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[数学] 数学算式怎样列?

数学算式怎样列?

小强和小明集邮,小强给小明7张邮票,小强的邮票就是小明的3倍,小明给小强5张邮票,小强的邮票就是小明的5倍,请问他们两人的邮票原来各有几张?
我能列出x算式,但奥数要求的是数学算式,哪位帮忙列一下,谢谢! .

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呵呵呵呵,这是周六商高期中考试的最后一题吧?我们家那位没做出来。.

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我觉得就是设X.

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我儿子也没做出来,回来问我,我列x他说不对的,不可以这么做。 可是数学算式我不会啊!.

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我LG做的。跟设X没什么区别。
小强-7=(小明+7)*3====>小强=小明*3+28
小强+5=(小明-5)*5====>小强=小明*5-30
所以:小明*3+28=小明*5-30
小明=29
小强=115.

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我那天听到一个孩子出来后说,我列好了二元一次方程,可是我不会解。我晕哦!四年级就要解二元一次方程了。

[ 本帖最后由 ANDY的妈 于 2006-11-27 16:09 编辑 ].

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小明(3×7+7+5×5+5)÷2=29
理由为:小明的3倍多(7×3+7)与小明的5倍少(5×5+5)的值都是小强的邮票,
然后这个题目就与小学常见题目:一数3倍多28与这数5倍少30相等,求这个数。
发现,小学生真的是厉害,我头都快接晕了 .

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两元一次把,这是提高的题目,还是人人要过关的呀,我们家的还没读书,看了我都要晕死了。 .

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引用:
原帖由 青青小白杨 于 2006-11-27 15:55 发表
两元一次把,这是提高的题目,还是人人要过关的呀,我们家的还没读书,看了我都要晕死了。  
对的,刚写错了。.

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回复 #7 kamul 的帖子

有道理,看来还是可以化繁为简的。要透过现象,看题目的本质。
如果这个就是传说中的奥数,我大概会叫她放弃的。练杂技的题目。.

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回#7

茅塞顿开。.

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