原帖： http://www.ww123.net/baby/thread-4744205-1-1.html

考王，看了你的#13楼，虽然这个故事雷，但我觉得还是比较现实的。85后（90后还不知道怎样）的职场新人在独立性、责任心方面，表现差的要多一些；当然，也有很优秀的。我觉得，这和他们的父母那一代也是很有关系的。那一代人，因为各种原因，很多人都错失了正规教育的机会。所以，回到教育的三股合力上，在社会和学校教育都差不多的情况下，我觉得，决定小孩子会成为怎样的人，除了小孩子自身外，起决定因素的就是家长。

对于我们这些家长，与其说讨论如何教育小孩，不如说是在学习如何教育自己。

原帖因为无法回帖，只好重新开一个新帖了。

以下为考王在原帖中的#13楼

回复 11#H爸 的帖子
哪天我也整个更雷人的上去，不过我会先打草稿。
合资企业有党组织
这个合资企业是党委建制
这个合资企业管理很严
这个孩子进了党办

如果以上俱为真
“我上大学时，每天都是喝到自然醉，睡到自然醒”，这是怎样的大学？哪个大学？这一点可以存疑；
如为真，这个学生不会是学生党员；
如为真，这个孩子不能进党办。

据此，我在那里跟帖说“这是个故事吧”。

[ 本帖最后由 yiyilaoba 于 2010-8-6 17:38 编辑 ].

引用:

原帖由 家有考王 于 2010-8-6 16:58 发表
在社会和学校教育都差不多的情况下，我觉得，决定小孩子会成为怎样的人，除了小孩子自身外，起决定因素的就是家长。
决定因素改为重要作用似更恰当。
这个故事的真实性我存疑。

抛开故事的真实性，在社会、学校和家长三个因素，我觉得家长会成为决定因素，或者说，比“重要作用”还要更大的作用，是因为：

1. 现在的家长，阶层分化更大，区别更大。

2. 社会和学校这两个因素，其实根本上也是决定于家长。家长决定了小孩子能进怎样的学校，决定了能和哪些社会阶层接触。

3. 除了一些个案，小孩子之间的差异其实是在家长基础上的差异。.

引用:

原帖由 rainbow123 于 2010-8-6 17:44 发表
同意. 家长是决定因素. 其实应试教育以及孩子的负担都是掌握在家长手中的, 可以做到应试和能力培养的协调全面发展, 就看家长如何掌握分寸和采取的方法.

是的，现实情况是，常常家长过多的依赖于学校的教育，家庭教育以补课或者课程提高为主；而学校教育又过多占据家庭教育的时间，把学校教育该做的事扔给家长。两者不是各司其职，而是混淆不清，而最弱势的一方 ---- 孩子，成了最后的结果承担者。.

引用:

原帖由 cocoding 于 2010-8-6 18:14 发表
我突然想问：我们这代人当了家长，教育理论也读了、看了、学了不少，为什么家庭教育反而不如我们的父母一辈？

可能一个原因，我们面临的环境更复杂，竞争也更激烈。我们父母一辈的差异也没有我们这一代大。如果我们自己落伍，那后代就更少机会改变了。.

引用:

原帖由 cocoding 于 2010-8-6 19:01 发表
路漫漫，其修远兮。。。]

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