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[数学] 有这样一道数学题目,我认为老师的答案有问题,大家来议议

小孩子的理解能力跟我们大人不同,给他们出题目不可能像给大人出题目那样严谨,有时候说得越多越严密孩子却越不理解,再说,楼主孩子做出来5棵也没错阿?

我觉得,假如是孩子自己想出来的多解,那是真聪明的孩子,语文理解能力强,思维活跃,就不必去纠正他非要根据老师的答案做。即使错了又怎样?保护了孩子的思维最重要!我做父母就睁只眼闭只眼,除非他问我,那么我就肯定他,至于以后再碰到类似的题目,随他喜欢怎么做,不见得这道错了就不及格吧?

但是,如果孩子没有想到,他习惯性地按老师的意图理解并作了“正确”的答案,那也没有必要非要纠正孩子的思路吧?

总之,孩子有自己的思路,外来的介入要恰到好处,否则过犹不及。

楼上那些聪明的爸爸妈妈都是从小被父母一题多解,并大胆质疑老师而培养出来的吗?.

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不同的答案

一条路可以种两边,答案是多少?.

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我已经问过老师,她说:低年级的学生做这种题目只要求会把长度等分,30米的长度可以等分为6个间隔,可以种七棵树,两头不种所以是五棵,而到高年级就要考虑最多可以种几棵,就应当是6棵。
感觉就是想前段时间学的估算,5+5到底要估为多少,我知道如果是23+15应当估为20+10=30的,那真的5+5应当估为0了, .

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回复 53#luokangwei 的帖子

个位数就不要估了吧.

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