，越有条件回家看孩子。现在美国白人妇女的
平均收入比黑人妇女还低，就是因为大量经济条件好的白人女性回家看孩子，根本
不挣钱。这个趋势如果发展下去，可以改变人口结构，使上流社会的人口增长加快，
甚至有助于扭转人口下降的趋势。



　　更重要的是，这些耶鲁女孩代表的，可能是未来最为精英的一代母亲。首先，如我
在“美国是任何培养精英的”一书中所指出的，过去的上流社会，对家族、血缘依
赖甚重。男人爬得高，也未必是靠自己的本事。所以严格地说，昔日的上流社会属
于贵族而非精英。如今要进入上流社会，首先要拼进好大学，要靠自己的聪明才智
去竞争，最后出头的，是人中之人、地道的精英。第二，过去的上流社会，是男人
垄断的天下。那些嫁给百万富翁的贵夫人，自己未必才智出众，甚至受的教育也不
甚高。她们即使留在家里，由于自己的文化水平和智商所限，对孩子的教育也未必
有效。如今上流社会的夫妻，双方在教育和智商上不分彼此，全是经过激烈的常青
藤竞争出来的。这些常青藤打造的母亲，如果专业在家教育孩子，就仿佛是一个小
学给每个孩子配备一个耶鲁毕业的老师。这其实等于创造了一个最为昂贵的家学教
育传统。第三，过去不管是多么上流的社会，男女的婚嫁之事，都没有经过这样严
格的智力筛选。夫妻在基因上给后代的遗传，不可能比其他阶层有太大优势。如今
的上流婚姻是严格智力竞争的结果。比如父母分别出自哈佛、耶鲁，双方当年的SAT分
数都接近满分。这样的超人之间婚配的结果，就是优生，使他们的后代比其他阶层
在生理结构上占有优势。可以想见，现在耶鲁这些女孩，就是未来的精英之母。她
们的孩子，才更加令人生畏。



　　普林斯顿的女校长Shirley M. Tilghman的反应就非常说明问题。她今年在欢迎新生
的致词中说：“普林斯顿的教育目标就是培养21世纪的领袖。当然，许多人一提领
袖就想起总统和企业总裁。但我的领袖概念要广泛得多。”她接着列举了教育、医
疗、工程等一系列需要领袖的领域。但是这位在男女不平等的社会中自己奋斗上来
的超级女性，就是没有提当家庭主妇的妇女。后来在和记者的电子邮件通信中，她
不得不说：“作为一位领袖和在家当主妇主夫并不冲突。我认识许多妇女和一些男
性，他们留在家里，但对社会和他们的社区产生了相当大的影响。”看来，这些精
英之母对社会的贡献，你不管怎么不情愿也得承认。就教育而言，你怎么能说呆在
家里的妈妈和呆在教室里的教授有什么本质的区别呢？



　　你可以说这些精英之母只教育自己的孩子，教授则教育公众的孩子。但是，这种精
英家庭的教育优势，并非对别人没有正面影响。比如，这些精英母亲留在家里，孩
子上学后自己精力没有地方消耗、对老师又不放心，就跑到学校当志愿者。结果，
许多富裕的学区的公立学校，因为这些母亲(许多是名校毕业或博士)的存在，招募
志愿人员呼一来十，到了招架不住的地步。这些公立学校，等于免费使用一些本来
可以干更高端工作的、自己根本雇不起的人。但另一面的问题是，在一些穷社区，
父母不得不全出去工作，勉强维持家庭收支平衡，没有时间管孩子。学校本来就穷，
招募志愿人员时，大家自己还顾不过来，谁还肯来？所以，以后美国最大的问题表
面上是贫富差距，本质上是教育差距。两者互为因果，社会的鸿沟越来越大。这个
问题不解决，将会成为美国社会的一大心病。
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作者: zhujinhua    时间: 2008-6-24 23:44     标题: [妈妈圆桌协会筹建中]妈妈圆桌聚会（07-11-11）首次活动报道

[妈妈圆桌协会筹建中]妈妈圆桌聚会（07-11-11）首次活动报道
2007-11-12 10:09:45  
昨天，第一次妈妈圆桌小型聚会在胆战心惊中顺利举行
先生对我的鼓励与肯定
使我有了继续走下去的信心
学习早教一年半来
读完了100本早教书籍
内心有了一种冲动
希望天底下的妈妈都能发现儿童的秘密

所以，才会在这个博客上大发关于蒙氏的内容
蒙氏教育是一种非常理想的教育
但是，做好蒙氏教育真的很难
爱和自由
这又如何把握得好
虽然自己是这个教育模式的推广者
但是自己还经常采用专统的教育模式在虐待儿子
批评、指责、不满、生气……
儿子已经非常尽力
但是，我还是不满意！

昨天下午跟先生一起在看一张VCD，
关于金钱的秘密
意识到自己这一段时间来
由于一直在布置蒙氏儿童之家
所以没有静下心来读点书
内心有一种枯竭的感觉
看了VCD，就像充氧一样
重新有了一点生机
所以早晨陪儿子练琴
采用了新的方法
感觉轻松多了
有效多了

儿子学琴一年多了
前面还考过三级没过
因为手指站不好
所以现在跟章老师学琴
重点改造手指的控制力
我要求他每次弹三遍正确的
再弹下一首
过去，一直是我发布命令
他经常讨价还价
今天早晨
我说：我觉得这一遍不错，第二遍我要弹得更好
要儿子也说一遍
我说：现在我准备弹第二遍
他也说一遍
……
如果弹得不好，我说：我觉得这一遍我没有专心，我要重新弹一遍
他也跟着说。
然后他开始弹。

当我改成让他自己反省时，我发现自己轻松多了。
而这也正是昨天妈妈圆桌聚会时，我得到火花与灵感。
我们讨论到孩子的运动问题
然后我先生谈及前不久听的西点军校老外的一堂课
讲到西点的每个学生首先都是运动员
西点的“服从”，不是我们传统的教育观点的“听话”
他们的“服从”，是服从内心的价值观，内心的理想，内心的目标
需要构建一个公认的价值观，理想，目标
在文化认同的基础上
加以服从
这是我们教育的难题
这也就意味着
妈妈对孩子的期望
要内化为孩子对自己的人生的追求与梦想
要他自己完全认同
如此，教育的任务才算真正完成了。
孩子自己想要的东西
你还要担心他要不到吗？
我们只需要表扬、肯定、鼓励、相信他……

父母要做的一件事情，那就是把自己的期望
变成孩子的梦想
变成孩子的追求
或者说，父母引导孩子朝着理想的东西前进
练琴，是我对儿子的要求
但是，逐渐逐渐他自己对自己有了期望
我们的负担就轻了！

DD原来在福尔优，因为不能托班寄宿，所以就去了新金山
寄宿一年多来
我觉得他的性格变得很内向
他也一直跟妈妈讲
他不想住在幼稚园
妈妈去问校方
园方说，晚上还上课呢
寄宿好
这是明显得不负责任的答复
为了赚钱
就任意地伐害孩子的心灵
一个孩子跟妈妈讲
已经是万不得已的时候
但是新金山，这个全国最大规模的寄宿制幼稚园
只是一个空壳子
除了上好的硬件设施
加上一张老外的面孔
他的教育和普通公立园的教育又有几分区别呢？
DD很放不开的性格
与我前面一个朋友的儿子如出一辙
那是一种压迫的顺从
性格强的孩子，压迫的顺从一旦没有
他就无法无天，另一个孩子就是如此
性格弱的孩子，压迫的顺从一旦没有
他也放不开，就像一个真实的故事，讲的是一种动物，一直被绳子拴住，有一天主人把把绳子解了，他也没有离开那个圈
DD属于后一种情况
所以我强烈建议他妈妈一定要把孩子接回来
幼稚园坚决不能寄宿
小学也不行
最好的寄宿生活，从初中开始比较合适

因为家长不懂得教育
所以，以为好的房子就是一种好的教育
看看金山的所谓号称五星的宾馆
最终都没有评上
问题就出在软件上
服务
观念
文化……

所以，选择幼稚园，学会看软件，才是最重要的。
只是，金山确实没有什么好的幼稚园
这个跟国外没法比
中国要腾飞，教育一定要改革，改革的首位是启蒙教育
一个孩子，0-6岁是最最关键的
这个阶段没有把握好
后面要弄，就会很费力
很辛苦
要有更大的爱和勇气，责任、决心！

很多父母在孩子小的时候，拼命工作挣钱省钱
孩子长大后，把自己毕生的积蓄给孩子
孩子还不满意
……
我的两个儿子，
在他们18岁之前，我会给他们最多的支持
但是，18岁后就由他们自己去奋斗

所以，我在孩子身上，花去很多很多钱，很多很多时间
自己整天像个黄脸婆
所幸先生全力支持
夫妻感情深厚
……
在这一点上，也是下一步要整顿的重点
因为现在正在逐步授权
大儿子学游泳
中午练书法接送
这些都由妈妈来负责

不过，DD的秩序感很强，数的概念也不错。
每个孩子发展得都是各有千秋，总体来说，是个不错的孩子。关键还是妈妈要多给予关注，不能寄宿，在家创造亲子环境。

SA的到来情况完全不同
一方面是儿子的同学
另外一方面跟福尔优的开放式教育有关
他机敏，可爱，聪明
也调皮
比我儿子小9个月
相对而言
他妈妈没有给他什么兴趣班
平时也没有给他讲故事
嫌麻烦
这本身是一个很好料子
但是教育得不好，好料子也没有了
所以，妈妈还是要多讲一些故事，买一些童书，买一些专门的手工纸，或者学围棋……
让聪明的孩子的精力用在有生产力的事情上面
而不是无聊地看电视
SA妈妈曾经跟我讲，只有SA在看电视时，她才清静一会儿
可见，他这个儿子跟我儿子一样，都是精力旺盛型的
我老公说，给他买个大钢琴，足以消耗他一半的精力……
我儿子确实如此。

WCR小朋友三周岁没有到。很聪明。另一个妈妈看了我的博客，所以带他妈妈和他来的。她们都是盐城。他背着小书包，就想去金海岸的幼稚园玩。他曾经去玩过。还没有上幼稚园。蒙氏的鱼嵌板，把鱼脑袋、鱼身体、鱼尾、鱼翅、鱼内脏这些部位，拿出来，再放进去，对他来说还很困难。跟年龄有关。一二三四五的珠子拿出来，再放进去，也有一些困难。也是年龄的缘故。通过蒙氏教具，可以发现孩子的能力强弱。有针对性地在家里做一些训练……

妈妈圆桌聚会，下周日上午9点准时举行，欢迎有兴趣的妈妈前来参加。



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作者: zhujinhua    时间: 2008-6-24 23:44     标题: [妈妈圆桌协会筹建中]蒙氏亲子课，一人既可开班

[妈妈圆桌协会筹建中]蒙氏亲子课，一人既可开班
2007-11-12 10:31:40  
卖保险是我的工作
儿童早期教育的推广
是我的爱好
因为自己有两个儿子
因为想为这个社区、这个社会做一点事情
因为自己本身是贫困家庭的孩子
从小上学就是一路受助上来的
所以，人生最大的心愿
就是建立一个大的基金，帮助贫困的孩子

一阵子以后觉得自己是痴心妄想
自己的生活都没有搞好
还想那么远，那么荒唐的事情
但是，又觉得
天底下的
又有什么事情
想得到
却做不到呢？
敢想、敢做，就一定可以得。

所以，才想到要筹建妈妈圆桌协会
要正儿八经、轰轰烈烈地做一件事情
有时候又担心
这样子会影响我的工作
我几乎没有时间去拜访我的那些客户
现在都是客户打电话过来，说要买保险
自己一个电话也不打了

蒙氏亲子课，一种反馈社会的行为，最终会让客户感动
保险也是顺理成章了吧
不计报酬地付出
不计较回报的付出
往往回报最多
先生最近一阶段的理财沙龙
改变很大
讲出来的话，也更中听了

所以，才会在这里发布这样的消息
一人即可开班
100元十次
时间自已安排，每周一次或者二次或者二周一次等
上午9：30--11：00
下午3：00--4：30
晚上6：30--8：00
每天开放
来之前，事先打个电话，以确认。

蒙氏的教具，买了一年多了，放在家里闲置
不如让它发挥价值。
等妈妈圆桌协会成立后，就捐给妈妈圆桌协会。
只是，到时的蒙氏班收费要贵了，总是希望妈妈圆桌协会用蒙氏班的收益做一些更大范围的推广活动。


附录：蒙氏综合早教（亲子课程）
    包括感官教育、数学教育、语言科学文化教育、日常生活教育，适合0-8岁儿童。混龄学习。1人以上即可开课。
每日对外开放。
上午  9：30—11：00
下午  3：00— 4：30
晚上  6：30— 8：00
        仅收取象征性费用。每周一次，10元/次，100元一期。每周日上午为体验课。地址：金海岸79号102室。咨询电话：67246884、27330278，朱金花

蒙氏早教课程市场价
金宝贝200-300元/课
新爱婴50-100元/课

蒙氏幼稚园市场价
虹桥，名都城  750美金/月
青浦，6000元/月
闵行，2800元/月





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作者: zhujinhua    时间: 2008-6-24 23:45     标题: [妈妈圆桌协会筹建中]《爱和自由》传阅

[妈妈圆桌协会筹建中]《爱和自由》传阅
2007-11-12 10:54:28  
一口气买了100本《爱和自由》
一年前读到这本书，内心充满启发
充满反省
也一下子迷上蒙氏

现在，共有QQ妈妈、ZXY妈妈、YJJ妈妈、SA妈妈、GCD妈妈、ZK妈妈在看此书。
FL二周岁多，他妈妈原来对FL焦头烂额，那是一个非常灵的孩子，长得很可爱，
只是成长中的孩子总是最揪妈妈的心
看了《爱和自由》，他妈妈对自己的孩子充满了信心
以至于他爸爸问我
是不是这样子做的孩子，每个都会成为科学家？……
我说，那也不是这样子的
只是在爱和自由之下
孩子自由地茁壮成长
每个孩子有自己最擅长的东西
社会每个人各尽其能、各尽其才
这便是最理想的……

他爸爸于是便没有话讲。
他妈妈跟我讲，你不要跟他说，他没有看过书的，……

福尔优的葛园长看了，说要带回去给老婆看
原来的顾园长，看了以后大受启发，用爱和自由办了一个国际班，收费2500元/月，她去了一家新幼稚园。

社会上还有很多借这个名义在大赚特赚的
我希望打破这种格局
真正的爱和自由是最难的
幼稚园很难做到
只有妈妈才可以做到
所以，妈妈圆桌协会才会想到筹建

报名蒙氏一期课程（100元）的前十个小朋友，均可获赠送《爱和自由》书一本，价值22.8元.看电子版的，也可以在这个博客上阅读。只是内容不齐。
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作者: zhujinhua    时间: 2008-6-24 23:46     标题: [什么是蒙氏教育?]关于我正在做的事情

[什么是蒙氏教育?]关于我正在做的事情
2007-11-13 20:50:59  
这两天压力挺大的
一边做一边对自己的行为在怀疑
只觉得自己这样子做到底值不值得
就像前两天看到的一个博客
作为志愿者在马路上指挥红绿灯
看着妈妈带着孩子乱穿
爷爷骑着孙子闯红灯
……

我一直是不想涉足太深的教育事业中
可是，却莫明其妙地越探越深
有一种深不见底的感觉
感觉如此之累
……

真想放弃了
也许只要教育好自己的两个孩子
别人就任其所为吧
却又觉得非常地不甘心
我雄心勃勃的妈妈圆桌协会
联合天底下的妈妈
让天底下的孩子都获得足够的爱和自由
这样一个宏伟蓝图
难道还没有进行
就要胎死腹中吗？

毕其役于一功
仅仅为了两个儿子
在未来的五年中
我也要把重心放在蒙氏教育的推广中
保险的工作
重点由先生负责

想到蒙台梭利
想到孙瑞雪
内心又充满了勇气！
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Re:关于我正在做的事情
2007-11-14 13:15:35  
作偽一個母親,或著我還帶著孩子住在石化,我一定會參加你圓桌聚會,好想盡一個媽媽的責任,可惜我是個不稱職的媽媽,是天底下可憐的媽媽,最笨的媽媽... ...

我的家.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-24 23:47     标题: [妈妈圆桌协会筹建中]妈妈圆桌聚会

[妈妈圆桌协会筹建中]妈妈圆桌聚会
2007-11-15 16:33:12  
几天后又是星期天
上周妈妈圆桌聚会还来了四个妈妈三个孩子
这个周日会怎么样呢？
心里真的没底
到底是自己没有吸引力
还是知道的人太少
或者是很多很多妈妈
对教育自己的孩子并不是太关心

妈妈圆桌协会筹建
是希望天底下的妈妈一起行动起来
给予自己孩子足够的爱和自由

有没有妈妈
因为看到这篇博文
而带着孩子来金海岸79号102
“爱和自由”儿童之家

星期天的聚会如期准备中……
阅读全文(38) | 回复(1)  


Re:妈妈圆桌聚会
2007-11-15 16:37:22  
很想支持你一下,但是我家太遠了

---我的家.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-24 23:49     标题: [妈妈圆桌协会筹建中][朱金花]新金山幼稚园是老李的形象工程！

[妈妈圆桌协会筹建中][朱金花]新金山幼稚园是老李的形象工程！
2007-11-16 8:15:29  
[朱金花]新金山幼稚园是老李的形象工程！

        新金山幼稚园是老李的形象工程，号称全国最大的寄宿制幼稚园！完全违背教育的本质，幼稚园阶段能全托吗？小学阶段也不适宜全托！或者父母因为不懂教育，以为昂贵的幼稚园就是优质教育的象征，告诉你，这个观点，大错特错！父母永远不要对幼稚园、对学校有太多的期望！

         目前石化的幼稚园，公立园一统天下，是多数父母的无奈选择。福尔优是金山第一家私立幼稚园，当年开园时，很多父母冲着收费昂贵必有好的教育，纷纷报名，我的大儿子那时也是其中之一，当初进幼稚园时，他只有14个月，现在快上四年了，目前还在福尔优上中班，总得在福尔优要上近六年！也许是可以创历史之最！没有系统地学习早教之前，我只以为上了金山最好的幼稚园了，万事OK！

        如今福尔优招生面临挑战，新金山生源不愁……80%的父母与我当年把14个月的儿子送到福尔优何其相象！告诉大家一个事实的真相：就新金山的收费而言，你们所付的学费80%是用于支付硬件的！什么叫支付硬件，那就是漂亮的校舍！漂亮的校舍能给孩子什么教育吗？只有20%是用于支付真正的教育！如此算计一下，付了那么多钱，其实所得到的教育质量与普通公立园没有本质的区别！

         新金山还有一大恶劣之处，在于潜移默化地要求孩子全托，没有全托的孩子，会受到老师变相的暗示！在全托的孩子告诉父母不想全托，老师也会极力挽留！福尔优的全托孩子，我看得多，因为家住金海岸，儿子又在幼稚园吃晚餐，所以经常跟全托的孩子在一起，那时的安安好可怜……后来家长会上见了她妈妈，告诉她女儿的情形，现在她不全托了，晚上再晚，家人来接了，看她蹦蹦跳跳的回去，好开心！还有一个浦莳，她全托的表现是打人，其实老师们对她这样一个跳舞很棒，又聪明可爱的孩子，非常喜欢。唯独在这一点上令人头疼，其实只要每天跟妈妈有良好的亲子沟通，这个孩子就会非常优秀！就是一直没有机会跟她妈妈讲！福尔优的全托孩子越来越少，真是不好意思，也许跟我有关系！老实讲，福尔优全托的汤老师还是相当有爱心的，这样的老师也很难找到。

       爸爸妈妈以为，真的是付出昂贵的学费就有好的教育吗？

        父母永远是孩子最重要的人生导师，你看似没有教，但你一切的行为，孩子都看在眼里！孩子默默地吸收环境中一切的东西，不论好坏，每个人都知道“孟母三迁”的故事，如果孟母没有意识到环境对孩子的影响，没有给他的儿子一个良好的环境，那么我们今天又怎么读得到《孟子》！

        所以，普天下的父母都应该尽到做父母的责任！“爱和自由”儿童之家的蒙氏亲子课，正在推广中，每期100元，每次10元，每周一次。一期学完，满意再付费！




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Re:[朱金花]新金山幼稚园是老李的形象工程！
2007-11-16 18:19:51  
新金山幼稚园是有背景的形象工程
  


Re:[朱金花]新金山幼稚园是老李的形象工程！
2007-11-16 11:34:40  
“你可以推销自己，但没必要去轰击“新金山幼稚园”，我相信每个教育者都是为了让每个孩子更好的成长”
    如果你抱着这样美好的想法，也是没有错的。因为我们不能对现行的教育系统要求过多
但你知道欧洲、美国先进的国家
他们教育上的投入吗？
我们的教育投入，多的是硬件上的投入
很多大学圈地造房
为了赶评工程
再怎么样
世界上3/4的最优质的大学在美国
清华、北大的学生为什么赶着去国外最好的大学重新镀金？

如果每个教育者都是为了让每个孩子更好的成长
那简直是太理想的美景了
那要等到什么时候才到这一天呢？
……

  


Re:[朱金花]新金山幼稚园是老李的形象工程！
2007-11-16 11:23:42  
你可以推销自己，但没必要去轰击“新金山幼稚园”，我相信每个教育者都是为了让每个孩子更好的成长，只是每个人考虑的角度不同、方式方法不一样而已，不能说（至少现在）哪一种方法一定好，哪一种方法一定差。
  


Re:[朱金花]新金山幼稚园是老李的形象工程！
2007-11-16 9:47:20  
開始看你的文章,文筆很棒,第一印象是你在推銷自己,但是現在我抽空都在看你的文章,我已經不這麼認為了,你在推銷自己,在為自己的事業在奮鬥同時告訴我們許多我們不知道的... ...

我會抽空去參加你的課,一定

我越來越佩服你的精神和毅力,你是我的榜樣

---我的家
  


Re:[朱金花]新金山幼稚园是老李的形象工程！
2007-11-16 8:38:39  
仔细品味你的话，再仔细想想，自己是不是在损人利已？
也许是利已的，因为我正在做蒙氏早教中心
但这个蒙氏早教中心最终的计划也是捐给妈妈圆桌协会的
所以，这里的利已
并不是仅仅利自己而已
而是为了利天下的父母

我只是希望天下的父母尽到做父母的责任
尤其是有钱人孩子的父母
不要以为有了钱
就自然拥有了好的教育资源

天底下的父母如果都知道教育的事实
我们国家的教育难题就解决了
未来国家与国家之间的竞争
就是教育的竞争
十七大提出创新型社会的构建
就是这个问题的存在

金山的教育在全市来讲
都属落后
徐虹局长已经算是非常尽心尽力
只是优秀的教育人才往往见少
整个机构冗留的问题严重
很多东西是根深蒂固

家庭教育的观点也存在很多误区
很多父母更是觉得自己不懂教育
一心交给老师论处
有幸遇到充满爱心的老师
那是幸福的
但没有来自正确而持久的方向的引导
孩子与父母之间心的距离会越来越远！
  


Re:[朱金花]新金山幼稚园是老李的形象工程！
2007-11-16 8:25:30  
虽然我不清楚新金山幼稚园的实际情况，但先损人、后利己的做法，感觉更恶心。何况你也将孩子送到那里学习过，他们没拿枪指着你去吧？.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-24 23:50     标题: ]“爱和自由”儿童之家的第一次课程

]“爱和自由”儿童之家的第一次课程
2007-11-16 10:41:11  
昨天晚上是“爱和自由”儿童之家的第一次课程
因为小朋友的陆续而来
而接儿子回来晚了一点
发现场面简直是一派狼籍

蒙氏的教具撒了一地
孩子在混乱中兴奋无比
我一下子意识到，为什么蒙氏活动开始之前的走线活动，是多么重要？
通过走线，孩子要非常耐心地保持平衡
他全神贯注，慢慢移动双脚，注意不能碰到旁边的数棒
走到中间捡到一个球后
再倒退出来
中班的孩子与小班的孩子差异就出来了
耐心与专注才能完全这项工作

经过这项工作
孩子们开始安静下来
他们逐渐开始选择自己感兴趣的教具
开始操作

ZXY读中班
跟我儿子一个班
第一次关注她是有一次她来跟我讲一通话
那时周围没有任何人
她口齿伶俐地表达一段内容
一下子令我兴趣昂然
内容已经不记得
只记住这个孩子
说话真得非常有意思
那么精确、巧妙把她想表达的东西淋漓尽致地表达出来！

昨晚的蒙氏教具操作
令我发现了她又一个优点
那就是专注
她在那里操作三色游戏
成功地完成一次之后
她露出幸福的笑容
那是对自我成就的满意笑容
蒙氏的教具的操作
不需要外在的奖励
孩子在完成一项工作之后，体味到的成功是内在的满足，自我的奖励
她幸福的笑容迎向妈妈的笑容

在我们看来，这项工作她已经完成了
她应该放下，去操作另一个了
但是，秘密发生了
她继续爱不释手地重新开始操作
也就是，就她内心而言
三色游戏里面还有很多玄妙之处，而她还没有完全领悟
所以她才愿意继续在那里工作
又好一阵子之后
她才放下这个教具

等到后来我关注到她的时候
她已经操作完二项式
在操作三项式
倒出来之后
妈妈没有指导她
她拼了一层
但由于没有按照盒盖上的指导
她已经完全没有方向了
我想，即使妈妈，没有看盒盖，也是完全没有方向的
所以，必要的提示是需要的
我示范了一下
指着三项式的平面图
于是第一层，她很困难地摆好了
等到第二层，她已经领悟了一定程度的诀窍
她完全是独立思路的摆放
让我也大吃一惊
因为我过去指导，一直是一层层从里到外
包括儿子也是如此
但是，今天她可以先放外围的，只要合适
可见这个孩子的独立思维能力
在妈妈一定程度的指导下，她摆放了一次

再看到她时，她已经在第二次摆了，
妈妈只是关注
没有做任何的帮助
任何的提示
她已经放了一层

又一阵子后
她把三项式操作完了

回过头来，她想到了重新走线
这时ZXN正在走
她一脚横跨
挤到一堆
她推了多多一下
两个人吵起来
这时，我正在关注着ZXN走线
看到这个情景
马上拉起ZXY
你看，你是从这边横跨过去的
这里是有“墙”的
你不能从这里过

她刚才自以为有理的脸蛋马上露出不好意思的笑脸
等多多走完
她才又尝试了一次
走进去的时候
她真的一点也没有碰到
但倒退还不会
……

后来又去弹琴
余飞鸿在练的琴谱，她拿起来就弹了一首
没有任何的识谱、节奏、指法的错误
让我叹为观止
因为我知道，在家练琴，她也是开始不久
她妈妈说，她的钢琴老师说她女儿跟一年级的进度是一样的
真的很不错

此时我的大儿子和YY正钻在大床的被窝里
我无暇顾及他
或者说，我暂时不想去理会他
在专注一项上
我的大儿子整个在0-3岁的时候被我给毁了
那时住在老家
就是现在的赞成房产的红树林
记得那时候儿子动不动就躺倒在地上
为此，老房子的底楼铺了地砖
但是，农村的房子
再干净也干净不到哪里去
那个时候，我整天忙于自己的保险业务
先生也是如此
除了感性地爱着儿子之外
在行为上
我真的付出太少的真爱……T

三岁以前的儿子，天不怕、地不怕，家里人的话，一个也不听
我拿他没有办法
他爸也是
……
转机是从我开始学习早教开始的
从与RICHARD在华亭宾馆见面，共进午餐
我决定要运用他的全脑学习，读100本早教书籍
成为早教专家
于是一路走来，我知道了很多教育的秘密
然后也逐步实施在自己儿子的身上
别人的好的方法
只有自己真正用了才知道
而且还要一直与固有的观点对撞

从理论的学习到实践的操作
我是在前进
……

大儿子专注，相比过去已经好很多
只是跟YY在一起
我知道，就调皮而言，他皮不过YY
但是，他希望战胜他
所以，两个人在一起，就扭到一起
如果他们能够一起学习
互相比拼着学本领
就是一个理想的状态了
YY非常聪明
但是，他不能静下心来学点东西
这并不是一种好的状态！
他爸爸小时候是个皮大王，真正的皮大王，现在很好
所以，是不是他爸爸也希望儿子做个皮大王呢？
问题是，他爸爸后来发愤学习了！

蒙氏的教育希望在孩子0-6岁的阶段就达到服从内在的梦想和目标
从而去努力实现
一个真正的蒙氏的父母是可以让孩子做到这一点的
我们不需要等到孩子成年后
他自我意识到
自我醒悟
要知道有些孩子在青春期的时候没有醒悟，而是迷茫没有方向
放飞了，任其飞翔，你知道他飞得好吗？
他一边飞，一边是不是很孤独
没有父母一路情感的扶持成长起来的孩子
他成功的非常孤独
非常孤独
YY的爸爸，看到这篇博文
想想您是不是有这种感受？

父母，父母的爱和关注
那是我们情感最后的家园
当我们心力交瘁的时候
当我们生病孤立无援时
当我们对这个世界没有任何留恋时
父母，爸爸、妈妈……这些就会闪现到我们的脑海
这是让我们活下去的勇气与力量
而有些轻生的孩子
有些离家出走的孩子
一定是父母在孩子的情感帐户实在是透支过多了
我很喜欢YY
他虎头虎脑，非常聪明
但是，他又上课坐不住，专注力差
难道非得等到他自己长大后自己知道了，才成长吗？
在这个阶段，父母适度的引导，对他无疑是非常有帮助的
而且，长大后他一定会感激父母！

XJH妈妈昨天把《爱和自由》还给了我
说起，过去她对儿子的不满意，也曾打过他
但后来发现没有任何效果
后来开始对他好，发现反而孩子有成长了
看了孙瑞雪的书，也许她更有体会了
昨天早晨，XJH开始做操
以前在操场上，他基本上是不做操的
晚上，他一开始不愿意参与集体活动
但，后来，他拼了一个小熊穿衣
非常有成就感地拿给妈妈看
妈妈看了一下，
鼓励他再拼一次
由于妈妈并没有陪到他身边
关注着他做这件事情
所以，他便也没有继续这项活动
其实，那时候，妈妈适宜陪到他身边
和他一起拼
一起讲述小熊一家的故事
类似的活动进行得多了
孩子就有进步

后来，他跟着多多妈妈和ZXN一起操作圆柱体
玩得还不错
其实，有机会，妈妈需要多陪儿子一起操作
几个月后，孩子就会有一个质的飞跃。
像晚安哈哈，我儿子天天看
里面的经典绘本故事
日积月累，经常性的重复，就内化孩子内在品格的一部分
去年，我们参加哈哈加油站的活动
每周六赶到上海去
三个月下来，我最大的收获是认识了晚安哈哈
而且用三个月的时间陪着儿子看晚安安安
初期的时候，儿子会问，妈妈你今天看晚安哈哈了吗？
他认为，那是我的事情
到现在，他自己用心记着晚安哈哈的时间
里面的“一半先生的饼”讲的 一个半途而废的故事
很多时候，他学了很多东西试图放弃的时候
这个故事就在帮助他坚持下去

LYZ和HXH，二个人在操作“数字拼板”
努力了一阵子之后，
1-5他们摆好了
后面的，就有难度
通过这个拼板，父母就可以发现自己的孩子对数的认识所处的状态
在平时的生活中
就可以有意识地作一些引导
以帮助孩子更好的掌握
也是去年这个时候，我儿子的带班老师说，我儿子的数学不太好
我很着急
老师说不太好，那就意味着在整个班上都属于差的
那可怎么办呢？
有一阵子，晚上一回家，我就拿出蒙氏教具，陪着儿子一起操作
现在，儿子的数学已经算好的了

ZXN的妈妈属于好妈妈一类的
她陪着ZXN一起在操作粉红塔、圆柱体……
我们谈到孩子要经过爬的过程，然后再到走，可是多多妈妈说
ZXN几乎是爬和走同时学会的
ZXN是七月份出生的
差不多会爬的时候，是冬季
所以，等到来年，他爬和走同时学会，爬是在12个月的时候掌握的。
妈妈还没明白，并不是自己孩子是12个月才会爬
而是他之前早就会爬了
只是因为冬天的限制
更重要的是观念的限制
没有经历爬的孩子
走路容易摔跤
我大儿子以前因为住老家
也是限制爬行
所以，他走路跑步，好端端地，就趴倒了
现在好了很多
但是，总是弱一些
搬到金海岸后，尤其我学习了早教之后，我经常任其在地上爬来爬去
现在中班了，还经常跟七个月的弟弟一起爬
写到这里，我突然发现
好几个月来，儿子走路摔跤的现象似乎已经告别了，
真的，老摔跤应该是一年前的情形
那种情形太强烈了
每摔一次
就揪一次我的心
我怎么忘记得了呢

前几天，在小区的花园里，遇到一个温州过来的奶奶
她的孙子，实在太累人
她离开温州一段时间
给自己喘口气
她孙子快3岁了吧，经常走路往后仰
越是这样，保姆抱得越牢
越摔得厉害
原来房子里铺了地砖
实在摔得不行了
重新铺了地板
……

这个案例太典型了
她还说到她媳妇制定的饮食标准
每天的量，如果孩子吃不下去，也必须强迫吃掉
有时候孩子吃得吐了，等一下继续喂
这个孩子真的好惨

所以，至今三岁了吧，应该是二岁多
奶奶会带得累得如此……



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作者: zhujinhua    时间: 2008-6-24 23:51     标题: [妈妈圆桌协会筹建中]金海岸0-3岁蒙氏班设想

[妈妈圆桌协会筹建中]金海岸0-3岁蒙氏班设想
2007-11-16 14:39:40  
这是一条没有的路
走的人多了
也就成了路

我问自己，你到底要去何方
你到底要去干什么？
从最初的设想，
到现在的一步一步的行动
我觉得自己越走越远
远得自己有点把握不住方向

我曾经跟顾园长讲
我还年轻
我还不能把太多的精力放在理想的教育上
但是，她可以
因为她反正已经退休了
去做一个理想的幼稚园
真的非常不错。

可是，现在真的倒过来了
原来跟她一起谈的东西
变成我在做
她离开福尔优
去了一个新的幼稚园
而我却开始做，原来我计划老了以后再做的事情

刚才有人看房
所以我走在路上，在思考这个问题
妈妈圆桌协会
在我的内心已经有声有色地开展了
可是，想象的东西，要做起来，难度何其之大
我应该投入多少精力来做这件事情
我要计划多少时间、精力、金钱？
而这段时间，我又如何把握好赚钱与做事的关系呢？

但是，能够在今天，能够在我28周岁的时候，就可以开始做我这辈子真正想做的事情
也许，这也是一种幸福
尽管这件事情做起来似乎一点头绪也没有
也许等到我38周岁的时候
我的“爱和自由”儿童之家就不是现在这种场景了！

金海岸0-3岁蒙氏班
也许需要登门访问才有效
周六上午，我去看看，统计一下有多少小孩
阅读全文(80) | 回复(4)  


Re:金海岸0-3岁蒙氏班设想
2007-11-16 15:19:47  
感谢天堂的鼓励
你的聚会我看到了
只是有两个孩子
晚上全贡献了
祝你们玩得快乐！

  


Re:金海岸0-3岁蒙氏班设想
2007-11-16 15:17:29  
此飘非彼飘
搜了一下
发现有好几个飘
所以，只能在这里作答了

首先回答你的问题
暂时没有熟悉的、合适的阿姨可以推荐
但可以帮你问问
其二，如此而言，是不是你就住在金海岸？
其实，实在找不到阿姨
不知道你的孩子多大？
2周岁以上的话，不妨放到小区的幼稚园，也是可以选择的方式之一

另外，我的蒙氏班，更是提供一种交流的平台，每周一次，大家都是一个小区，但也不一定相熟
一周聚一次，孩子操作蒙氏教具
家长相互交流，至于费用，十次结束后，满意再付费
不满意，不付也无所谓，反正我的这些教具闲置在家一年多了
让它发挥一点作用
  


Re:金海岸0-3岁蒙氏班设想
2007-11-16 14:48:52  
有追求的目标，人生才充实。看过您很多文章，感觉您很执着，希望您成功，因为有梦才会有未来...













                                  ==天堂==
  


Re:金海岸0-3岁蒙氏班设想
2007-11-16 14:44:34  
朱金花,虽然你到处宣传蒙氏的优点,可我并不打算让我儿子进蒙氏,我想大部分人都没这打算吧,我现在更愿意找个阿姨来帮忙,不知道你是否有合适的推荐?

飘.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-24 23:51     标题: [妈妈圆桌协会筹建中]接到一个电话

[妈妈圆桌协会筹建中]接到一个电话
2007-11-16 14:58:05  
接到一个陌生的电话
原来是一个已经离开石化的妈妈打来的
他的孩子现在上海，在徐汇读小学
原来幼稚园在石化读的

说起金山的教育
感觉我的蒙氏教育要想在石化推广
是很难的
她把孙瑞雪的书、李跃儿、小巫的书都读过
还读过很多教育方面的书

她原来是一个老师
现在基本以妈妈的职业为主
是啊
……

她孩子的老师生宝宝
她把这些书都推荐给了老师
打个电话
向我表示支持

真的非常感谢
……
那是我前行路上的信心与勇气的来源！

阅读全文(138) | 回复(0).
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-24 23:52     标题: [妈妈圆桌协会筹建中]新金山幼稚园要对你有意见了！

[妈妈圆桌协会筹建中]新金山幼稚园要对你有意见了！
2007-11-17 9:45:25  
老公因为周六送儿子去小荧星上课
所以周五从上海回来
他的保险业务全部在市区
团队也全部在市区
所以，平时，我们还处于周末夫妻状态，所以感情也时常得到保鲜吧？

跟他谈我的一些新的计划
他看到我的那篇博文
说了上面这句话

其实，我也不知道那天早晨起来
怎么就着手写下了那篇博文
其实观点由然已久
但只是小范围里沟通
大家也是同感
只是，当我把它作为博文发表时
可能就不一样了

但问题是，我说的是事实
难道有错吗？这是一个言论自由的国度
目前的教育事实就是如此
懂教育的人，不管教育
不懂教育的人，在管理教育
所以，这个国家的教育才会如此糟糕！

当然，国家是在改革
温家宝总理的讲话，那是在教师节的清晨
他对师范生们讲
一般的大学生可以独善其身
可以你们是要兼济天下的
那是我热泪盈眶
想想儿子上的幼稚园，园长频繁变动
尽管福尔优的大老板，现在都已经是我客户，跟她也聊得很好，她也非常有教育的理想
只是，办的教育还是这么难

现在的园长，非常年轻
也非常一心一意地要把福尔优办好
但是，就内心而言，伤痕累累，那种过去的美好的期望很难恢复
孩子的教育，又怎能全部依赖于园方或者校方
面对教育的现状
能够改变的只有是自己
如果父母都不作努力
那么，我们的孩子的未来在哪里
就只能听从这个社会
这个社会到处充满着盲目与初级阶段富裕的状态
我们的孩子又何以适从？

最近一直在读美国的一些成功人物的经历
美国开国元勋的故事
在2004年去美国之前，我的内心一直有一种盲目的自大
觉得，中国，上海，这些字眼，都是那样的令人兴奋
美国，她算一个什么东西
及至踏上美国的国土
感受洛杉矶的阳光、白云，街道、MDRT百万圆桌会的会场，休闲的购物区
包括我们去了一个黑在美国的上海老乡之家……
我对美国的感受完全改变了
尤其读了薛涌的书，感触更加深刻

美国这个国度，她有太多的东西，有太多的精神，值得我们学习与借鉴。
我儿子也学论语，学老子，学三字经，学弟子规
但是，一样要学国外先进的东西

这不是因为自己身在友邦保险，美资公司，所以说这样的话，实际上，在美国
说起我们的母公司，美国国际集团，他们会说，这是一家中国公司！
因为，它出生在中国，创办人是犹太人，所以，说是一家美国公司，也不完全正确。
美国的兼纳并收，是值得我们学习的
就像前二天的蒙氏课
孩子们在玩世界国旗组
我一边跟他们讲每个国旗所属的国家，一边讲一些故事
跟妈妈聊到，孩子从小接触这些东西
就逐渐有一个世界观
未来的世界是一个开放式的世界
国与国之间的交流愈加深入
孩子们如果还是一种小世界里成长
那么对他们不疑是一种伤害

就像我，因为在金山久了
那种走出去的动力渐行渐弱
而我的妹妹，那时最难的时候，500元一个月，没拿薪水的工作也做了三个月
但是，因为她是在复旦医学院上学
读的护理
三年在徐家汇
第一年的工作又在儿科
她就习惯了那个地方
要她回来，她都不习惯了

现在她在虹桥，在外贸公司
给法国主管做助手
要她回到金山
更不可能了

所以，环境对人的影响深远
你交了些什么样的朋友
这些朋友的境遇与思想状态
直接左右着你自己的生活

新金山幼稚园刚刚办起来没有多久
大家觉得好
我也去参观过
也去看过
确实好
好在她的硬件
只是，她的软件呢
她的师资拉出来，跟实验幼稚园比比，估计还不如
有钱人有太多盲目
但是，却把孩子扔进去全托
我真的为这些孩子生在这样的家庭而心疼
本来是一个好的坯子
但就这样要被活生生地扼杀正常的情感需求
谓之为独立
谓之为省心省力

有了钱，做父母也要比一般人轻松、愉快
这样的孩子，他们有什么未来呢？
长大了也是情感畸形！

在这个过程中，政府助纣为虐
老板营取利益（不过，现在还处于亏损状态）
就像今天走过海欧大厦
突然之间想到，当初造的时候
轰轰烈烈的工人俱乐部
现在工人俱乐部这几个字的旁边
又出现什么足浴之类的广告
门口大石头上，“和谐”两字，
我还曾经专门研究品味了一番这种书法体
如今看来，却非常的刺眼
这是和谐吗？
仔细调查
这又是一场黑幕
这块地当年的规划，一定是公共用地报批的
否则为什么借工人俱乐部的名义在这里
现在呢，是有钱人俱乐部还差不多
人民群众的利益就这样被玩弄于手掌心
可耻的官商结合！



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Re:新金山幼稚园要对你有意见了！
2007-11-17 16:17:06  
你说的一点都没有错
明哲保身

不过我靠什么吃饭，倒不要你操心

友邦保险朱金花
  


Re:新金山幼稚园要对你有意见了！
2007-11-17 14:55:31  
我只能说你这人脑子简单+肤浅。你以为这世界就你聪明啊？即使你说的一些是事实，说了又怎么样呢，能改变吗？真正的聪明人抓紧时间做自己的事业，悠闲的人一天到晚忿忿不平。还是闭上嘴巴吧，该干嘛干嘛去，多花点心思在客户身上否则你靠什么吃饭？
  


Re:新金山幼稚园要对你有意见了！
2007-11-17 13:03:26  
真挚的人有一颗真值的心．.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-24 23:54     标题: [妈妈圆桌协会筹建中]我的妈妈

[妈妈圆桌协会筹建中]我的妈妈
2007-11-17 11:33:05  
妈妈又在那里发脾气了
我是不是做错了
我可能真的在犯错误
我在向妈妈不断索取
对她不断地表示不满
也不断地跟她有观念上的冲突
我是在期望改变妈妈？
一介文盲的妈妈
是爱我的
但又是不断地在干涉我

可是，她又能去哪里呢？
在海辰的半年里，尤其是在我生弘毅哥哥的一个月里
海辰的天都快要塌下来了

吵得楼上的人见到，都唬着脸
……

还记得小时候
面对每天弥漫吵架的家
只能和妹妹两个人
躺在被窝里哭

有时候爸爸妈妈打成一团
脸抓破了
头发抓了
……


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Re:我的妈妈
2007-11-17 19:27:44  
世上只有妈妈好..........跟着感觉走
  


Re:我的妈妈
2007-11-17 18:41:42  
是呀，写完博客
意识到一定是自己错了
明白自己错了
有多难
要经历很多世事磨难，才明白

其实，我一定要对我妈妈好点
她才会对我好
在她眼里
我还是一个小孩
是任她用红头绳扎辨子的大女儿

所以当得知我又生了一个儿子
她一下子非常失望
在那些苦难的日子里
也许，给两个女儿疏辨子，也是一种幸福
想到过去，眼泪又来了……

妈妈现在很好
妹妹也回来了，她下午开心地在自己裹馄饨！
刚刚品尝过鲜美的馄饨……

我以后一定不和妈妈吵架了！

朱金花

  


Re:我的妈妈
2007-11-17 14:12:25  
老人也是一个孩子，不要太和他们叫劲

多想想苦了一辈子的老人吧

我的家.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-24 23:55     标题: 一个小故事，自勉

一个小故事，自勉
2007-11-17 12:07:57  
艾森豪威尔10岁的时候，他的父母让他的两个哥哥在圣诞节前去远行，但坚决不同意他去。艾森豪威尔对此非常愤怒，他冲到屋外，捏紧拳头在苹果树上猛击，他一面哭一面打，直到双手血肉模糊。最后，艾森豪威尔被父亲拖回了家中，但是，倔强的艾森豪威尔又倒在床上大哭了1个小时。后来，母亲进来给他涂上止痛药，扎上绷带。等艾森豪威尔平静后，母亲对他说：“能控制自己感情的人要比能拿下一座城市的人更伟大。”母亲告诫艾森豪威尔，发怒是自我毁伤，是毫无用处的。艾森豪威尔对此深有感触，在他76岁的时候，他这样写道：“我经常会回想起那次谈话，把它看做是我一生中最珍贵的时刻之一。”

也许是因为从小生活在每天吵架的家庭中
至今为止，每天我跟妈妈还经常发生摩擦
生活在一起很痛苦
但是，今天一下子意识到
妈妈这一辈子是永远无法改变了
目前的家庭状况
只有我自己做出改变
才能改变争吵的局面

有时候挺郁闷的
每天听到妈妈消极的言语攻击
但是，又有什么办法呢
虽然海辰的房子130平方
但是，她要住到金海岸
况且，她可以照顾我的小儿子
尽管她和有很多育儿观念跟我不断地冲突……

也许，以后，真的要克制自己的脾气
在自己表个态
看看，有公众的监督
自己是不是可以收敛一点

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Re:一个小故事，自勉
2007-11-17 19:11:10  
控制不良情绪的一好办法:坚持数到十以后再说.............跟着感觉走.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-24 23:56     标题: 儿子对ABCD的认识……

儿子对ABCD的认识……
2007-11-17 18:54:56  
前二天让儿子操作了一遍ABCD的教具
发现，他连26个字母都不认识
他已经在福尔优近四年了！

儿子花了30分钟
对照着我铺在地板上的26个英文字母
才操作好一遍

他已经非常吃力了
把C倒过来了
另外有一个英文字母也倒了

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Re:儿子对ABCD的认识……
2007-11-18 11:27:38  
谢谢天堂的鼓励！我在努力中。蒙氏的教育，在石化这个地方，了解的妈妈极少，即使幼稚园的老师中间，只是有所耳闻，但并没有真正深入的学习过。

蒙氏教育的核心，是“爱和自由”，教具只是一个呈现的方式，并不是全部，而这种教育完全依赖于幼稚园是不可能实现的。教育的重点在家庭，我们国家原来有很好的家学系统
但经过五四运动后
家庭的教育功能逐渐衰弱
很多父母甚至认为，
教育就是学校的事情
跟自己完全无关……

朱金花
  


Re:儿子对ABCD的认识……
2007-11-17 23:01:17  
父母是孩子最好的老师，家庭是孩子最好的学校，孩子的天资是基础，所谓的教育教学方式，只能起到引导和辅助作用。
蒙氏教育不是对所有的孩子都会起作用，类似于现在的素质教育。不过，你可以尝试...










                                             ==天堂==.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-24 23:56     标题: [妈妈圆桌协会筹建中]本周妈妈圆桌聚会报导

[妈妈圆桌协会筹建中]本周妈妈圆桌聚会报导
2007-11-18 12:15:09  
过去的一周，是最难熬的一周
就像博友所评价
我有点偏执狂

我的情绪时常大起大落的
对自己开创的妈妈事业
一会儿信心百倍，一会儿沮丧无比
虽然上周四，来了五个小朋友，但是，只有一个是自愿来的
其余的，都是勉强邀请来的
这种状态有一种令人崩溃的感觉
感觉金山就像教育的沙漠一样
在0-6岁的早期教育方面
就像沙漠一般……

我硬着头皮中啃
简直太为难了

昨天先生带儿子去小荧星
在车上
遇到了一位新金山幼稚园的老师
因为原来相熟已久
所以就聊起
现在新金山幼稚园的园长
38岁，年轻漂亮
可是，竟然需要每天吃安眠药睡觉
投资方给她的压力非常大
还有好几幢完全空关的房子……

当初设计的时候
他们希望能够从市区招到生源来寄宿
但现在发现这根本不可能
……

写到这里，我倒有了一个主意
也许她们可以借蒙氏来从市区招生源
没有办法
很多幼稚园靠蒙氏来收昂贵的学费
在新金山同样行得通
太多的家长
因为事业，父母双方都不能带孩子
如果寄宿的幼稚园是蒙氏的
充满爱和自由的
贵一点钱
也不惜了！

今天的妈妈圆桌聚会
虽然只来了一个妈妈
却比之前的所有活动，令我开心
她女儿YY现在大班
在新金山幼稚园寄宿了二个月
这个月又接回来了
发现寄宿确实不好

她平时在市区，世界500强公司做设计，很忙
先生自己做旅游，也忙
平时在家里，看动画片
记得所有的电视台在播放的动画片
……

她所呈现出的状态，与我上周四博文中描述的ZXY，简直差异巨大
她已经属于没有耐心的孩子类别了
不过，因为她相当聪明
所以，她今天还是把数字拼板、数字纺棰、二项式、二倍数、三倍数、三色游戏、分数小人、等都操作了一遍
但每种教具，她都只愿意操作一遍
尽管这个过程实际上需要再巩固一遍
甚至可以巩固多遍
但是，她一遍来过，就不干了
操作一个教具，她还是相当有成就感，但即使这种成就感，她也不想多体味、多感受一番
……

这是经常看动画片造成的
妈妈也早就发现这个问题
就是不能专注
但没有很好的办法来解决
其实方法很简单
只要每天看动画片的时间取消一段时间，几个月吧
实在不行，就少看一些
看电视超过半小时
人的大脑就开始停止思考
开始被动地接受画面
……

但是因为妈妈平时不在身边
所以在孩子的教育上面也是心有余而力不足
不过，像不准看动画片
这件事情，奶奶或者外婆还是可以做到的
腾出来的时间
用来做手工
或者先用WAWAYAYA等类似学习光盘
转移注意力……

学习光盘比电脑直接下载的游戏要好得多
因为它是系统性地设计学习进程的
电脑游戏是杂乱的
不成体系的

YY在很有成就感地操作完好多教具之后
她看中了外面的游泳池
里面放了很多海洋球
她的想象力之丰富充分地体现出来
因为有一些彩色的算珠被不知道哪个顽皮的孩子洒在里面
我还没有来得及捡出
在她眼里竟一下子被看成了彩色的鱼
然后是珍珠
然后是贝壳
……
她乐此不彼地在那里玩……

感觉自己真的太欠缺想象力
孩子的世界真奇妙
那么一个简单的海洋池，她可以想象得那么丰富
她那么开心地在玩
可是，我丝毫感染不到半点快乐
现在写博文下来
才发现自己童年的心情已经如此远离！

临走了，YY还不肯走了
她还想继续玩
有妈妈陪着她
还有我小儿子
大儿子余飞鸿也回来
还有我的妹妹，她也很喜欢小孩子，今天正好在
她觉得好开心
她就不想这么快就结束开心的事情

这时候，妈妈的耐心也给我上了一堂课
因为平时一直在儿子身边
所以，有时候，我会采用粗鲁的态度来对待儿子
YY说妈妈下次肯定不会再带她来了
因为，根本就没有付钱
妈妈本来计划这次付钱的，只是我觉得等上完十次课，满意再付也不妨
可是，因为YY的坚持，所以就把100元钱付给了我
还是非常舍不得走
我只好采用威胁的口气，如果YY不讲信用，那么下次就不欢迎来了
话出口，觉得非常不妥
她也马上感受到了
我连忙把抱在怀里的小儿子给妹妹抱，抱起她，让她感受到其实我并不是真的不欢迎她来，而是只是告诉她，因为12点的剑桥英语马上要开始了
还要吃午饭，再不走，就来不及了……

YY妈妈的支持，给了我前行的勇气
接下去，我要把蒙氏181组教具的顺序重新排列，然后打印一个学习表，来的小朋友一人一份，妈妈就可以对照，知道自己孩子的学习进程！

我的妈妈圆桌协会筹建，终于有了第一笔来自他人启动资金，100元

祝贺一下自己！





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Re:本周妈妈圆桌聚会报导
2007-11-18 13:59:30  
感谢天堂的鼓励！
有一种想哭的感觉。

朱金花
  


Re:本周妈妈圆桌聚会报导
2007-11-18 13:48:14  
真的祝贺你，千万别轻易放弃！
天堂在聚会时就提到你，很佩服你的勇气，个别博友的片面评论，其实对你来说也是很好的社会信息，勇于追求的人总归比不去追求的人更容易成功。
再次祝贺你，你已离成功近了一步...
继续关注！

















                                     ==天堂==.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-24 23:57     标题: [妈妈圆桌协会筹建中]评“真正的聪明人”关于新金山幼稚园要对你有意见了！

[妈妈圆桌协会筹建中]评“真正的聪明人”关于新金山幼稚园要对你有意见了！
2007-11-18 13:56:14  
Re:新金山幼稚园要对你有意见了！
2007-11-17 14:55:31  
我只能说你这人脑子简单+肤浅。你以为这世界就你聪明啊？即使你说的一些是事实，说了又怎么样呢，能改变吗？真正的聪明人抓紧时间做自己的事业，悠闲的人一天到晚忿忿不平。还是闭上嘴巴吧，该干嘛干嘛去，多花点心思在客户身上否则你靠什么吃饭？


今天再次读到这段评语，还是觉得不舒服

送一篇龙应台的文章，给留评语的人

你是一个好母亲吗？

你是个好母亲吗？来，试试“美丽母亲心理测验”，看看你能够得几分。
　　如果你怀疑半岁大的娃娃有鬼怪附身。所以你把她从十楼的窗口丢出去，或者把她塞在箱子里闷死（在纽约发生的）。如果，你一生气起来全身发抖，会情不自禁地拿香烟去烫小孩的腿；或者，六岁的小叮当不听你话，偷吃了巧克力，你就用铁箝把他的牙齿全敲下来（在台湾发生的），那么，你这个母亲的得分是负值的，也就是说，比零还低。你读完这篇文章就赶快去看精神科医生。
　　如果你给孩子吃得饱、穿得暖、用得足，可是你工作太忙，从来就抽不出时间跟孩子们聊天、放风筝、看场电影，换句电脑用语，你专门供给硬体——房子、冰淇淋、零用钱，但是不给软体——耐心、微笑、爱，你这个母亲，大概只值二十分。
　　如果你不仅让孩子们吃饭、穿暖，还刻意地花时间和他们去交朋友。胖妞跌伤的时候，找你吹一下就眉开眼笑。小毛被人欺负了，跟你耳语两句，就心满意足。孩子们认为，除了毛茸茸的小黑以外，你是他们最忠实、最温柔的伙伴。这样，你这个母亲可以得四十分——才四十分？当然啦！因为你跟小毛他爹三天两头仇人似地吵架。别以为房门关得严，孩子又睡得沉。花瓶把梳妆镜打个粉碎，隔村的人都听得见。孩子在被窝里头哭的样子你就没看见。
　　如果你这个妈妈不但是孩子们最亲密的伙伴，也是爹爹最温柔的助手；不但懂得家庭营养，也知晓儿童心理；不但对孩子管教有方，而且对公婆和睦周到。家里内外更是窗明几净，是所有的小朋友都爱来的窝。这样的母亲，该得一百分了吧？！
　　不，在“美丽测验”的标准中，这样慈爱、细心、“完美”的母亲，只能拿六十分。
　　为什么？
　　因为这样的母亲，就像一只辛勤的母鸟在枝叶深处努力地筑巢、喂哺，但她丝毫不知道，这株她所栖息的大树正受万虫蚀蛀，随时有倒塌的危险，看看胖妞和小毛正在进入一个什么样的世界：
　　从十二到十五岁，他们的发育都还没有完全，但我们为他们准备的教育制度将把他们的肩膀拉斜，因为书包很重；要使他们视力衰退，戴上眼镜（你现在觉得胖妞眼睛清亮动人吗？多看两眼，不久了）；要使他们眼布血丝、面目呆滞，因为睡眠不足；要把他们训练成高压下的竞争动物，因为他们发觉：一起捉青蛙的朋友其实是考场中的敌人。换句话说，对每一个胖妞和小毛，我们这个小岛上的成人世界都张着一张大网等他们闯进来，一进来就掐死他的童年与快乐。
　　这株“大树”里另外有只惊人的虫，正在把树上所有的叶子一寸一寸地吃掉，每吃掉一叶，就留下一圈焦黄的窟窿。这只虫有个好听的名字，叫“经济成长”。我们自己是胖妞和小毛的时候，街上有火红的凤凰花，河里有透明的细虾，海边有怪模怪样的沙蟹。我们现在所留给胖妞和小毛的，河里有垃圾和带汞的鱼，街上有“年年绿化”的脏牌子和秃死的树，海边有废弃的电池和金属，海里的珊瑚一片死亡。这，是胖妞和小毛的明天。
　　在这样的大环境之下，关起门来做个细心、温柔的母亲，你觉得够吗？想想看，你在家里教小孩“活”读书、重思想，学校为了联考，却强迫孩子死记生吞。你在家里给孩子准备最营养的早餐，商店供应你的，却是假的奶粉。你在家里教导孩子珍爱自然生命，出了门的孩子却根本看不见、感触不到自然生命。
　　关起门来做个“好”母亲，够吗？
　　解决问题要从根本治起。如果你真心爱你的子女，而且懂得如何去爱，你应该如切肤之痛地体认到：把小圈圈弄好是不够的，你必须发挥力量促成大环境的改造。先进国家的妇女早就诉诸行动了。日本的妈妈，发现巷口那家超级市场卖假冒的乳酪，她所加入的“主妇联”组织立即采取行动，抵制这家商店。美国的妈妈丧失了心爱的女儿——被酒醉的驾车人撞死，她马上组织所有关心的妈妈迫使警察作严格的取缔。德国的妈妈担心核子大战及生态的破坏——她希望德国代代子孙都能享受黑森林的呼吸，于是她开始阅读有关核害及污染的资料，甚至组织了一个政党，来实现她们的理想。
　　台湾的母亲，你又在做什么呢？为工作忙吗？为三餐操心吗？上插花班、有氧韵律体操课吗？打麻将吗？串门子吗？觉得空虚、寂寞、无聊吗？为孩子的未来忧虑吗？
　　如果只是在小圈圈里亲亲孩子的脸颊、吻吻他的手，我们究竟为孩子的明天做了什么？现代的母亲已经不是一个跟着三寸金莲、“父死从夫、夫死从子”的愚妇；你受过教育，有智慧、有能力、有思想，为什么不主动为孩子争取一个比较美好的未来？现行的教育制度有什么毛病、核电厂该不该建、环保局的预算够不够、卫生署的措施等等，并不是“男人”的问题；这些事切身地影响到胖姐和小毛的未来，就是母亲该关怀的问题，就是“女人”切身的问题。任何有胆识的母亲都应该抽出那么一点点时间，从厨房和梳妆台边走出来，大声地说话，勇敢地行动。
　　如果你真想给眼睛清亮的胖姐和小毛一个值得活、值得爱的明天，你就得做一个主动的、一百分的母亲，不能是一个被动的、小圈圈里的、六十分的妈妈。


另外一个妈妈读到此文后的感受：

   前几天读的这篇文章，本来很自信是一个好母亲的我，给自己只打了五十分。很惭愧！我把孩子养得结结实实，我除了工作以外，花很多时间陪孩子玩，关注孩子的教育。可是我和孩子爸爸没有一个良好的关系！我总是感觉那么地孤独无助，工作、带孩子，我怎么会感觉总是我一个人在做，好累啊！虽然我们没有经常吵架，但是我难免经常抱怨孩子爸爸什么都不管，他也是烦我啰嗦废话！几乎任何事情都没有办法商量解决，经常是各干各的，这样可以避免矛盾。所以我觉得累啊！现代社会对女人要求太高了，工作，家务，教育孩子，一个都不能少！有时候想，自己要是没受过教育可能更好啊，知道得少，痛苦就少！好像孩子爸爸也说过你要是懂得少点儿就好了！哎...
   要想做一个好母亲，不容易啊！努力吧！给自己定目标，做一个优雅的母亲！



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作者: zhujinhua    时间: 2008-6-24 23:57     标题: [妈妈圆桌协会筹建中]七个月的儿子在地上一个人玩……

[妈妈圆桌协会筹建中]七个月的儿子在地上一个人玩……
2007-11-18 16:09:07  
感觉大儿子学得是太多了
我一个劲地给他加了很多码
只是因为0-3岁的时候错过了

刚才他穿着武术队的队服奔回家
非常兴奋
我抱起他
发现他的手冰冷
妈妈从后面回来
他马上躲起来
奶奶又要批评我了……

接着要去游泳
所以，必须把武术队的衣服换下
才发觉儿子根本不愿意把队服换下来
他觉得身为武术队的队员
非常自豪
他要把衣服穿到游泳那里去
给小朋友们展示展示

在我的强迫下
我给他又穿上一件毛衣
而把队服套在毛衣外面
平时自己穿衣服的儿子
现在变成我在给他做了……

老公在把海辰的一个大床搬到海浒去
妹妹在帮忙
我在家，带小儿子
弘毅哥哥一个人在地上玩得非常专注
从这边爬到了另一边
整个家
对他来说，就是一探险的场所
刚刚他把柜子里的珠链拿在手里玩
至少有10分钟不止吧
现在他爬到门口
那是钢铁的口子，拍打起来跟桌子、地板都不一样，所以，他饶有兴味地玩着……

哦，他竟然爬到门外面去了
我听见他在玩外面的扫帚……

在他哭声之前，我暂且不管他会玩得怎么样
或者，我观察一下
他等一下会不会自己回到家里来……


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作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:02     标题: [妈妈圆桌协会筹建中]五周岁的儿子还会在地上爬

[妈妈圆桌协会筹建中]五周岁的儿子还会在地上爬
2007-11-18 16:33:34  
因为一直以来都在关注大儿子的教育问题
所以，前二天突然想到小儿子的教育事宜
于是又把关于0-1岁宝宝早教的书翻出来，重新阅读了一下
触目惊心地发现了“自闭与爬行相关”——没有爬行的孩子会得自闭症

对照大儿子
惊人的准确
因为过去老家的农村房子，
应该是过去不懂育儿观念所致
所以大儿子爬得极少
所以，他的语言能力较弱
在班上，女孩子的语言能力明显要强得多
而且，有些发音，还不准

好，小儿子随便他爬到哪里去
在保证安全的情况下

刚才，二楼的妈妈惊异地发现弘毅哥哥
你怎么在这里
哦，他自己爬出来玩了
看到阿姨上楼
小儿子也想跟着一起上楼
但因为地砖很滑
所以他尝试了二下，爬不上去，又因为我在关注着他，所以，他就哭了起来
我没有去理会
于是他开始玩锁在楼道的哥哥的自行车
我进来继续我的博客
不一会儿，他也爬了进来
拿起我刚才看的早教书在翻看
我一惊
想拿过来，因为生怕又被他给搞坏了
可是，他马上表示了抗议
我伸出的手只好缩了回来
任其蹂躪我的书
内心想想
还是让儿子自由地探索更为重要一些

好在，这一会儿，他已经对那本有宝宝的书没兴趣了。


其实，很多妈妈都很介意孩子在地上爬
多数情况下
是因为不懂得教育的真谛
其实孩子在玩的过程中，在地上爬来爬去，跟小伙伴在草地上探索
其实那也是一种学习
我们所有的成本，就是负责把他的衣服换洗干净
除了洗衣服的损失之外
我们别于其他的损失
所以，虽然我儿子经常在幼稚园爬来爬去
但我基本不说什么
倒是周围的妈妈，经常提些意见
班上的老师也会经常批评他，却是屡教不改

看到上述的观点
我一下子明白，只是儿子出于本能的行为，只是在弥补幼时的欠缺
所以好在是在福尔优
老师也通常只是善意地提醒
并没有强制制止
所以，爬行的事情，现在正在逐渐减少
顾老师说，余飞鸿讲起来要听多了，懂事多了





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作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:03     标题: [我的育儿手记]周末的清晨7点半，跟儿子一起在金海岸跑步……

[我的育儿手记]周末的清晨7点半，跟儿子一起在金海岸跑步……
2007-11-18 18:11:37  
儿子业余学的游泳、跆拳道、武术都属于运动型的
蒙台梭利说，运动不仅仅是一种强身健体，更重要的是一种智力呈现
所以，周日一天学的，都是这一项

早晨跟儿子一起绕着金海岸跑了一圈
感觉特别开心
总的要花40分钟，也挺浪费时间的
但是感觉特别好
所以很想天天如此

儿子一边跑，一边观察着秋天的植物
中央广场的一株树
我不知道叫什么名字
发现居然也开花
儿子把它名之为菠萝树
不禁觉得好笑
树的样子，确实好像个大菠萝
然后靠近铁路那边有一种树
长了很多很多小小的红果子
我一样不知道名字
他就把它叫做西红柿树
我说，西红柿可没有这么超级小的……
草丛里的一个小洞
他观摩着，不知道在思索些什么
跑到好朋友家楼下
跟他问个好
……


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Re:周末的清晨7点半，跟儿子一起在金海岸跑步……
2007-11-19 14:49:56  
孩子的想像力是驚人的

---我的家.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:04     标题: [我的育儿手记]音乐学院的君实妈妈

[我的育儿手记]音乐学院的君实妈妈
2007-11-19 9:24:01  
今天早晨，为了赶君实妈妈的课
所以，急着把儿子在八点半前送到幼稚园
路上碰到CQ妈妈，
告诉，昨天我儿子又犯了错误
向人吐口水

因为现在我不去送儿子去小荧星了
所以，并不知道具体情况
但向人吐口水，肯定不是一个好的行为
……

讨论着，君实妈妈过来
因为上次交她的音乐课，交了800元
还要找40元，她那时没零钱
所以，……我好像已经忘记这个事情了，可是她一直记着
今天终于逮到我了

她告诉我，上周五，她妈妈去中班看了一下
回来告诉她，班上有一个叫余飞鸿的小朋友，给她印象很深刻
觉得这个孩子非常不错
君实妈妈是上海音乐学院的老师，瑞士留学回来，
我一开始并不懂她上的音乐课有什么价值
总觉得，无非是那么简单的一些东西而已
一直到儿子考三级，我知道自己是硬着头皮在做，
但周围的家长并不太懂
只有君实妈妈，给出了非常中肯的意见
那时，我内心就很佩服她了
因为，她是专家
比起我们这些妈妈来讲

君实的外婆，一样是专家
因为她做了几十年的幼稚园园长
她说我儿子不错，我听了还是挺开心的
儿子是一个好苗子，看我怎么培养他了，弄得不好，就毁在我的手里

我告诉君实妈妈儿子吐口水的事情
“我知道你明白这样子做是不对的，对吗？”
儿子一下子被点醒了。

一句话，即化解了我内心刚刚听到CQ妈妈告状时的头痛
又起到了教育的目的
这就是蒙氏教育的精髓
君实妈妈曾经来我的儿童之家看过，那时我还没有计划这样子做
但她给了很多好的建议
还讲述了很多蒙氏教具的奥妙之处，令我非常佩服
那次，我们还一起在我家吃一餐很顺便的午餐
她也是一个非常尽心尽力的妈妈
更是懂教育的妈妈

在365写博客，感觉特别开心
因为，没有多久，就拥有了好多朋友，尤其天堂的鼓励给了我莫大的信心
今天早晨我在规划近期的工作计划
因为我使用的是柯维的时间管理模式
所以，我在重要不紧急项下的“服务”这一块，写下了我未来一年的人生目标
那就是把我的儿童之家，做到有3万元的收入
如此，地方性民间组织成立要求的3万元活动资金就具备了
我人生最大的目标
就从这里启航了……
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作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:04     标题: [我的育儿手记]品文家园家的儿子

[我的育儿手记]品文家园家的儿子
2007-11-19 10:27:36  
记得柯维谈到他的小儿子
很多地方表现令他不满意
然后他们夫妻两人也是一直在旁边鼓励他
但是，只是虚虚的鼓励
明明孩子不如人，还说孩子好样的，还表扬他
他的小儿子也明白，父母只是满足自己的心理需求

后来，柯维意识到他们并没有发自内心的相信自己的儿子
他们认为儿子并不如人，尽管没有表达出来，但是，他们除了语言，都传递了这种感受
儿子在父母这边得不到信心的支持，只有压力
后来，柯维开始改变
他注重发现儿子实实在在的优点
对于儿子不行的地方，也不再虚伪地表扬
然而他们发自内心地相信
他们的儿子有自己真正的擅长之处
他们相信儿子内在有真正成长的潜力
发自内心信任
爱
并给予自由

后来，他们的小儿子就真得在经过一年后，
出现了一个全新的，真正他们期望中的儿子

我相信，您家的儿子也是好样的
给他真正的信任吧
爱和自由！

友邦保险朱金花
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作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:06     标题: [我的育儿手记]今天儿子过生日

[我的育儿手记]今天儿子过生日
2007-11-19 18:49:56  
其实儿子的生日是11月12日，跟孙中山一样
同时又是十月初八
就是周六

随着他的长大，我觉得过不过生日，并不是太重要
所以，也没有小心记着
便错过了
但他一定要补
因为小朋友们都拿着蛋糕到幼稚园过生日，所以，他也要

其实这个风气不是很好
但是，也不见一定要反对
所以，我刚刚看望好我的客户后，去克莉丝汀买了一个小的蛋糕送到幼稚园去
儿子急着要吃
因为考虑马上要吃晚餐，所以
便把蛋糕放到汤老师那边

算是给儿子补一个生日吧。
他五周岁了。

这一篇博文，算是我对他生日的祝福
愿儿子在未来的日子，天天可以像今天看到我给他买的蛋糕时那么开心……
阅读全文(57) | 回复(8)  


Re:今天儿子过生日
2007-11-20 11:19:43  
最遲的祝福... ...

---我的家

  


Re:今天儿子过生日
2007-11-20 10:07:05  
祝他生日快乐,也祝你们全家幸福!

                      伊人如嫣
  


Re:今天儿子过生日
2007-11-20 8:36:32  
谢谢大家的祝福。重新读上面的博文，看到自己写的那句话“愿儿子天天可以像看到蛋糕时那么开心”，而刚刚写完《接受批判》这篇博文，竟不住眼泪狂泄……

金花
  


Re:今天儿子过生日
2007-11-19 23:13:11  
迟到的祝福...




















                                        ==天堂==
  


Re:今天儿子过生日
2007-11-19 22:06:49  
祝小朋友生日快乐，孩子妈妈也快乐哟！


06
  


Re:今天儿子过生日
2007-11-19 20:44:46  
祝他生日快乐！  --空气
  


Re:今天儿子过生日
2007-11-19 20:25:32  
我也来凑份子！祝生日快乐，开心生活
------mysun
  


Re:今天儿子过生日
2007-11-19 19:18:31  
祝小朋友生日快乐,健康成长!..................<跟着感觉走>.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:07     标题: [我的育儿手记]接受批判

[我的育儿手记]接受批判
2007-11-20 8:32:44  
今天早晨，七点
儿子的练琴时间又到了
因为这几天写博客的缘故
所以，我对儿子的练琴时间的过去的发脾气，已经改成高声朗读我买的各种练琴书上的话语
昨天晚上，我跟我使劲
我就把书上一段关于“纪律性”的描述念给他听
后来，一个多小时，都是儿子自已在练琴
虽然中途琴声停止很久

原来他中午吵着要玩WAWAYAYA，因为我要去看望我的客户，就没有陪他午睡
所以，困了，8点多钟，在钢琴上打嗑睡
一阵子后，他又把断奏地弹完了
我非常开心
又拥抱
又奖励
又给他讲故事
……
觉得这个儿子有出息了，因为可以不用我陪着，而且也练得相当不错

可是，我错了
今在早晨，他又故态重现
七点十分，我把他从床上抱起，把衣服都拿给他
让他穿好衣服去练琴
没想到，他竟然把上面的棉毛衣也给脱了
然后就光着膀子到八点
当我进去的时候
他竟纹丝不动
斜睡在那里
没有盖任何东西

因为我把他抱到了钢琴房我妈妈的床上了
昨天晚上，如果我妈妈没回去
她肯定给孙子穿衣服了
但是，因为蒙氏教育同时强调日常生活教育，所以，我是坚决不会动手了

中途，我把他在上的福尔优美语放给他听，也许，他还听得入迷了？昨晚回来，第一次听他那么大声地唱英文歌，还表扬了他

我一下子气从中来，五分钟内不穿好衣服，就把他扔垃圾桶里去
小儿子在那边醒了
我抱起大儿子放到卫生间
我把他往马桶里放
我气死了，“这样的小孩，当初生下来的时候，不如让马桶给冲走好了”……

儿子站在冰冷的磁砖上不动
我把小儿子的衣服穿好
真想摔门而出
让这个大儿子好好想想

然而，想想，他见我出门，一定心生恐惧，我要的并不是让他恐惧，而是让他自我反省不肯练琴的行为，怎么办呢？
我根本不敢把今日的情况写下来
我是做了
但我不敢面对现实
这与我推崇的教育观点是完全背道而驰的

我把福尔优美语给关了
然后，我想找点其他东西来放，我看到了《命运》
我的电脑中开始播放命运交响曲
我感受到了儿子内心的变化
他慢慢地从卫生间出来
他经过我视线的余角
我听见了钢琴的声音

还听见了他的咳嗽声，他拒绝穿衣服
我再次提醒他穿衣服
钢琴声停止了
他是不是在穿衣服了呢
这个脾气跟我一样犟的儿子

他听得懂命运交响曲
我不知道他感悟到的到底是什么
他明白跟妈妈对抗没有意义？
他明白学琴的目的吗？
他知道人生将要面临的挑战与困难吗？
在这个衣食无忧的家里
他还有什么自己的追求吗？

我现在已经真正明白，学琴的目的，并不是会弹琴
更重要的是磨练毅力
通过每天每天的练习
周而复始地练习
体味痛苦与快乐
慢慢地，慢慢地，明白，成功意味着什么
成功是怎样而来的
明白了这一点
人生再大的困难都能克服了


不知道儿子什么时候会做到每天七点钟起来练琴？
只有他自己决定，才有用啊！

阅读全文(148) | 回复(6)  


Re:接受批判
2007-11-21 16:21:53  
我的家，真的计划再生一个宝宝了吗
有些书可以送给你看看，金花
  


Re:接受批判
2007-11-20 16:43:06  
你真的是位很了不起的妈妈，欣赏你，也佩服你！

                            ——伊人如嫣
  


Re:接受批判
2007-11-20 15:13:25  
3年計劃  再生個孩子
從此做個全職媽媽  給孩子更多的機會

向你學習

---我的家
  


Re:接受批判
2007-11-20 13:37:52  
回头看自己的文字
发现还蛮理性
事实上，清晨的时候，内心如汹涌的海浪
也许，还是自己的修炼没到家

中午，儿子在练琴
一开始回来还是不成体系
抵抗心理很强
及至把早晨没弹完的补掉
补得非常糟糕

要他再弹一遍
倒是状态来了，弹得非常认真……

老天，什么时候，他真正养成非常迅速又态度认真地把琴练完呢？

这里需要良好的习惯、忍耐力、目标明确、坚强的毅力……
慢慢磨吧。

儿子，长大了你看到自己的成长过程，不知道会作何感想，妈妈有很多对不住你的地方，但是，妈妈也在努力地改，努力地用合适的方法帮助你成长，365是一个很温暖的家，有很多人关心着你，在祝福你，也有很多人在看着妈妈，妈妈看了很多书，我在努力使用科学的方法，只是，过去的生活经历在强力地左右着我，

所以，肯定有很多不对的，不足的地方
请求你的原谅
一定一定会认真改
努力做一个100分的妈妈……
  


Re:接受批判
2007-11-20 9:27:01  
越來越喜歡你的教育方式

---我的家
  


Re:接受批判
2007-11-20 8:44:16  
如果明天早上还是这样的话，我建议你最好把琴房里的空调开了，不然孩子会冻着的！！结果是得不偿失，-------紫玫瑰.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:08     标题: 背着七个月的小儿子走在虹桥开发区的马路上……

背着七个月的小儿子走在虹桥开发区的马路上……
2007-11-21 13:58:51  
因为去上海补我的工资卡
所以，我今天又背着小儿子去上海

贝比卡尔的背袋有六种使用方法
我很满意我自己所买的这种背袋，尽管到海辰去
我的熟人说，我这样子背着孩子，像个外地人

那是我在弘毅哥哥出生三周后买的
《养育0-1岁宝宝的100个锦囊》美，莉莎麦考特写的书
推荐一个婴儿背袋，让妈妈感觉生宝宝前后一样行动自如

那种感觉真的太棒了，所以，我在淘宝上订购了婴儿背袋
走在路上，经常会有人投来惊喜的眼光
这个真不错，在那里买的？

国庆的时候在天目湖，一个组员结婚
走在那家附近的街上，同样有蛮多人欣喜地看着我在用的这个背袋……

就像今天走在虹桥的延安西路上，
两个中年阿姨饶有兴味地看着我背着小儿子一路过来

“日本人都用这种东西”
“对，这种东西在一般的婴儿用品店很难买到，因为大部分做出口……”

乘坐在莲卫线上，又有一个爸爸向我打听在那里买的……

婴儿背袋有一天会在中国普及吗？
那不仅仅是一个婴儿背袋，更是一种教育观念的呈现
西方的婴儿很幸福地享受着与妈妈的如影相随
中国，上海，更多的妈妈享受着孩子只是在自己的肚子里装一下
生下来之后，便是婆婆、妈妈的事情
等到孩子到了该学习的时候
再来教育
是不是有点晚了
如果方式方法又不正确，我不知道这样的孩子
会拥有一个什么样的明天

他们概念里的爸爸妈妈，又是什么样的定义？
阅读全文(98) | 回复(2)  


Re:背着七个月的小儿子走在虹桥开发区的马路上……
2007-11-22 10:23:58  
兒子出生后,我也用背袋背著他到處游玩
開摩托車也背著他
感覺又回到兒子小時候
很辛苦  但很開心
有孩子真好
---我的家
  


Re:背着七个月的小儿子走在虹桥开发区的马路上……
2007-11-21 18:51:02  
好幸苦,但一定很幸福.........................~跟着感觉走~.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:09     标题: [妈妈圆桌协会筹建中]妈妈圆桌聚会本周日报名汇报（07-11-25）

[妈妈圆桌协会筹建中]妈妈圆桌聚会本周日报名汇报（07-11-25）
2007-11-21 16:14:43  
有一位住在康城的妈妈打电话过来
孩子小班
想要过来看一下

另外一位在学蒙氏的妈妈
孩子六个月，这周日也会过来

另外，我昨天把我收到的第一笔费用100元，
存到了农商行，一开始计划开一个活期的，但转念一想，开了定期的
存下了100元

银行的职员对这样的一笔储蓄，感觉莫明其妙
可是又不好过问
而且还操作错了一次
真有意思

我一辈子真正想做的事情
没有想到这么快就可以开始做了

阅读全文(39) | 回复(1)  


Re:妈妈圆桌聚会本周日报名汇报（07-11-25
2007-11-21 17:03:06  
恭喜你  這是個很有紀念的存款
不在乎金額的多少
只在乎好的開端

真的很敬佩你的執著

一定支持你
---我的家.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:10     标题: [我的育儿手记]如果我儿子不上幼稚园会怎么样？

[我的育儿手记]如果我儿子不上幼稚园会怎么样？
2007-11-21 16:54:47  
今天跟幼稚园有点不开心
如果大儿子不上幼稚园会怎么样呢？
现在基本每天中午11点就去把儿子接回来，练书法
一直要到下午3点再送过去

然后晚上在幼稚园吃完饭再去接。

如果他不去幼稚园
在家学习会怎么样
关于英语，我买了两套系统的英语CD，如果真正掌握，那一定是非常厉害的
然后就有时间看英文的VCD，现在搞得整天像打仗一样

另外识字一片，我也有时间弄他了，现在整天在幼稚园
我也搞不清楚，他到底在幼稚园学了什么
我买了WAWAYAY，其实里面有非常好的学习内容
但因为没有时间，也不能进行

要不要真的不要上幼稚园了？

至于人际交往这一块
我想，周二书法，周五，周日学游泳，周六小荧星，周日武术跆拳道，人际交往这一块，应该也不会有太大的问题

这样子，在家学习，我还有这么多蒙氏教具
如果大儿子在家学习，对小儿子也是最好的伴
而我就彻底做一个全职妈妈
然后做好先生的辅助工作

同时，爱和自由儿童之家，总会慢慢有朋友过来玩
也许，也不是什么坏的打算
知道先生肯定反对
他一定会觉得，我的想法太疯狂了
妈妈会同意吗？

只是儿子一开始可能也不同意？
也许，我可以问他，想不想在家里上幼稚园？

如果他在家里，未来二年时间，真的可以学到好多东西
至少独立的阅读能力、超强的英文水平
每天练琴、练书法、玩WAWAYAY，看英文光盘，有时间跟我下围棋，然后和到儿童之家的伙伴们一起玩……

这不见得不是好事情？
阅读全文(64) | 回复(3)  


Re:如果我儿子不上幼稚园会怎么样？
2007-11-22 10:17:02  
你是個好媽媽,孩子一定要有集體生活

---我的家
  


Re:如果我儿子不上幼稚园会怎么样？
2007-11-21 19:24:17  
还是还是应该去学校的哦,这样不会孤立啊,让他在家,虽然你能教他很多知识,但对他的交际会有影响哦!孩子学习要有兴趣啊,我儿子从三岁开始我们就教他英语了，他也很有兴趣，后来上幼儿园,他一直在学习,现在的他都三年级了,英语一直很好.zhuhailian
  


Re:如果我儿子不上幼稚园会怎么样？
2007-11-21 18:31:35  
幼稚园只是一个形式吧...
学的到学不到 那都是看孩子的自觉了..
不过 现在的孩子懂这2个字吗..呵呵.
望子成龙是好事 但是 太大压力又是另外一回事了.

我还没到结婚...仅发表个人见解...就不留名了...
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:11     标题: 订了两套书

订了两套书
2007-11-22 14:31:31  
听说两个客户都怀孕了，
所以去我的当当网订了两套书送给她们，书目如下，给朋友们参考一下：


1 487775 准爸爸的悄悄话--新好男人怀孕私房书  16元 2 71% 11.4
2 717539 养育1--3岁宝宝的100个锦囊  10元 3 75% 7.51
3 717540 养育0--1岁宝宝的100个锦囊——小宝贝0～3岁系列  10元 2 75% 7.51
4 8716572 发现母亲（你可以不是天才，但你可以成为天才的母亲！）  29.8元 2 51% 15.2
5 8996849 和孩子划清界限——成功训育儿童自律的法宝  22.5元 2 62% 14.06
6 9044210 让孩子做主：母乳妈妈育儿手记  23元 2 50% 11.59
7 9175029 井深大零岁潜能教育法——天才的培养应该从零岁开始  23元 2 57% 13.11
8 9197855 朗读手册：大声为孩子读书吧  29.8元 2 52% 15.58
9 9332325 给孩子自由——中西理念冲撞中的早教(修订版)  28元 2 63% 17.67

阅读全文(58) | 回复(2)  


Re:订了两套书
2007-11-23 12:56:04  
这边书店很难买到的。去当当买吧。或者你告诉我地址，我帮你订好，然后选择货到付款。上述价格，加2元运费。要订的话就发地址短信给我13301927526

金花
  


Re:订了两套书
2007-11-22 15:13:27  
9197855 朗读手册：大声为孩子读书吧  29.8元 2 52% 15.58
----這本書這里書店可以買到嗎?

---我的家.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:11     标题: [我的育儿手记]放秋假

[我的育儿手记]放秋假
2007-11-23 13:05:59  
儿子早晨接爸爸上海打来的电话
笑容可掬
我放秋假了

本来昨天他还想今天去上AMMY老师的课，就是上海音乐学院的君实妈妈有一节音乐课
但我跟他说，那早晨七点起来练琴
他又反悔了
他说，那我还是不去了

于是，早晨，神经放松地给他讲一个故事
然后8点多钟，儿子自己去练琴了
中午11点，他开始练书法
现在正在建筑房子，是哈哈建筑师的一个手工玩具，很好玩
他在彻房子

等一下午睡
我觉得，他的生活很爽
昨天花了二个小时做一个手工
把三颗星的一个手工，做好了，一幢居民楼，他做得像模像样
有空拍下来，给大家分享

跟先生说，随便儿子去吧
如果他愿意上学
就去，不愿意，那就不去，反正我们已经上了三年多的幼稚园了
放二年假，然后上小学也不错

……
阅读全文(59) | 回复(1)  


Re:放秋假
2007-11-23 15:18:56  
還是讓孩子保持集體生活唷

---我的家.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:12     标题: 什么是蒙氏教育?]“爱和自由”儿童之家本周四第二次课程总结

什么是蒙氏教育?]“爱和自由”儿童之家本周四第二次课程总结
2007-11-23 21:13:49  
因为昨晚六点半约好看房
所以，交待妈妈，小朋友如若过来的话，就把《父母跟踪表》发给他们看看

7点，我回来时，我发现小朋友在各自的父母指导之下，正在非常专注的操作教具
XJH这周有很大的进步
虽然他在幼稚园很多方面的表现，曾令妈妈非常不满意
但是，自从我认识他妈妈后，发现他妈妈非常不错，亲子关系非常不错，可是孩子的表现怎么会是这样子的呢？
及至上次他妈妈说，以前也曾打他等等情况后，才知道，妈妈在一开始发现自己的孩子不如别家的孩子后，也是采取了并不妥当的方法
上次见他接爸爸的电话，笑容可掬，发现XJH跟爸爸也是非常亲密的关系
昨晚，妈妈比前一次也做得更好了，直接陪在孩子身边，指导关注儿子的教育操作

原来都需要我陪的孩子们，现在都各有“归宿”
令我觉得怎么一下子不知道做什么了
于是，也总算有机会指导一下自家的儿子，
要他把日历表给拼出来
在我指点之下
儿子把11月份的日历拼了出来
昨晚他也就操作了一个教具
而且花费了很长时间
并且是在我的较大的指导之下

不过，比起上周四，他与YY扭在一边，没有操作任何教具相比，也是有很大的进步了
今天揪准机会，又把钟的常识给他做了一个简单的讲解，突然发现，实际上，钟的认识，还包含较复杂的数学加法，今天也只能算是一个启蒙，要彻底认识钟，估计还要有一、二年的时间，他的思维达到那种状态

YY这周有很大的进步，关键是妈妈有进步了
YY妈妈对自己扮演妈妈的角色一直不自信，这是直接导致YY一些并不妥当行为产生的原因
0-3岁的时候，妈妈可以任孩子为所欲为，因为孩子很多时候是在探索，并且他的认知也没到足以理解别人的角度，但是3-6岁又不一样了，很多不好的行为习惯，就要严加制止，坚决杜绝，否则，当孩子独立进行人际交往的时候
他就会交不到朋友，或者其他成人看了，就会皱眉头
我儿子吐口水，上周CQ妈妈告诉我，像这种行为坚决坚决要杜绝的
良好的修养也是非常重要的培养方面

XX是一个很棒的女孩子，我一直有这个印象
有这个印象的起因在于有一次，我发现她可以把一幅画涂得非常好
可以不让线条跑出一点点
那是要很强的手指精细动作与耐心才能完成的
我儿子涂涂画画经常是涂得一塌糊涂

昨天她在操作数棒，她按着自已计划放，但放不好，爸爸就在旁边，她不从
然后又哭起来了
也许在爸爸看来，这个很简单，只要按着爸爸的建议
马上可以摆得很好
但是，XX还是不愿意
我也不是太理解XX的这个行为的原因
也许，她认为把两个“1”放在一起是更合适的方法
而不是按照1234……的顺序排列
她的思维还没有达到大人所期望的阶段，但是，爸爸想不通，爸爸也许有急于帮助女儿走过那个阶段的计划，但女儿内心尚没有达到
我觉得，孩子的哭，一定有她的道理
当我们不明白的时候，还是听孩子的是对的。

后来，余飞鸿过去，按顺序摆了一遍
之前，他有好几次试图“指导”XX的计划，但都遭到拒绝
我和她爸爸自然也有类似的尝试
但当我发现她哭起来之后，我马上意识到了，我们肯定有做错的地方了
一直到后面，她按她的意志拼了两遍后
又看到余飞鸿的拼法
她慢慢停止哭泣
她在看着余飞鸿拼
后来，她也按着顺序拼好

她应该带着满意回家的
实在抱歉，走的时候，我都没打招呼
因为看她进入状态，我也不知道自己去做什么事情了

LYZ是一个男孩，昨天的表现非常棒
他把自己玩得都放好了
他继续上次玩的，在玩国旗组
妈妈全程关注，所以，我都不知道在这里该记载点什么
因为都没仔细去观察，因为很放心
LYZ的妈妈是一个非常棒的妈妈


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Re:“爱和自由”儿童之家本周四第二次课程总结
2007-11-25 12:19:26  
不知留言者是不是有一个6个月宝宝的妈妈，非常高兴看到你留言，你的教育观点非常正确。要是金山多一点像你这样的妈妈，我们的孩子们就有福气了。

透过教具的操作，可以发现不同的家长，有不同的教育方式。你说到那个孩子，我现在再对照你说的情况，倒是又发现出了一些问题。

当初对XX的涂色能力，我是很羡慕的。应该有一年的时间了吧。我知道规矩地涂色，并不是画画的起源，但那也是能力的一种体现吧？我老是希望自家的儿子即会乱涂乱画，随意的表现自己，但也希望在该认真涂色的时候，就可以涂得很好。老师贴在墙上的数字，有些孩子把数字涂出来，我家儿子的数字，不认真看，还很难发现。

他也曾画过一个“奥特曼超级迷宫王”，那一阵子他痴迷上走迷宫，我给他买了好多迷宫书，他回到家就钻在那里走迷宫，晚安哈哈出了一个给哈哈打电话的录音后，我在他的邀请之下，帮助他写了一封信给哈哈，然后他也当即作了一幅画，全部的线条乱圈一气，并取名如上。07年1月份去录音的时候，他又背论语，又背儿歌，二名编导看到他的画大吃一惊，只觉得这个迷宫真的是超级迷宫王了，怎么走得出来呢？晚安哈哈播出的时候，还把他的画，外加他的录音都播出来了。

所以，可以说，在绘画一项，我跟您的观点是完全一致。只是，我是希望儿子在老师要求认真涂色的时候，就认真涂色。这两种能力是分开的，不能混而谈之。

只是，我现在突然之间明白的一点是，也许XX涂色能力获得长远进步的同时，也许她的创造力与自由学习的权力就被剥夺了，这可能是我没有进一步认识的。

而对照这个发现，再回忆操作教具时，他父亲急于指导女儿的表现，可以推导出，在家里的亲子相处中，父母可能在不经意间对孩子造成了太多的扼杀。

LYZ的妈妈告诉我，XX不知道怎么搞得，上公开课，她的表现也特别摩蹭，班里所有的孩子都完成了，但是她还在那里没完成。还有生活的其他方面也有类似的状况。因为太熟了，我也好说太多的东西，只能期待XX爸爸会看到这个博客，然后对照一下，看看有什么需要改进的。

至于所谓国际认证的蒙氏老师，很多也是并不正宗的，或者真正的蒙氏老师没有一二十年对孩子的细心观察，饱含爱心，对每一个孩子，这种老师本身非常困难寻觅。这也正是我开展蒙氏亲子课的真正原因所在，每周一次的教具操作，是非常有限的，真正重要的是，通过观察教具操作过程中的亲子关系，可以发现孩子在家里获得的待遇，从而可以有针对性做一些调整。

这世界上，孩子的教育，主要还在家庭，还在父母的育儿观念。爱与自由，要现在的老师做到对待每个孩子，这是奢望。所以，真正的蒙氏老师从哪里去找呢？孙瑞雪算一个，李跃儿算一个，还有几个呢？所以，为什么孙瑞雪的儿童之家，这么多年，还形不成气候，问题就在这里。

所以，我的妈妈圆桌协会的筹建，也是为了解决教育的难题，如果天底下的妈妈都知道真正的教育是什么，天底下的父母都是真正的教育者，那么我们现在的很多社会教育问题，都可以得到解决了。
  


Re:“爱和自由”儿童之家本周四第二次课程总结
2007-11-24 22:11:26  
XX是一个很棒的女孩子，我一直有这个印象
有这个印象的起因在于有一次，我发现她可以把一幅画涂得非常好
可以不让线条跑出一点点
那是要很强的手指精细动作与耐心才能完成的
我儿子涂涂画画经常是涂得一塌糊涂

你对孩子的认识和理解还远远不够，真的，能够把颜色涂得很匀的孩子已经不是处于常态的孩子了，而是一个灵性被抹杀的孩子。孩子由于他的年龄手部肌肉没有得到很好的发展，包括他天真浪漫的心灵，笔下的线条是随意的，灵动的，怎么可能是规规矩矩地涂色呢？

    请看以下这段话吧：
     ——“ 我的孩子还不会画，一天只知道画些乱糟糟的线条，什么也看不懂！”
    如果不留意，我们都会成为这句话的受害者，而孩子所受到的伤害尤为严重。一般而言，我们通常会忽略物体本身的特性，而比较注意它组合后的表像。因此，抛开了物质特性的观察得到的结果就是一团麻。
    但是我们不知道，孩子在绘画线条的时候是带着强烈的感情与情绪的。线条在孩子的情感与情绪的控制下改变方向和强弱，使得线条承载了孩子全部的感情。
    每根线条都有自己的生命，或兴奋或压抑。畅快地奔跑，自由地旋转。累了停下来休息，躺在睡一觉。偶尔来点小小的高潮。
  


Re:“爱和自由”儿童之家本周四第二次课程总结
2007-11-24 21:43:50  
呵呵，蒙氏教育不是以教具为主线的，如果老师或家长把蒙台索利仅仅理解为是教具的操作，那就太糟糕了。蒙台索利博士说：理解了她的精神你可以不用任何的教具就能进行教学。事实是蒙台索利更具有博大精深的内涵。国际认证的蒙台索利老师要求非常的高，包括对老师的选择和培训都是如此。
  


Re:“爱和自由”儿童之家本周四第二次课程总结
2007-11-24 0:35:06  
认识一下，我是来自福建的地狱。             --地狱之王.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:13     标题: [我的育儿手记]死而后已，不亦远乎

[我的育儿手记]死而后已，不亦远乎
2007-11-24 9:26:54  
今天清晨
儿子谋划着要把储蓄罐中的几块钱带在身上
带到上海去，因为今天又要去小荧星
他想拿这个钱买玩具

我跟他协商，如果他能够在七点半的时候，弹完4首断奏，那么就可以
他跟我讨价还价，说四首贴键
我也答应他了
但是，他并没有马上采取行动
于是，我宣布这项约定失效，因为很快时间到了
他还在床上

后来，我已经降低要求
只要他马上穿好衣服，吃好早饭出门，我就给他额外的五元钱奖励
可是面对垂手可得的钱，他也没有任何反应

再进去时，我发现他正在试图打开储备罐
我非常生气
“妈妈告诉你，除非你下周七点起床练琴，那么你才可以把这个钱取出来……”
儿子不语，我一把从他手中拿走储蓄罐
然后把它放到一个更高的位置

等到我再进房去时
发现儿子眼泪汪汪的
他早就计划着拿这个零钱去买玩具了吧？

儿子也不肯在家吃早餐，老公说等一下到南方商城再买早餐
儿子一个人先出了门
等二三分钟出去时
发现儿子的情绪稳定了很多
也许他意识到了依靠眼泪是得不到了？

在等莲卫专线的时候
我跟儿子说，不管他能不能听懂：
“儿子，你知道吗？这世界上，有些东西，马上可以得到，只要我们哭一哭，闹一闹；有些东西需要几天才能得到，有些需要几个月，有些需要几年，有些需要二十年，需要等到你长大了才能得到；还有些东西，可能需要50年，甚至100年……弘毅哥哥，你知道弟弟的名字是什么意思吗？那不是我们以前一直读的《论语》中取的吗？士不可以不弘毅，任重而道远，仁以为已任，不亦重乎？死而后已，不亦远乎？有些目标，我们努力一辈子，直到死了，才结束…… ”
儿子一直没有插话，在听我讲，我不知道他到底明白多少？
这时先生说，车子来了。我还意犹未尽，回顾自己过去的八年保险展业路，辛酸苦辣，什么味都有，要明白上述的这番道理，也是经历了那么多的磨难，经历物欲带来的极度痛苦，所自己所拥有的一切不满意，人活得是那样子的累。

如果钻在里面不出来的话，那么一辈子不知道自己到底要的是什么，
即使比尔盖次，现在也不是首富了，有一个人超过了他
即使今年是首富，还要担心明年会不会有人超过
所以，与人比，是最累最累的一件事情
这世界上有人比你厉害，比你拥有的多，
或者说，我们整天看见别人碗里，对自己的幸福视而不见
那么，痛苦又如何能避免呢

先生告诉我，上周公公陪儿子吃中饭，只有10元钱
因为跟CQ妈妈一起去了一个茶楼？
CQ妈妈点了七八十元的午餐
自然很丰盛
而公公只有十元钱，花去了全部，也不够
所以，儿子跟我讲，他不想要爷爷陪他去了，因为爷爷太小气了

是呀，儿子不明白，其实人与人之间是有差异的
在消费观念上也有差异的
在爸爸妈妈观念里看来
吃一顿饭，只要能吃饱就够了，钱再多，也不宜在吃的上面太过奢华
CQ的爸爸妈妈，他们习惯于去饭店吃饭
三个人吃饭，也是会点一桌菜
在吃上面跟她比
那是没法比的……

钱应该花在该花的地方上
妈妈愿意花100元半小时的琴课，100元一节的武术课
也曾14个月就把你送到私立的幼稚园期望着好的教育
然而一顿午餐，花10元钱，也足够了
你就此把爷爷定义为小气，觉得别人的午餐如此丰盛
这也是没有错，因为你的见识有限
但妈妈要告诉你，关于金钱，我们需要有正确的观点

上周六晚上，公公打电话给我
因为公开课上，班上的骆老师讲了余飞鸿的很多优点
公公一一说来，湖南话听起来还有点费力
但感受到他满脸的笑容，止不住的满意之情……
能够让公公有这样的感受
也算是一种弥补吧
面对孙子满脸对小气的不满，能够看到他在小荧星学得很棒，也算扯平了

儿子整天心情很好
昨晚在老师那里上琴课，他也是一直开心地笑
笑声清脆，章老师还想收他到他少年宫的合唱团
宝贝一家一面试时，他唱了一首大头儿子，小头爸爸，于是我们接到了录像的通知，一家三口，有15分钟的一档节目，这样的事情，现在是没有了
晚安哈哈的录音也去过了
欢乐蹦蹦跳也参加了，眼镜哥哥好喜欢他，中场休息时，还把他拉过来，蹲着，儿子竟把他的腿当凳子了
上周六因为接到公公的电话，所以就转达给儿子爷爷对他的满意
于是，儿子便在家里把小荧星学的东西活灵活现地教了我一遍
感觉也非常不错
于是就在想，也许二年后，儿子能进小荧星艺术团吧？

所以，今天早晨，许诺儿子，如果二年后能够考进小荧星艺术团
那么就带他去旅游，坐飞机旅游
今年夏天，带他坐了一次他梦想的飞机
因为去的是成都，峨眉山
他从此对这几个字眼情有独衷

不管是教育子女还是自己的人生理想，都是死而后已
路漫漫其修远兮，吾将上下而求索……

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Re:死而后已，不亦远乎
2007-11-24 15:15:24  
你的教育理念很科学,你的教育精神很执着,成功属于你的...加油!




                                           自由翱翔.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:14     标题: [我的育儿手记]答复：关于XX女孩子的涂色能力

[我的育儿手记]答复：关于XX女孩子的涂色能力
2007-11-25 12:23:24  
留言如下：

Re:“爱和自由”儿童之家本周四第二次课程总结
2007-11-24 22:11:26  
XX是一个很棒的女孩子，我一直有这个印象
有这个印象的起因在于有一次，我发现她可以把一幅画涂得非常好
可以不让线条跑出一点点
那是要很强的手指精细动作与耐心才能完成的
我儿子涂涂画画经常是涂得一塌糊涂

你对孩子的认识和理解还远远不够，真的，能够把颜色涂得很匀的孩子已经不是处于常态的孩子了，而是一个灵性被抹杀的孩子。孩子由于他的年龄手部肌肉没有得到很好的发展，包括他天真浪漫的心灵，笔下的线条是随意的，灵动的，怎么可能是规规矩矩地涂色呢？

    请看以下这段话吧：
     ——“ 我的孩子还不会画，一天只知道画些乱糟糟的线条，什么也看不懂！”
    如果不留意，我们都会成为这句话的受害者，而孩子所受到的伤害尤为严重。一般而言，我们通常会忽略物体本身的特性，而比较注意它组合后的表像。因此，抛开了物质特性的观察得到的结果就是一团麻。
    但是我们不知道，孩子在绘画线条的时候是带着强烈的感情与情绪的。线条在孩子的情感与情绪的控制下改变方向和强弱，使得线条承载了孩子全部的感情。
    每根线条都有自己的生命，或兴奋或压抑。畅快地奔跑，自由地旋转。累了停下来休息，躺在睡一觉。偶尔来点小小的高潮。
  


Re:“爱和自由”儿童之家本周四第二次课程总结
2007-11-24 21:43:50  
呵呵，蒙氏教育不是以教具为主线的，如果老师或家长把蒙台索利仅仅理解为是教具的操作，那就太糟糕了。蒙台索利博士说：理解了她的精神你可以不用任何的教具就能进行教学。事实是蒙台索利更具有博大精深的内涵。国际认证的蒙台索利老师要求非常的高，包括对老师的选择和培训都是如此。


)  


我对上述留言者的答复：

2007-11-25 12:19:26  
不知留言者是不是有一个6个月宝宝的妈妈，非常高兴看到你留言，你的教育观点非常正确。要是金山多一点像你这样的妈妈，我们的孩子们就有福气了。

透过教具的操作，可以发现不同的家长，有不同的教育方式。你说到那个孩子，我现在再对照你说的情况，倒是又发现出了一些问题。

当初对XX的涂色能力，我是很羡慕的。应该有一年的时间了吧。我知道规矩地涂色，并不是画画的起源，但那也是能力的一种体现吧？我老是希望自家的儿子即会乱涂乱画，随意的表现自己，但也希望在该认真涂色的时候，就可以涂得很好。老师贴在墙上的数字，有些孩子把数字涂出来，我家儿子的数字，不认真看，还很难发现。

他也曾画过一个“奥特曼超级迷宫王”，那一阵子他痴迷上走迷宫，我给他买了好多迷宫书，他回到家就钻在那里走迷宫，晚安哈哈出了一个给哈哈打电话的录音后，我在他的邀请之下，帮助他写了一封信给哈哈，然后他也当即作了一幅画，全部的线条乱圈一气，并取名如上。07年1月份去录音的时候，他又背论语，又背儿歌，二名编导看到他的画大吃一惊，只觉得这个迷宫真的是超级迷宫王了，怎么走得出来呢？晚安哈哈播出的时候，还把他的画，外加他的录音都播出来了。

所以，可以说，在绘画一项，我跟您的观点是完全一致。只是，我是希望儿子在老师要求认真涂色的时候，就认真涂色。这两种能力是分开的，不能混而谈之。

只是，我现在突然之间明白的一点是，也许XX涂色能力获得长远进步的同时，也许她的创造力与自由学习的权力就被剥夺了，这可能是我没有进一步认识的。

而对照这个发现，再回忆操作教具时，他父亲急于指导女儿的表现，可以推导出，在家里的亲子相处中，父母可能在不经意间对孩子造成了太多的扼杀。

LYZ的妈妈告诉我，XX不知道怎么搞得，上公开课，她的表现也特别摩蹭，班里所有的孩子都完成了，但是她还在那里没完成。还有生活的其他方面也有类似的状况。因为太熟了，我也好说太多的东西，只能期待XX爸爸会看到这个博客，然后对照一下，看看有什么需要改进的。

至于所谓国际认证的蒙氏老师，很多也是并不正宗的，或者真正的蒙氏老师没有一二十年对孩子的细心观察，饱含爱心，对每一个孩子，这种老师本身非常困难寻觅。这也正是我开展蒙氏亲子课的真正原因所在，每周一次的教具操作，是非常有限的，真正重要的是，通过观察教具操作过程中的亲子关系，可以发现孩子在家里获得的待遇，从而可以有针对性做一些调整。

这世界上，孩子的教育，主要还在家庭，还在父母的育儿观念。爱与自由，要现在的老师做到对待每个孩子，这是奢望。所以，真正的蒙氏老师从哪里去找呢？孙瑞雪算一个，李跃儿算一个，还有几个呢？所以，为什么孙瑞雪的儿童之家，这么多年，还形不成气候，问题就在这里。

所以，我的妈妈圆桌协会的筹建，也是为了解决教育的难题，如果天底下的妈妈都知道真正的教育是什么，天底下的父母都是真正的教育者，那么我们现在的很多社会教育问题，都可以得到解决了。
  

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作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:15     标题: [什么是蒙氏教育?]“爱和自由”儿童之家，周六晚间课回顾

[什么是蒙氏教育?]“爱和自由”儿童之家，周六晚间课回顾
2007-11-25 21:15:56  
来自新金山幼稚园的YY昨天晚上六点半如约而来
大儿子小荧星艺校尚未回来
她也无所谓，在我的推荐之下
她也愿意把日历表拼一下

YY妈妈把日历表上的数字全都取下来
这里有一个小小的建议
下次，类似的工作也可以由YY独立完成
取下来、放上去，锻炼的是孩子小手的精细动作
而且也很容易
妈妈用不着代劳的

周四儿子拼日历表的时候
我要儿子对照着红袋鼠的日历，从1日开始拼
但是YY妈妈倒是有新的思路
她让YY倒退着放
先把今天的找到，然后再往前退
这里面又可以增加一项学习内容，那就是倒退着数数
倒数，这个对于大班的孩子来说，也不是很容易的事情

因为中途去接了一下父子俩
等我回来的时候，YY在妈妈的指导之下，已经把日历表基本拼出来了
最后还有年月日等没摆好

后来操作了一个“找朋友”
ABCD的大小写，各有26块磨纱板，因为我知道余飞鸿26个字母认得并不好，所以我建议他拿大写的，感觉上他大写的认得多一点，YY拿小写的
他们你出一块我出一块
但儿子一会儿跑开了，明摆着，他知道自己在这一块不擅长，所以就跑开了
YY一个人在那里，即负责大写的，又负责小写的
一阵子以后，儿子才跑过来，他也开始摆起来
两个人把26个字母接龙接好以后
可以发现，YY对英文字母的掌握明显优于余飞鸿

后来是对色，刚刚看过蒙台梭利关于对色的一章内容
孩子会对颜色配对很感兴趣
一上来只能给三组颜色明显有差异
慢慢地增加量，会发现，即使3岁的孩子，对颜色也分辩得很清楚
余飞鸿对色板这个教具从来没有操作过
当我拿出对色来给YY时，建议他也一起来
但是，他跑开了，没有兴趣
YY很认真地开始操作起来，她妈妈告诉我，她在学画画
通过观察，我又发现我家儿子在这一块上的弱项，0-3岁的时候，我没有及时地给他机会乱涂乱画，亦或，过去小班的一年，因为每天晚上回来练琴和学论语，周末去轮滑又和朋友们一起玩，而周六一般也是练琴，结果他乱涂乱画的时间全都被剥夺了

是的，是时间上的剥夺限制了儿子这一块能力的发展
如果不是蒙氏教具的操作，要发现这些问题还有很大的难度

后来拼二项式和三项式
因为余飞鸿已经拼过很多次，所以明显要熟练得多
然后是操作加法盒
每人各十道题
YY上来的一道题简单一些，，她马上算出来了
而余飞鸿拿来到的第一道题就比较难
所以，我建议他用加法板来做
虽然一上来用加法板，看上去很磨时间，但是，很快加法板发挥威力
余飞鸿很快只剩下二道题没有做好
而YY因为在妈妈的建议之下，在数手指，数不清，就答得慢
后来给她加减乘除巨阵盘来操作，但也算不过加法板
她生气了，不玩了
于是，我马上建议她也来使用加法板
结果我儿子就生气了，因为把他的加法板拿走了
等于是把他的胜利给拿走了
于是把另一块减法也拿出来，一人一块

有了加法板
YY一下子有了法宝，她一道接一道地把题目都答出来
完成了十道题
她要求继续答题
又做了将近二十道题
在她专注答题的时候，我建议余飞鸿去做另一件事
她马上也决定一起去做另一件事
后来看到还有几道没有完成的题目
在我们的建议下，她决定答完所有的题目再去……

通过观察，发现两个孩子能力上的差异，或者说掌握知识点的差异
孩子的时间就这么一点
当这一块强调了，另一块必然就减少了
我一直企图让儿子什么都会，什么都厉害，显然是一种错误的观点
未来二年时间，也是兴趣养成时期
逐渐地观察、发现哪些是要坚持学下去的，那些是可以放一放，等以后再学的

另外，YY走的时候，她会跟我们所有的人有礼貌地说再见
他爸爸本身是一个非常热情四射的人，YY的礼貌，跟她爸爸有关
俗话说，身传大于言教。我自我反省，自己在礼貌方面也非常不足
再加上，礼貌不是要求出来的，要孩子发自内心的才有用
所以，我对儿子的礼貌问题上，更加没有要求了
但，孩子在一起，我才发现培养孩子发自内心的礼貌，也非常重要
不能由此什么礼仪也不要求了，在这一点上，本来一直受到公公的指责，但我也一直没有认为自己错了，但现在意识到了问题

孩子的教育问题，包括自身的成长，都是需要一个进程的
愈发感觉到，孩子就是父母的老师，如果不是因为儿子，也许我自己便没有长进了……
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作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:16     标题: [妈妈圆桌协会筹建中]周日妈妈圆桌聚会回顾，11/25

[妈妈圆桌协会筹建中]周日妈妈圆桌聚会回顾，11/25
2007-11-26 11:58:14  
本来有三个妈妈打电话，说要过来
但是，九点了，没人来
我于是抱着小儿子看书
如果换作二星期之前，我一定已经如热锅上的蚂蚁
但是，现在我已经很平静了
即使没有人来，也无所谓，反正，这一切皆已不属于我了，我又何必在意呢

九点半，YYQ在妈妈带领下，来了。
在电话中，他妈妈已经说过，他很内向
及至见了，我觉得这个孩子不错啊，扑闪着眼睛……

只是，他不肯说话，他紧紧地抓着妈妈的手
我的小儿子看见一个小哥哥过来了，可开心了，冲着哥哥直笑，可是YYQ没有什么反应
她只是抓着妈妈的手

妈妈抱起了小弟弟，他也没有什么反应
？？？
这个孩子真如她妈妈所说的，很内向？有自闭？
我问孩子小时候谁带的，妈妈说都是自己带的，什么时候上幼稚园的，就最近开始。
小班开始上的。现在刚满三周岁，是8月生的。在小班也是小的。

我的小儿子去抓他，他竟只有躲避
然后妈妈在说他内向的种种表现，包括幼稚园老师反映的情况，他从来是一个人玩，不和其他孩子一起玩的……
所以，每个周末都带他出来玩
可是，每次也是玩一会儿，然后跟妈妈讲，我们回家吧

……
我说，妈妈抱小弟弟，那我也抱抱你，好吗？
他没有反应，我也不敢轻举妄动了

于是，我找一个教具过来，“数数看”，我们来玩一下这个好吗？
他不置可否
妈妈对自己的孩子知道得很清楚
“你会玩这个的，对吗？”妈妈告诉我，家里买过一个更复杂的各种形状的的玩具，跟这个类似
所以，他儿子会玩的。

妈妈先脱了鞋子，坐到泡沫地板上，儿子没肯脱鞋，也没强迫他
及至操作起来，一下子发现他的优点了，他可以一下子就会按着颜色摆放
很多三周岁的孩子，甚至更大的孩子，也不一定一下子明白按颜色分配，是最容易的
这个教具，他操作了三次，后来因为我小儿子抓着，所以，他妈妈给他推荐了另外一个，实际上，如果不是因为妈妈，他可以一直操作下去

实际上，妈妈并不宜打断他，除非他提出要换一个

接下去他又操作了几何拼板、二倍数、二项式……而且他逐渐表达自己想操作的教具，最后跟我大儿子也玩到一起了……

我发现这个孩子根本没有问题，反过来，他有非常好的一个品质，那就是专注。偶尔可能还受到妈妈的打扰，如果不打扰，孩子会发展得更好。

至于幼稚园老师所谓的内向，则跟YYQ的年龄有关。三周岁的孩子，还处于平行交往阶段，他们在一起玩，也不会共同玩一样东西，而是你玩你的，我玩我的。


（本来已经写好非常详细的观察记录，可是因为一下子没有提交，全没有了，实在没耐心再细致地重新回顾一遍，所以只能向YYQ妈妈道歉了。有一点，那就是你家儿子是很棒的一个孩子，所谓的内向，或者你未说出的更大的担心，真的是多余的，而且反过来你的这种强调反而阻碍了孩子的成长……所以，相信自己的孩子，相信孩子旺盛的学习能力，相信他内在的精神力量，我们需要做的是相信并创造环境！ ）
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作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:16     标题: [什么是蒙氏教育?]“爱和自由”儿童之家周二课（11/27）

[什么是蒙氏教育?]“爱和自由”儿童之家周二课（11/27）
2007-11-27 20:36:52  
今天LYR在妈妈带领下，来到儿童之家
因为没有事先预约，结果余飞鸿因为要去少年宫
所以，只有他一人
小儿子这两天生病了
也玩不动了

但是，LYR还是决定在儿童之家玩
他玩得不是挺不错的
一上来，他拿了数字拼板
但一下子不能拼好
他便不去离它了

哗 一下子，他把三项式全部倒出来
这可是大难题，没有拼过的大人，像我第一次也是丈二和尚摸不着头脑
后来，看了盖子，才摆好了

所以，我建议LYR先把数字拼板拼好
他一开始没有信心，在我的提示下，他马上明白过来
然后很快把数字拼板操作完了

中班的孩子与小班的孩子明显有差异
前二天小班的孩子只能拼到5，继续往上就不行了

然后拼三项式，指导了一下，发现对他来说有难度
所以，建议他把二项式先来拼一遍
二项式基本上指导一下，他就能拼了

然后是纺棰棒盒，他在数方面发展得显然不是最好
跟新金山幼稚园的YY一样，放到最后，还剩了一根
怎么回事呢？
原来，三格中，他只放了二根……
这种情况的发生，就类似孩子将来不能考100分，不是他不懂，而是他粗心

遂后推荐他做加法
蒙氏的加法板一用，孩子做加法就有信心了
LYR很快做了好几道题目
后来发现，他对数的认识还有一些问题
6和9还分得不是太清
另外，10以上还不大会数
在这一块上有点落后，需要补一下

不过，拼板他操作得很好
所有的嵌板他很快拼了一遍，妈妈告诉我，家里有类似的拼图
他很快能拼好
这块能力也很重要，家里有练习
明显在教具操作上，很快表现出能力来。

因为大儿子学好书法回来了，所以就不写了。
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作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:17     标题: [我的育儿手记]关于顺产

[我的育儿手记]关于顺产
2007-11-28 12:38:30  
今天接到一个朋友的来电
因为听说她怀孕了，所以昨天给她快递了几本育儿书

说到顺产
她挺害怕的，问我疼不疼
我说，不疼啊，那种疼，现在回忆起来，都有点忘了

她说她先生也希望她顺产
她先生是瑞典藉的华人
育儿的观念还是很好的

我建议她远离那些建议她部腹产的人
多与顺产的妈妈交流
这样子就可以实现顺产了

其实只要我们想着顺产
然后心理的一切准备便都是顺产
而后身体、胎儿也一定会配合着
顺产也是必然而然的事情

本来生育是每个女人的本能
但是，随着医学的发达，反过来女人的本能反被抹杀了
这真的是很奇怪的事情
科技的发展到底是利还是弊，这种话题之所以被人讨论
在这点上也体现出来了

我的表妹，我建议她顺产，她听我的电话也有类似的想法
但终因敌不过周围更多人的不良建议
她最终发生了妊高症，自然变成破腹产了

我两次生孩子，同室也都是破腹产的
我的同学，一开始说她羊水过多，破腹产，于是她已经想好破腹产
结果生的时候，医生说她羊水不多，要她顺产
因为她已暗示自己是破腹产了
结果生了二十个小时，生不下来
最后还是破腹产……

周围找几个顺产的妈妈，还很难找
顺产不需要开后门
所以，很多人觉得能够破腹产还是一种有关系的体现


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Re:关于顺产
2007-11-29 13:29:10  
第一胎是破腹产，第二胎只能破腹产。医生会担心顺产会造成一些不好的情况出现。只是破腹产的孩子，感统方面会比较弱，需要加强这方面的运动。同时，要加强抚触……   金花
  


Re:关于顺产
2007-11-28 16:28:22  
我是剖腹產的,不知道第二胎是否也可以剖腹產?

我害怕順產

---我的家.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:17     标题: [什么是蒙氏教育?]“爱和自由”儿童之家周四课（11/29）

[什么是蒙氏教育?]“爱和自由”儿童之家周四课（11/29）
2007-11-29 21:48:43  
今天晚上的课，来了三个小朋友，加上我的两个儿子，一共五个人
孩子们一开始都有点乱轰轰的感觉

LYR就是周二来的小朋友，那天他妈妈说他儿子在家里会被爸爸打
我还觉得挺奇怪的
只觉得这个男小孩还是很不错的
但是今天，妈妈因为出去要买一些东西
然后是外婆陪着
感觉简直是判若两人，今天一个半小时，几乎没有操作任何教具
周二，他一个人在这边，又做加法、二项式、二倍数……

XJH也是如此，感觉比前次课的感觉要差一些
没有妈妈在陪，只有奶奶
于是，他也没有多少耐心来操作教具
不过，比LYR要好一些
他操作了切切拼拼组，还有圆柱体组、还有“称组”
……

我的儿子我要他来操作加法心算盒
可是，因为他一心想搭“弹珠游戏”，那德国的哈贝，当初花了1000元买了这套玩具
这二天，他又迷上了
所以，当我要求他来操作加法心算盒时
我发现，他根本不愿意
我现在几乎不能强迫他做任何事情
于是，我只好放弃
让他自己决定做什么

不过我告诉他，因为今天他在玩WAWAYAYA的数学学习光盘时，发现一些游戏，他不能过关，就是因为加法不熟练的缘故，然后告诉他，如果多多操作加法心算盒，那么对他是有好处的。

今天只有LYZ是在妈妈陪同下来的
前几次他都在操作国旗组，今天过来，他首先想到的就是国旗组
他开始插这些国旗
兴致勃勃
也许是我们打扰了他
问他这是哪个国家，那是哪个国家
导致他停止这项工作

于是，我想到在旗帜上写上国家，这样子下次就容易一些了……

然后他操作了圆柱体组，非常耐心专注地
我本来对今天的状态是很郁闷的，觉得，正如王东华所言，父母在子女的教育方面
真的不是很愿意重视
这是要很大的责任与决心才能做到

看到LYZ这么专注地操作，感到非常的欣慰
LYR和XJH在各自奶奶的带领下，先走了一步，本来LYZ操作完圆柱体，妈妈建议他拼一下数字拼板，他并不愿意

在我的建议之下，他决定再操作一个纺棰盒
从1-9把相对应的纺棰棒放进去
这对小班的孩子来说，也是非常不容易的
他非常耐心地开始操作起来
他的表现令妈妈感到非常满意
我看到他这么认真地数数，然后放进去，都有一种被他的认真所感动

也许是受到LYZ的影响
我的大儿子终于开始操作我今天一开始期望他操作的数学心算盒
从八点十分开始的吧？
一直到八点五十二分，他答完了所有的加法题
我点了一下数
有98道题
他花了42分钟的时间。
我想，要想加强数学的答题能力
那么，每天把加法心算盒操作一遍，就可以在较短的时间内，把加法搞熟了吧？

LYZ操作完纺棰盒，又操作了数字拼板
意犹未尽
又操作了“对色”……

他今天的表现令我看到了希望，他的认真感染到了我的大儿子
这是多好的状态呀
我儿子今天到最后的时候，会愿意花上42分钟答完所有的加法题
80%的功劳归因于LYZ的认真
这是孩子发自内心的东西，是他们成长学习的真正动力源


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作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:18     标题: [我的育儿手记]3-6岁，半年识字4000

[我的育儿手记]3-6岁，半年识字4000
2007-12-1 9:13:22  
这两天为了准备写书《365步妈妈成功之路》，重读我之前读过的100本早教书籍
愈加意识到早期识字的重要性
不是所有的花朵都会结出果实
但所有的果实一定是花朵的结果

这就像早教的智力开发部分
孩子不一定长大一定成才
但要想让孩子成才，那一定要进行早期教育

智力、毅志、品德、气概
这四个方面都要磨练
但都需要借助一个工具
或者学琴、或者学书法、学围棋、学游泳……学得过程会发现孩子的很多方面的不足
这些问题同样会发生在孩子学习任何其他东西上面
通过发现问题
然后解决问题

儿子的识字问题，去年11月份每天晚上陪着他学《论语》
一下子认了很多字
但是4个月后，学完了论语，便没有再进行下去
所以，这个阶段，识字几乎没有抓了

学琴也没有抓
现在是他一个人在那里
但今天清晨，跟先生讨论，发现这样子还是不行的

就像我对他目前的练琴很不满意
但是钢琴老师却觉得还不错
今天早上仔细思考这个事情
意识到，那是因为儿子从去年11月份开始学琴以后
我在他学琴一事
投入了巨大的心力
他也几乎贡献了他大部分的业务时间
所以，老师才会觉得，比起其他的中班孩子，余飞鸿已经非常不错了

社会不会关心你是不是努力了
或者是不是提前准备了
或者是不是每天花的时间多少
它只关心一个结果
你行不行？

所以，如果孩子没有做好充分的准备
或者没有提前准备
你就淘汰了
它不会再给你机会

所以，孩子机会的获得
同父母在起跑的时候，有没有助跑
有极大的关系。

儿子这两天在搭德国哈贝的弹珠游戏
1000元一套的玩具，对构建孩子的空间能力有极大的帮助
非常复杂的，还记得第一次买这个玩具
在上海的小贝壳书店，先生第一次没有按着说明来搭
结果搭起来，弹珠根本滚不过
只好重新来过
记得搭起来
还花了半个多小时

一年前，儿子还不会搭这个玩具
可是，这两天他在家玩，玩得不亦乐乎
不断地推倒重来
乐此不彼

最初我指导他玩这个玩具
也是花了我不少心血
而这个玩具，就是一个二三年级的孩子
一上来，在没有指导的情况之下
也不是很会搭的

所以，孩子的东西
基本都是父母创造环境给予的
我想，接下去的半年，我必须重点在孩子识字上投注时间

识字的问题解决了
独立阅读就实现了
如此，如插翅一般
可以获得更多的信息了

如果等到了小学，再来一个字一个字的学
就已经晚了

看到这篇博文，有兴趣的妈妈，如果您的孩子也是3-6之间的
你也有半年识字4000的计划
那我们就一起来学习吧

学习方式
家里备有电脑者
妈妈要加以指导，愿意花时间
集体学习时间：每周一下午4：30——5：30
收费10元/次

教材自制，请带好1G以上移动盘COPY

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Re:3-6岁，半年识字4000
2007-12-13 10:02:01  
在识字这一点上
我也是一直在犹豫
所以，尽管一直在试图让儿子早日实现独立阅读
但是，也一直没有找到方法

中华字经早就订了
后来又退了，听了身边几个妈妈的意见
觉得并不妥当

不过，独立阅读能力的培养一定是至关重要的
而识字便是起步
如何使这个过程变得顺其自然
变得快乐
这是最困难的

如果识字是压迫式的
那当然学不好，但是，用快乐地方法让孩子识字还是很重要的。

小巫不赞同太早太过认字
但你知道她采购了大量的童书给他儿子吗？
而且是全英文的经典绘本
也就是说，她反对的是不科学的识字，包括孩子的敏感期问题，就意识着孩子的兴趣点

只有父母最了解自己的孩子
识字关越早过
对孩子的阅读越有帮助
将来孩子语文成绩好，作文写得好，都是在这个基础之上的

所以，识字是一个工具
或者只是一个元素
不是早教的关键
但是，也是一个重要的元素

而且这个父母稍微用点心
就可以做到，所以，我觉得应该做的。
当然方法各异，时机也要把握。

我儿子中华字经学到第五课了，前面四课四个字一组的，基本会读
看到会读，有一些需要放到文字中才会读
一边读，一边给他讲解一些东西
孩子还是挺喜欢听的
昨晚的第五课，历史，儿子听得眼睛都睁不开了
但是，他还是想听

所以，我觉得，早教是非常重要的
早教的原则以蒙氏的爱和自由为宗旨
方法则各异

或者小巫、孙瑞雪、李跃儿
她们是我们精神指导，
而冯德全等具体早教技术的书，是操作规范
光精神指导，没有操作规范
那么孩子就走向了乱七八糟的另一个极端
而光看操作规范，没有核心精神指导
那么我们往往会步入误区

所以，两者兼收并蓄，妈妈要自己总结出一套对自己孩子最有帮助的方法，需要探索，需要尝试，需要行动……

而核心的一点，早期教育决定孩子的一生！
不管好的、坏的，都是从这里起步的……

朱金花

  


Re:3-6岁，半年识字4000
2007-12-12 21:25:05  
小巫的书不是不赞同孩子太早太过的认字的吗？当然当孩子识字的敏感期来到的时候，家长可以引导孩子识字，而且相信孩子也会很高兴的认字的。作为家长不是一定要让孩子认识多少的字，而是你是否能敏锐得捕捉到他的敏感期的到来？
你的让孩子3-6岁就认识4000字的观点好像是冯德全的观点嘛！ 而他的观点小巫和李跃儿是很不认可的，我也很不认可的，孩子识字是重要，但更重要的是他认识的字是否可以转变成思维？不然，这个观点就是对家长的误导。.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:19     标题: [什么是蒙氏教育?]蒙氏教具的无穷奥妙——记12/1晚间课

[什么是蒙氏教育?]蒙氏教具的无穷奥妙——记12/1晚间课
2007-12-3 8:58:32  
YY来的时候已经晚了一些，七点了
她这次操作的植物卡，让我意识到蒙氏教具的奥妙
我最开始有点看不懂，为什么每张都会有一模一样的两张呢？
及至明白过来，才知道怎么回事？
而YY操作这组教具，是我所见过的第一个小朋友

一开始，她不是很愿意
叶、叶脉、叶柄、托叶、叶身
这是植物学范畴吧？
通过十张小卡片
YY饶有兴趣地在那里认
在妈妈的要求下，她重复了一遍又一遍
最后，她不仅认识了全部的字，也认识了植物的名称
我想，将来有一天她要学习植物学
或者她看到一片树叶
她所感受的又会是完全不一样的认知吧
至少，在常人眼里，就是一片叶子
但是，她会发现细微处更细微的东西

因为YY的学习兴趣
所以，我儿子在我的建议之下
又把加法心算盒的98道题全部做了一遍
这次比前次又有所进步，大概少花了三四分钟的时间，偶尔他在那里心算，也能得出答案
……

因为YY操作了“叶”的操作卡
所以，我在儿子答完全部的数学加法题后
我拿着“叶”想要儿子也操作一遍
发现，看上去简单的东西
实际上对孩子来说，也是有难度的
儿子不愿意，我也只好放弃了，因为感觉他已经答完那么多加法题
而且花了40分钟的时间
已经很不容易了

临走前，给YY妈妈介绍了一下我计划让儿子学习4000汉字的计划
她看了一下内容，觉得也不错
关键YY非常想学
所以，倒是给我儿子找到一个好的学习的伙伴



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作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:19     标题: [妈妈圆桌协会筹建中]来自远方的客人，记周日妈妈圆桌聚会12/2

[妈妈圆桌协会筹建中]来自远方的客人，记周日妈妈圆桌聚会12/2
2007-12-3 9:12:40  
本周值得纪念的是
有两个妈妈从很远的地方过来，参加聚会
一个是从枫泾过来的，还有一个从朱泾过来
一个宝宝16个月，还有一个宝宝二周岁
她们是抱着蒙氏教育的希望之光而来的

只是，当她们打电话到青浦的蒙氏幼稚园
听到8000元/月的学费时，她说，她赶紧挂了电话

昨天还有一件值得纪念的事情，那就是儿童之家来了一个最小的宝宝，DD
她只有12个月，巧合的是，她就是之前跟我小儿子一起参加福尔优亲子课的同学
那时，她只有8个月，我的小儿子只有三个月

昨天受到一个不了解蒙氏教育的爸爸的责问
他的女儿二岁多
他们因为住在金海岸，看见得多了
所以，昨天过来看看
他问我，我上什么课？孩子能学到什么？
我告诉他，孩子在6周岁之前，他们并不能从上课中学到什么东西
蒙氏的可贵之处
正在于通过教具，使孩子在玩的过程中，掌握各项知识
如果通过上课，二三十个小朋友坐在教室里
她不一定能够学进去

后来这位爸爸在看了女儿操作教具的状态之后
有点感受到一点
走之前想着安排在什么时间让女儿来“儿童之家”

昨天还有一个海趣来的CXT，中班的孩子 比我大儿子小二个月
他还是很不错的，所以，我建议他参加周六的晚间课，因为YY的状态很不错了
这样子，他过来的话，可以学到一些东西
都是比较有状态的孩子在一起，会学得更好一些
就像我儿子在昨天乱轰轰的场面里
他也只有瞎玩了

所有的人走了之后，我的大脑还是乱轰轰的
非常郁闷地感觉到
怪不得幼稚园老师会使用压迫的顺从来获得纪律
否则又如何管理乱糟糟的一群人呢？

要孩子发自内心的顺从
这有一个漫长的等待期
而且每来一个新的孩子，又是新的适应过程
而青浦的蒙氏幼稚园收费8000元一个月，似乎也不为过

社会竞争的事实
让父母经常等不及，催着逼着赶着哄着只希望孩子快快快
早期教育，就像学校食堂买饭一样
晚启步，就意识着前面已经排了长长的队

结果孩子就被我们搞得非常累
于是，我们就希望他们在幼稚园的时候好好玩一玩
这样子还算有一个快乐的童年
只是，用快乐的童年换取一辈子的不如意
这也太不划算了

童年，还是要认真把握的
童年的孩子学习力最强
关键你给孩子是一个怎么样的学习环境
家里的客厅，一个堂皇的背投
当然孩子会觉得每天看动画片是自然而然的事情

孟母三迁，其目的何在，家长又如何在家里布置适宜孩子成长的空间？
幼稚园、社会的其他地方，我们不能如何
但家中，总还是我们可以做主的地方
是孩子的未来，让我们在他们小的时候，就给一个好的环境吧

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作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:20     标题: [我的育儿手记]早期才能教育的重要性

[我的育儿手记]早期才能教育的重要性
2007-12-7 9:45:09  
早期才能教育是否成功
对孩子的成长非常关键
一般早期教育错过的孩子
到大了以后,学习新的东西,则需要花费更长更难的的时间和精力
而孩子如果发展的不理想
父母往往会不能容忍
或者有自暴自弃的想法,觉得自家孩子本身不可能成为很厉害的人物
或者,每个人都要什么什么,又怎么可能呢
以此来自我安慰
实际上把一个本来应该成才的苗子,就活活扼杀了

父母要是知道孩子在出生的时候都是一样的
长大后都相差极远
就知道早期教育的重要性了

我虽然出生贫困
但因我父亲工伤一事
见识了读书人陈老师的厉害
所以,他便非常重视我和妹妹的学习问题
也无非是主观上非常重视
客观上并没有创造什么学习条件
但由此,我和妹妹的学业也都不差


所以,我觉得妈妈们都应该要重视孩子早期的教育
越早进行教育,对孩子越有帮助
阅读全文(79) | 回复(3)  


Re:早期才能教育的重要性
2007-12-10 15:27:44  
答复一位教师：
教具是一个载体，教育必有载体，否则蒙台梭利她就不会设计这些教具出来。所以，蒙氏教育的核心，便是爱和自由，每个孩子都是一个精神体，在他们刚出生的时候就具备，我们在教育的时候，发现走不下去了，想到这一点，也许就知道该怎么做了。

谁又能说自己已经是彻底的蒙氏教师了呢？我们只能尽自己最大地努力去做，必有做错的时候，必有与内心冲突的时候……

朱金花
  


Re:早期才能教育的重要性
2007-12-10 8:54:14  
呵呵，真正的蒙氏是不赞成在孩子六岁以前教给他们“概念”性的知识（包括论语），因为这个知识仅仅是一个结果，这种单纯的结果的获得会让孩子丧失他的灵性和敏锐性。
还有，对于蒙氏教具的操作有很规范的动作，不知楼主是否知道？蒙氏不是一种教育方法，而是一种教育精神！蒙台索利博士曾经在印度开讲180天，有无数的世界各地的老师去听讲，但是这180天博士没有一天是讲教具的，当有人问她：我该怎么利用教具去教学呢？博士说：真正理解了我的理念，是不需要教具的。－－－一位教师
  


Re:早期才能教育的重要性
2007-12-7 10:39:39  
看不到你在上面,有點想你

喜歡你的執著

---我的家.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:21     标题: [我的育儿手记]儿子在家学习,12/7

[我的育儿手记]儿子在家学习,12/7
2007-12-7 10:01:18  
儿子在家学习,已经二个多星期了
我一直不敢在这里把这个事实写出来
我跟先生讲,我一边在做,一边在犹豫,有一种对未来不可知的可怕与担心
昨天我仔细分析自己的思想与行为走到今天的原因
便坚定了自己的探索

从14个月把儿子放进福尔优双语幼稚园开始
有二年多的时间,我觉得儿子进了金山最好的幼稚园
在进行着最好的教育
我在外面拼命地展业,还经常在上海不回来
直到有一天在华亭宾馆见到RICHARD
开始学习早期
便开始对幼稚园期望过多

那时,一周跟顾老师写一封信,向他汇报儿子的情况
顾老师在每周回复二次还是三次?
有一天,她跟我讲,其实每个家长都对孩子充满期望……
一个做老师的朋友跟我讲，
如果她有一个家长每周给她一封信
她会崩溃的

这一招行不通
我便转而开始给儿子参加上海的各式各样的早教体验课
哈哈加油站还连续三个月每周六去参加
后来怀上小儿子
便在家每天教儿子学论语和学钢琴

……

今天的大儿子与三岁前我们对他的感觉完全不一样了
还记得幼稚园有一次请一个赏识教育的老师还讲课
问台下的听众
请对自己的孩子的未来有信心，举手
具体的表达忘了，但就是这个意思
结果除了我和极少的几个家长之外，大部分的家长没有动静

是的，孩子的未来有太多的不可测性
但是，如果你在孩子的早期教育上投注心血
那么，孩子的未来，你就在给他把住正确的方向
你不教，其实也是在教
你关注一下，孩子跟谁在一起时间最多
那些孩子都在干什么

所谓物以类聚、人以群分
孩子从小的活动环境，决定着他的方向
阅读全文(76) | 回复(1)  


Re:儿子在家学习,12/7
2007-12-10 10:43:08  
本人很喜欢你教育孩子的方式，希望参加你办的妈妈圆桌聚会，不知需要什么条件才能参加。.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:21     标题: [什么是蒙氏教育?]14个月的小宝给自己鼓掌！

[什么是蒙氏教育?]14个月的小宝给自己鼓掌！
2007-12-10 15:47:24  
这个周末的妈妈圆桌聚会
来的DD和XB是两个一岁刚出头的宝宝
一个12个月，一个14个月刚过

12个多月的DD，因为已经参加较多的亲子课，故交往能力强
她冲着二岁半的姐姐看了许久，然后也开始玩切切拼拼组
尽管那个玩起来有难度
也不适合她，但是，她硬要玩
于是也随着她玩

XB显得拘束很多
她也不冲着我笑
也不理我

说实在的，因为没有经验，我也不知道14个月的宝宝能玩什么呢
三色游戏，她们两个没反应
二指抓
放了一个，很困难地，就不放了
总不能强迫的

但是，当我把粉红塔拿出来
让DD玩时，她在玩姐姐刚刚玩过的切切拼拼，对粉红塔没兴趣
拿给XB玩，奇迹发生了
XB叠了一个又一个
当她把最小的那个放上去后
尽管又掉了下来，她给自己鼓起了掌
她非常开心

14个月的宝宝，她会有发自内心地对自我的满足感
真的令人惊讶

XB之后操作圆柱体，把圆柱体拔出来
一开始非常难，不过，后来她竟然在爸爸妈妈的鼓励之下，她把4个圆柱体的柱子全部拔了出来
完全出乎我们的意料

后来听XB的爸爸妈妈说，在家里，奶奶经常要她捡毛豆
而且有时候米掉出来了，也会要求她去捡，她能够最多捡起4粒米
……

怪不得

阅读全文(91) | 回复(3)  


Re:14个月的小宝给自己鼓掌！
2007-12-11 11:31:23  
答复:我只是觉得您太不专业了

我承认自己真的不专业
我们都是第一次做妈妈,尽管我已经有了第二个宝宝
也读了100多本早教书籍
但是,越探索
越觉得恐慌,不知道我要把孩子教育向何方
什么才是最好的教育呢?
我们真的想要什么东西?
人活着到底为了什么?
为什么活着?为什么要这么做?

为了内心的幸福快乐
该是我们真正的追求吧
14个月的小宝给自己鼓掌,这种快乐的感觉
不真是我们所有人的追求吗?

什么才是专业呢?
什么样的妈妈是专业的呢?

我在做的蒙氏早教课,一切均在探索中
所以,我的收费也是满10次,觉得满意,再付100元,而所收费用,也是为筹妈妈圆桌协会的活动资金3万元

早期教育一定是非常重要的
所以,尽管在金山,早教的市场并不成熟
但在国外或在市区,那已经是一个非常庞大的市场
妈妈们知道什么才是好的吗?

早期教育一定是好的
但是,怎么样的早期教育是最好的?
或者是最合适的?
我们需要探索
需要尝试
需要交流
需要行动……

  


Re:14个月的小宝给自己鼓掌！
2007-12-11 10:46:27  
可爱..................~感觉~
  


Re:14个月的小宝给自己鼓掌！
2007-12-11 8:28:42  
我只是觉得您太不专业了！————.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:22     标题: [我的育儿手记]早期教育的重要性

[我的育儿手记]早期教育的重要性
2007-12-10 16:00:15  
我这两天在思考一件事情
我儿子在学的东西很多
昨天学好游泳回来，愈发觉得铃木所讲道理的重要性

从钢琴老师家出来
是最开心的事情，因为老师对儿子非常满意

但是游泳、书法、除此之外，没有一项，内心没有压力的
于是，昨天终于想清楚一件事情
那就是，接下去的游泳，等五月份新班出来，我们还是跟新班，这样子就不至于老是跟不上了
还有书法，其实基本的笔画还没有写好
不妨还是跟新一期的启蒙班，如此我们已经有每天练毛笔的习惯了，就能够在新的班级处于较好的心态

早期教育，并不能使自己的孩子聪明，或者非常规发展
只是帮助孩子在面对竞争的时候多一份从容
原因只是因为我们先准备了，先起步了，先上路了……

游泳课上，原因60人已经只剩下18个，很多人不是孩子放弃就是父母放弃了
我们还在坚持，但是游得最差，但儿子觉得自己挺棒的，因为没有半途而废……

阅读全文(54) | 回复(2)  


Re:早期教育的重要性
2007-12-11 9:43:24  
顶下~虽然没儿子，也没女儿！！但你的精神真的可佳！



午夜阳光
  


Re:早期教育的重要性
2007-12-11 9:11:46  
真的很佩服、感动于你的执着，你儿子会为有你这样的母亲而骄傲的。                                 伊人如嫣.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:22     标题: [妈妈圆桌协会筹建中]答复:我只是觉得您太不专业了

[妈妈圆桌协会筹建中]答复:我只是觉得您太不专业了
2007-12-11 11:32:44  
答复:我只是觉得您太不专业了

我承认自己真的不专业
我们都是第一次做妈妈,尽管我已经有了第二个宝宝
也读了100多本早教书籍
但是,越探索
越觉得恐慌,不知道我要把孩子教育向何方
什么才是最好的教育呢?
我们真的想要什么东西?
人活着到底为了什么?
为什么活着?为什么要这么做?

为了内心的幸福快乐
该是我们真正的追求吧
14个月的小宝给自己鼓掌,这种快乐的感觉
不真是我们所有人的追求吗?

什么才是专业呢?
什么样的妈妈是专业的呢?

我在做的蒙氏早教课,一切均在探索中
所以,我的收费也是满10次,觉得满意,再付100元,而所收费用,也是为筹妈妈圆桌协会的活动资金3万元

早期教育一定是非常重要的
所以,尽管在金山,早教的市场并不成熟
但在国外或在市区,那已经是一个非常庞大的市场
妈妈们知道什么才是好的吗?

早期教育一定是好的
但是,怎么样的早期教育是最好的?
或者是最合适的?
我们需要探索
需要尝试
需要交流
需要行动……

阅读全文(130) | 回复(2)  


Re:答复:我只是觉得您太不专业了
2007-12-11 20:57:33  
让孩子自己学会长大,说得太好了.只是做起来好难.
朱金花
  


Re:答复:我只是觉得您太不专业了
2007-12-11 19:33:40  
什么是专业，专业其实是中纯理论的东西，跟实际有着很大的区别．就像你说的你看过１００多本书了，有多少能真正用在孩子上的呢？不同的年代不同的理念不同的方法，我记的我外婆她生了９个，又怎么样呢，要教育吗，不需要吧，那时根本没哪个概念吧．我父母呢，养了我这头猪，教育了什么，棍棒吃多了，所以我胖了很多，其实怎么说呢．我们一直提倡的和谐家庭，子女同乐．都是纯理论的多，实际用的少，人能克制得了自己的情绪和脾气嘛？没那么容易吧，等你学会克制了，那么你的孩子也已经长大成人了，所以，放宽心，让孩子自己去领悟，我们只是孩子刚刚学走步的辅助工具，只要孩子不要走的太远，我想应该让他们自己学会长大．

ＰＳ：由于我是头猪，谈的东西可能不太实际，我总感觉我已经是一位父亲了，而且感觉是一位已经暮年的父亲．女人的话题，我参与是不是不大方便，如果不方便就请删了吧，我特批了．

爱上上网的猪.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:23     标题: 知识和财富

知识和财富
2007-12-11 11:45:24  
知识有二种,一种是普通知识,一种是专业知识
普通知识无论多么丰富,对于积累财富并无多少帮助
著名大学的各个科系,应该说真正聚集了人类文明史上的各种普通知识,而多数大学教授并没有多少钱.他们专精于传授知识,而非组织或运用知识

只有将知识组织起来,并通过切实可行的行动计划,巧妙地向积累财富的目的迈进,知识才具有吸引力

因为缺乏对这一事实的认识,人们才错误地认为“知识就是力量”

教育机构无法成功地教导学生组织和运用知识，所有教育制度的“缺陷”由此可见一斑。

一个真正受过教育的人，他的心智应该得到了充分的拓展
他能在不侵犯他人的权利情况下，获得自己想要的东西

拿破仑 希尔的这段话，似乎对我正在研究的早期教育有一种点醒的感觉……
阅读全文(71) | 回复(0).
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:24     标题: [什么是蒙氏教育?]我宝宝快2周岁了,可是还不会说话,也不肯把尿,你的

[什么是蒙氏教育?]我宝宝快2周岁了,可是还不会说话,也不肯把尿,你的
2007-12-11 21:06:31  
我宝宝快2周岁了,可是还不会说话,也不肯把尿,你的这个蒙氏教育能改变吗??

谢谢给我留言的妈妈
我想孩子能够控制自己的大小便，也几乎要2岁以上，所以，你的孩子
不妨等明年春天的时候，再让他学会自己大小便会比较妥当
其实把尿并不科学
有机会你读一下小巫的书，你就不会在这个问题上耿耿于怀了

至于说话，宝宝的个体也不样
我的儿子那时候在托班，RITA一直说余飞鸿说了很多，但她什么也听不懂
所以，孩子说话晚一些，并不见得就很糟糕

孩子的成长，总是最操父母的心
相信我的话，让宝宝来参加周末的体验课吧，有二个一岁多的宝宝，她们也会来
也许你家的宝宝在小宝宝面前会觉得自己很棒？

你的留言给我的感觉你挺着急的
这种感觉对孩子的成长是有害的，给孩子足够的爱和自由
给孩子掌声和鼓励
尤其是这么小的宝宝，不要跟人家做太多的比较
始终相信他，给他创造良好的成长环境，信任是最重要的！
阅读全文(86) | 回复(0).
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:24     标题: [我的育儿手记]妈妈，我及格了！

[我的育儿手记]妈妈，我及格了！
2007-12-11 21:30:18  
当儿子发自内心地在教室的另一端跟我大声地汇报
“妈妈，我及格了”那种满意与高兴溢于言表，整个教室的家长都笑起来
我跟着儿子一起快乐起来

或着说，我被儿子的快乐感动了

只是，当我最终听到书法老师报出全班学生的书法成绩
还有104分的，邻座97分，余飞鸿是最差的一个
……

我还是抱着比较好的心态，因为，我知道儿子练书法，本来一直是计划要放弃
但能够坚持下来，已经非常不错，从最初觉得就练笔画，太没有意思
到现在意识到，笔画是最最重要的
这本身已经是很大的进步了

而且自从练了书后，我发现儿子画画的水平也有提高了
似乎手中的笔比较听话了
过去儿子从来不会画画，但是，最近我买的那些画画书，他竟也有兴趣在那里翻了
……

尽管如此，当我出了教室
我想着儿子的66分，我竟还是向儿子报怨，生气，批评，指责
我们大家都是每周上一次课，为什么他们写得比你好，为什么你写得这么差？
老师上课的时候，你为什么不认真听，你在那里跑来跑去？
66分，你还高兴得这个样子，他们最高的104分，妈妈也不去讲，同桌97分，你没看见他每次都是非常认真地写，写得很慢
老师说，慢写，写得好，写得快，写得不好，为什么你不听呢？……

直到现在，我心里还是非常郁闷
一方面郁闷自己的儿子得了66分；一方面郁闷自己为什么要向儿子生气
书法是一个长期的学习过程
只要儿子满意于自己的成绩，愿意每天练习
即使进步慢一点，又有什么关系呢？他是最聪明的人
他如果自己没有意愿写好，我强求他又有什么用呢？

我希望书法成为他一生的爱好
如果我像这样批评他，那么对他只会扼杀兴趣

是呀，前二天在看铃木的书
关于分数并不重要，我还是不认同书中的观点
后几天再看，回想自己学生时代，被分数占据了所有
才慢慢意识到问题的所在
慢慢觉得将来儿子不一定把所有的注意力放在分数上

可是，今天的书法考试，一次试金石
幼稚园中班的儿子还不懂什么叫考试
可是，很快，我们过二年就读小学了，我原来一心想让他考世外小学
也许那意味着无穷无尽地考试吧

考试真的是我们想要的吗？
我对自己给儿子原来设定的目标产生了怀疑

今天的书法课上，一直在看小豆豆妈妈写的书
《窗边的小豆豆》描写的巴学院，是孩子们向往的天堂
如果我给儿子上世外小学，是不是正好是另外一个极端？

……

也许就在金山上小学，上公立的小学，是最好的吧？
儿子会有很多属于自己的时间，做自己真正想做的事情？


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作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:25     标题: [妈妈圆桌协会筹建中]关注教师作为一个完整人的发展

[妈妈圆桌协会筹建中]关注教师作为一个完整人的发展
2007-12-12 7:28:43  
推荐百草园的一篇文章:

关注教师作为一个完整人的发展

　
　　教师专业发展，成为当前颇为时尚的理念，受到广泛关注。笔者呼吁：我们是否从另外角度来研究教师的发展问题？那就是教师的非专业发展，例如兴趣爱好、心理状态、闲暇生活等，关注教师作为一个完整的人的发展。

　　从一些中小学教师那里了解到，他们在教育教学上是成功的，但他们生活得并不快乐。要么处理不好家庭关系；要么无法排遣内心承受的巨大压力；要么因为工作无暇顾及自己的兴趣和爱好，凡此种种，导致了教师“双重人格”的出现；在学校里是一位无可挑剔的好老师，在学校以外的很多地方是不成功的，或者是有问题的。毋庸置疑，当好教师需要奉献精神。然而，我们在提倡教师奉献，推进教师专业发展的同时，是否应该考虑教师也是活生生的人，他们也需要全面发展？

　　长期以来，我们只看重教育的社会价值取向，却忽视了教育工作者是一个有血有肉的鲜活的人。到上世纪80年代，我们开始关注教育中的生命形态的人，关于教育的研究已经开始提出教育的终极目标是促进人的全面和谐与发展。而此时，我们更多地将目光投向学生，却忽视了教育领域的另一主体——教师。

　　近几年来，由于认识到教师是教育改革和发展的主体，学术研究的视觉才开始转向教师，明确提出教育中的“人”不仅仅指学生群体，还包括教师这一自身成长和发展方面受到忽视的群体。

　　然而，令人遗憾的是，有关教师教育的研究忽视了教师的和谐发展，国内大部分研究只是热衷于教师的专业发展等问题，而在教师的“非专业”的特征方面却研究得很少，致使对教师发展研究局限于“如何把教师培训得更好，从而为教育服务，为社会发展服务”这一原始目标。  

　　教师作为一个人，有着完整的人性，他们不仅承担着社会赋予他们的责任和义务，同时也有权利享受工作和生活所应该带来的快乐。他们要有工作的质量，也要有生活的质量，不仅要为学生的发展服务，提升年轻一代的生命质量，也要发展自身，提升自己的生命质量。  

　　教师不再是单调的“蜡烛”、“春蚕”形象，他们要成为一个时时进发生命活力的群体。他们要成为这样一群人：一方面为人类的发展不懈地工作和努力着；另一方面自身的发展又是和谐的、全面的。他们享受着工作的快乐，又享受着生活的乐趣。总之，教师不再是单纯为学生服务的工具，他们自身的成长和发展已经成为其作为“人”的需求。



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Re:关注教师作为一个完整人的发展
2007-12-12 13:51:25  
是啊，一个老师可能会影响一个学生的一生，真的很不容易......

                                    ——伊人如嫣
  


Re:关注教师作为一个完整人的发展
2007-12-12 9:50:48  
建议“蜡烛”、“春蚕”后再加＂蜜蜂＂

教师的职责现改为＂蜜蜂精神＂．在为他人服务的同时也要学会保护自己．蜡烛，春蚕已过去式，社会在发展，人也要跟随时代的脚步．

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　－－蓝色
  


Re:关注教师作为一个完整人的发展
2007-12-12 9:35:17  
贊同

我哥哥嫂嫂都是教師

---我的家.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:26     标题: [我的育儿手记]郁闷,讨厌的66分

[我的育儿手记]郁闷,讨厌的66分
2007-12-12 15:41:20  
尽管昨天已经写了一篇博文
试图排解内心的郁闷
但是,今天中午儿子练书法的时候,我还是觉得非常郁闷
又开始揭他的短
批评他还不好好写……

批评完，内心又自我谴责
觉得批评儿子是不对的，非常郁闷的心情中
该是午睡的时间了
于是，给他讲了一个儿子挑选的故事
《我特别喜欢你》
一个故事讲完，自己也没有发觉，刚才的郁闷似乎已经退去

躺在床上想
也许66分只是开始而已
将来我要面临多少儿子的考试分数？
我又该以什么样的心态来面对呢？

我过去认为，儿子考第一名也是理所当然的事情
为什么把考试想得这么可怕呢？
但是，现在突然间发现考试是如此的可怕

就像书法，我也知道同桌练得认真
我儿子不认真，写得不好
但我觉得这并不重要，重要的是儿子愿意每天写，重要的是我们会把书法作为终生的学习内容
可是，讨厌的66分
让我感觉这一切多么可恶
让我对儿子产生了怀疑……

（中途接了一个电话，是先生打来了，他告诉我一家意大利的家俱公司，邀请他去做一次理财沙龙的培训，因为她们收到了我编的《富甲一方理财通讯》，心情一下子好很多……）

也许，66分只是一个开始
毕竟这一学期我们学下来了，而且没有放弃
福尔优一起学的大班的一个同学，他已经不来了，也没有参加考试
儿子前面的二个双胞胎，他们也没有参加考试，估计也不来学了
我们一起游泳的一个同学
说曾经上过程老师的书法课
后来便不上了，觉得欧体太难写了……

一学期下来，我们已经决定继续
这就是开始……
下学期2月份开始上课，我们在新的启蒙班里，相信一定可以比这学期学得有进步。
只要在进步，只要在继续，还有什么目标达不到的呢？

儿子，妈妈在这里再次说对不起！
我们相携一起的日子并不多，很快你会长大，很快你会离开妈妈的视野，自己飞
就像今天写书法的时候，儿子写下12日
“今天12日了？”
“对呀，你不信去看。”
突然之间发现儿子又长大了，他已经有日期的概念了

孩子一路成长，揪着我们的心
怎么做，才是对的？

欢声笑语的日子是那样少
想起，周六儿子小荧星回来，给我们大家表演他所学的东西
令阿姨大开眼界
也许，我家该有个家庭才艺日
或许放在周六晚上也不错
一家人一起开开心心地唱唱歌，跳跳舞，乱跳一气也没有关系
家庭音乐会，也许这个计划可以做起来？
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Re:郁闷,讨厌的66分
2007-12-12 16:53:09  
有时不敢看你的文章，因为同样作为母亲，感觉自己很惭愧......
                                      伊人如嫣.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:26     标题: [妈妈圆桌协会筹建中]6个月的双胞胎爸爸的电话

[妈妈圆桌协会筹建中]6个月的双胞胎爸爸的电话
2007-12-12 16:05:39  
接到这个爸爸的电话
还是挺高兴的

他看到了我的亲子课程，我告诉他，6个月的宝宝，是有点早
原来他们家早产了，现在刚让孩子在趴，还不是很会翻身

我家弘毅哥哥，已经爬得飞快了
他甚至已经独站二三秒
偶尔
我觉得挺神奇的
只是因为在四五个月的时候，我一直让他趴着
那也是福尔优的顾园长告诉我的
所以，我便听从了她
结果，发现有神奇的作用

我家小儿子他现在经常一个人在那里玩，玩得很好
蒙氏课上，他混在孩子堆中，也不亦乐乎

所以，早期创造一个好的环境真的是非常重要
包括小儿子的手劲，可以抓着一样东西，把自己吊着
大儿子昨天要他抓着横杆，一路前进，发现他还不行呢

关于双胞胎的早期教育，王东华《发现母亲》中有一节内容
讲得蛮详细的，所以推荐给电话中的爸爸

孩子的成长，离不开父母的正确引导
创造环境
记得，以前我把小儿子趴着
每次都被妈妈强烈反对
她说孩子会趴坏的
我说，孩子累，他会想到休息的

现在弘毅哥哥可以想到哪里就去哪里，因为他爬得飞快了
也能扶站了，就可以自己作主了
这对婴儿来讲，是一个非常大的突破！


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作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:27     标题: [妈妈圆桌协会筹建中]关于早期识字的讨论

[妈妈圆桌协会筹建中]关于早期识字的讨论
2007-12-13 10:06:57  
Re:3-6岁，半年识字4000
2007-12-12 21:25:05  
小巫的书不是不赞同孩子太早太过的认字的吗？当然当孩子识字的敏感期来到的时候，家长可以引导孩子识字，而且相信孩子也会很高兴的认字的。作为家长不是一定要让孩子认识多少的字，而是你是否能敏锐得捕捉到他的敏感期的到来？
你的让孩子3-6岁就认识4000字的观点好像是冯德全的观点嘛！ 而他的观点小巫和李跃儿是很不认可的，我也很不认可的，孩子识字是重要，但更重要的是他认识的字是否可以转变成思维？不然，这个观点就是对家长的误导。

我的看法：

在识字这一点上
我也是一直在犹豫
所以，尽管一直在试图让儿子早日实现独立阅读
但是，也一直没有找到方法

中华字经早就订了
后来又退了，听了身边几个妈妈的意见
觉得并不妥当

不过，独立阅读能力的培养一定是至关重要的
而识字便是起步
如何使这个过程变得顺其自然
变得快乐
这是最困难的

如果识字是压迫式的
那当然学不好，但是，用快乐地方法让孩子识字还是很重要的。

小巫不赞同太早太过认字
但你知道她采购了大量的童书给他儿子吗？
而且是全英文的经典绘本
也就是说，她反对的是不科学的识字，包括孩子的敏感期问题，

只有父母最了解自己的孩子
识字关越早过
对孩子的阅读越有帮助
将来孩子语文成绩好，作文写得好，都是在这个基础之上的

所以，识字是一个工具
或者只是一个元素
不是早教的关键
但是，也是一个重要的元素

而且这个父母稍微用点心
就可以做到，所以，我觉得应该做的。
当然方法各异，时机也要把握。

我儿子中华字经学到第五课了，前面四课四个字一组的，基本会读
看到会读，有一些需要放到文字中才会读
一边读，一边给他讲解一些东西
孩子还是挺喜欢听的
昨晚的第五课，历史，儿子听得眼睛都睁不开了
但是，他还是想听

所以，我觉得，早教是非常重要的
早教的原则以蒙氏的爱和自由为宗旨
方法则各异

或者小巫、孙瑞雪、李跃儿
她们是我们的精神指导，
而冯德全等具体早教技术的书，是操作规范
光精神指导，没有操作规范
那么孩子就走向了乱七八糟的另一个极端
而光看操作规范，没有核心精神指导
那么我们往往会步入误区

所以，两者兼收并蓄，妈妈要自己总结出一套对自己孩子最有帮助的方法，需要探索，需要尝试，需要行动……

而核心的一点，早期教育决定孩子的一生！
不管好的、坏的，都是从这里起步的……

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Re:关于早期识字的讨论
2007-12-13 18:22:47  
超前教育：优势能维持多久？

  
　　超前教育将许多孩子本应在游戏中度过的时间用来进行比他们大的孩子才进行的学习，那么这种教育会带来与付出对等的后果吗？美国某大学做过一个实验：把175个孩子分成两组，一组由父母按照一般条件进行教养，另一组从3个月开始进行早期教育。之后，每15个月测验一次。他们发现，接受超前教育和训练的孩子智商确实平均高出15点。然而，这种早期教育的优势并没有一直保持下去，有些儿童上小学四年级后，就逐渐丧失了这种优势，而接受父母循序渐进教育的孩子通常都赶了上来。   

　　为什么超前教育会在小学就显示出不近如人意的结果？   

　　这是因为随着孩子的成长，他们的学习兴趣、学习态度渐渐地开始支配他们的学习效果，而不是单一的智商，而且，超前教育组儿童在早年所体现出来的智商优势并非他们真实能力的体现，而是建立在他们比其他孩子学习了更多知识的基础上。等到其他孩子的知识在正规学习时突飞猛进以后，超前教育儿童在知识上优势就不明显了，相反，他们在幼年较少获得学习之外其他能力训练的不足则慢慢表现出来了。   

———海之门.
作者: zhujinhua    时间: 2008-6-25 00:28     标题: [我的育儿手记]清晨，我泪流满面……

[我的育儿手记]清晨，我泪流满面……
2007-12-14 7:57:13  
闹钟六点半的时候，闹醒了我。
我混混然的大脑在强迫中醒来。我又开始思考关于孩子的教育问题
昨天因为陪儿子午睡了，所以十点多在床上也是翻来复去好一阵子睡不着觉……

昨天下午有几个孩子在玩蒙氏教具
音乐学院老师的儿子，跟我儿子一个班，中班，实际上年龄比我儿子小整整一岁
应该是小班的年龄，但我惊奇的发现，在56个民族大转盘上
他几乎认识所有的我国的省市
而后他看中九大行星图，他可以说出上面的中英文名，
交通标识他也基本都认识
地球上的几大洋，他也都知道
前两天我发现他的单脚跳也非常不错
在上她妈妈的音乐律动课时，我发现他的节奏也要明显好于其他几个孩子
原来我观察到他人际交往这块因为年龄小，所以弱一些
但是，进入中班，这一项也是有很大的进步，跟我儿子玩得很好！

回观我儿子，我一下子找到了差距
从他小班我开始重视儿子的教育开始，儿子确实有很大的进步了
但是，比起JS……

我清晨跟儿子讲，你看，君实在2岁的时候，就已经能够把中国地图倒拼自如
而且那时候便认识中国的各个省市，在玩的时候，他也就全部认字了
至于交通标识，跟父母出去的时候，他便一路学会了，标识上“慢”、“让”……等，他都认识
关于九大行星，他爸说家中买了一本书，JS想知道，所以有几个英文名，他还是查了字典才知道的，然后教给他儿子……

JS的外婆做了几十年的园长，在天津
我问他爸，他怎么知道这么多东西，谁教的
他爸说，有很多人跟他一起玩，外公外婆妈妈

后来我儿子和LYR玩苹果游戏，由于我儿子不会阐述游戏规则，争了起来
于是，JS爸爸陪着一起玩，四个人，三个小孩子和一个大人玩了起来
玩得过程中，我见识了这个爸爸寓教于乐
同时也发现君实的数学也不错，两个髓子的数相加，他反应比LYR还快一点，他小了一岁呢……

这就是早期教育呢！
他的爸爸妈妈都是国外留学回来的
妈妈在音乐学院做老师，为了儿子她现在每周有二次在福尔幼上音乐课，同时还有一个音乐小班
爸爸工作固然忙，但从昨天来看，他也是经常陪儿子玩的
家庭教育的差距在0-6岁的时候拉开了
很多父母在孩子进入小学、进入中学，开始埋怨自己的孩子
或者把自己的孩子看“死”
殊不知，孩子在刚出生的时候，都是充满着学习的动力，充满着对这个世界的探索，如果教育得当，那么孩子完全可以成为一个“正常”的人
那些“天才”，只是心智得到正常发展的孩子
那些“正常”的人，则是被环境阻碍发展的孩子，我们是不是清楚这一点呢？

看到JS，我愈发意识到早教的重要性
更加意识到了早教方法的重要性
这对我提出了更大的难题。

清晨，闹钟想起后，六点半，一下子到了七点，外面的钟报时了
我开始督促儿子起床
可是，他两眼惺忪，丝毫没有感觉
当我多叫几声，他尽管爬起来了，但是没有要穿衣服的意思
我下了床迅速穿好衣服
可是儿子根本还是没有反应

我想起了前二天读的小豆豆的文章，读时就想着把这篇文章要读给儿子听的
也许这个时候读是很合适的
我拿出书，开始读给他听
只是我一边读，一边眼泪便泉涌，几次哽咽，一边在自我反省，一边在想着儿子从这篇文章中能明白什么吗？他知道我的用心吗？




《真正的幸福是什么》 [日]黑柳彻子  
小时候，有一次我在一瞬间突然在心里悄悄地感到“真开心啊”。那是在一个黄昏，雨哗哗地下着，但是爸爸已经结束工作回家来了，家里人都在，连牧羊犬也进了屋，灯很明亮，我和弟弟坐在饭桌旁，等着妈妈把饭做好。我心里非常安宁，因为“大家都在一起，大家都在家里”。爸爸对妈妈说了一句什么话，妈妈看着爸爸笑了，我们也笑了。我从心里感到快乐。  

　　半个多世纪过去了。这近20年来，我作为联合国儿童基金会的亲善大使去了许多国家，那里的孩子们都需要帮助。  

　　去年，在西非的利比里亚，我和曾经在内战中充当童子军的孩子们见了面。那些孩子们10岁的时候就被迫拿起枪去参加枪战，朝大人和孩子们开枪。还有很多孩子和家人失散，成为了孤儿。我还见到了许多营养不良的孩子们。  

　　海湾战争结束5个月之后，我去了伊拉克。由于遭到多国部队的高精确轰炸，伊拉克全境的发电站都被破坏了。没有了电就无法净化河水，自来水管里流不出水来。巴格达的居民们甚至要到底格里斯河里去汲水，然后就直接饮用河水。但是由于城市无法进行下水道处理，厕所里的污水甚至会流到河里去，为数众多的孩子们感染了伤寒等传染病，或者不停地腹泻。综合医院什么病都治疗不了，牛奶、药品、手术用的麻醉药、预防的疫苗等都已用完。因为停电，无法进行肾脏透析，总之什么都无法进行下去。每天早晨，医院门前母亲们抱着生病的孩子排成长队，气温高达50℃。我曾经见过一个婴儿，因为营养不良，他的脸简直像是老人的脸。本来婴儿的脸蛋和嘴唇周围都应该是胖乎乎、圆鼓鼓的，可这个孩子的脸上却满是皱纹。才刚刚3个月的婴儿，他的腿就像是木筷子一样，从大腿开始就布满皱纹。那个孩子突然定定地看着我的眼睛，他才9个月大啊!那一瞬间，我发现那孩子眼睛里也完全没有小孩子的水灵劲儿，干巴巴的，仿佛是老人的眼睛。那个孩子的眼光中流露出绝望的神情，简直不像是孩子的眼神好像在诉说：“为什么我会这样呢?”我还发现，不仅仅是这个孩子，那些早夭的婴儿们也这样睁着眼睛使劲地看着世界，那眼光也都像是老人的，他们仿佛要多看一眼这个世界：“我的人生这么短暂，我要好好看一看！”  

　　在非洲的卢旺达，由于胡图族和图西族的冲突，上百万的图西族人被杀害，实在是非常恐怖。我在部族冲突结束4个月后去了卢旺达，那时候，被屠杀的人的尸体还随处可见。在屠杀进行的时候，小孩子们在一片惨叫声和临死的呻吟声中四处奔逃，亲眼看到自己的父母和哥哥姐姐被杀害，孩子们还不明白是怎么回事，就夹杂在大人们中逃生。在这些孩子幼小的心灵中，留下了深深的痛楚，因为他们认为自己家人被杀是因为他们自己的过错。  

　　“因为我对妈妈做了不该做的事，所以妈妈被杀了。”“因为我没有照爸爸说的去做，所以爸爸被杀了。”小孩子们不知道胡图族和图西族之间的事情，都只知道责备自己。在逃难的人们居住的难民营中，疟疾流行，每天都有数以千计的大人和孩子死去。在一个死于疟疾的母亲的尸体旁边，一个小女孩默默地坐着。那个孩子是这么想的：“妈妈都是因为我才死的。妈妈想要帮助我，结果她自己死了。”幼小的孩子们就是这样责备着自己。这时候我才第一次知道，纯真的人会把不是自己做错的事也当做自己的过错。为了防止传染，死于疟疾的人的尸体就用铲土机推到深坑里掩埋。我看新闻节目的时候，看到了在大铲土机的车斗里，小孩子的尸体混在大人的尸体中，孩子的脸上一片悲哀。“这个孩子到底为什么要来到这个世上呢？”但是我知道，孩子们没有一句怨言，直到临死还怀着对大人的信任。  

　　在面朝着美丽的加勒比海的海地，由于长时期的独裁统治，80%的海地人处于失业之中。父母养活不了孩子，孩子们走出家门成为街头的流浪儿童。连大人们都有80%失业，当然更不会有工作给孩子们去做。走投无路的女孩们只好卖身。有报告说，海地卖身的人中有72%已经感染了艾滋病。这一切都是因为贫穷。一个在墓地卖身的12岁的矮小女孩子对和我同行的电视台的摄影师说道：  

　　“买了我吧！”  

　　当问她“多少钱”的时候，她说：  

　　“6个古尔顿就行了。”  

　　折合成日元的话，只有42日元。  

　　当问她“你不怕艾滋病吗”的时候，女孩答道：  

　　“就算得了艾滋病，不是也还能恬几年吗？可是我家里人连明天的饭都还没有着落呢。”  

　　这个孩子用42日元来养活着家人。我实在说不出话来。  

　　还有因为家里穷，连小学也上不起的孩子；在地雷的阴影中战战兢兢地生活着的孩子；由于营养不良缺乏蛋白质而导致大脑残疾，无法站立和行走，也不会说话，在地上爬着的孩子；遭受干旱之苦的孩子；走5公里的路去汲水喝的孩子……  

　　地球上有很多孩子就这样一边为家人和自己的命运担忧，一边拼命地生存下去。仅仅一小部分孩子能够喝上干净的水，能够吃饱饭，能够打预防接种的疫苗，能够接受教育。  

　　“真正的幸福是什么?”当地球上所有的孩子都能够安心地满怀着希望生活的时候，那就可以说是真正的幸福了。如此想来，我小时候在那个下着大雨的夜晚，待在家里感觉到“好开心”的那一刻，就可以说是真正的幸福了吧！  

　　孩子把自己封闭在屋中，拒绝去上学、家庭暴力、儿童的自杀、家庭的崩溃、杀害亲生孩子、虐待动物……诸如此类的问题困扰着现代家庭。而一个完全没有这些问题的家庭可以说是真正的幸福了吧！  

　　“能够和家人在一起相视而笑的家庭”，这并不是什么新说法了，但在我看来，这就是“真正的幸福”了。   



文章念完，我已泪流满面
鼻子彻底堵住，于是去处理自己的问题，而且我已经没有勇气再跟儿子讲什么了
我只想把这一切感受记录下来
我一边在这里写的时候，一边儿子很快地在穿衣服
然后他去练琴了，我发觉今天练琴，是他最近几个月来，清晨练琴最自觉的一次

记得《朗读手册》中提到要尽快给孩子朗读，刚出生的婴儿都可以开始了
我也是偶尔把自己有感触的文章，同时对儿子可能会有帮助的，读给他听
也许，我们经常会低估孩子的领悟能力
但是，今天的这篇文章，儿子一定是听懂了
也许他不是太懂，谁又能说自己已经很懂了呢
即便我自己，当我朗读出这篇文章的时候，怎么会泪流满面呢
也许我反省到自己的幸福生活了？
这种眼泪，是反省对儿子的高压吗？
确实，昨天见到JS的厉害，内心是有很大压力的
就像我的一个朋友说，他有时候不敢看我的博客，因为感觉自己不是一个好妈妈



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Re:清晨，我泪流满面……
2007-12-14 10:18:59  
每个人的先天和后天条件都有差别,有些事与人不能强求。
  


Re:清晨，我泪流满面……
2007-12-14 8:49:24  
孩子还是顺其自然的好，不要从小给予太多压力。
我也不赞成和其他孩子攀比，因为每个人的智商以及其他先天因素都有高低，还有后天的家庭环境都会影响孩子的整体表现能力，所以没必要去和别人的孩子相比。
  


Re:清晨，我泪流满面……
2007-12-14 8:14:22  
把自己的孩子和其他的孩子比的可不是个好妈妈。.



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