最烦这样的老师了，自己没有孩子啊，让人家孩子吃这种莫名奇妙的药，毕竟是小孩啊，那么小，动几下怎么样啊？不动才叫傻呢！
我劝ＬＺ检查都不必做，你现在带孩子去看，１０个孩子里医生说１０个都有多动症，想的出来的，孩子的生长发育是有差异的，不用理会这套！
没有很明显的怪异行为，千万不要吃药，小孩子都是坐不住的，如果他能很好控制自己，就不是小孩了，一年会比一年进步，如果是初二年级的孩子这样，那可能是有点什么问题，但是ＬＺ家孩子才２年级，是调皮的年纪，一切正常.

还有建议加强体育锻炼，跳绳，踢毽子，游泳，都是锻炼大脑和身体协调能力的，.

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原帖由 假居士 于 2008-12-11 09:02 发表
很多家长大概没看到过多动症儿童.我看到过.一节课不停地喊,直到哪节课喊累了为止,喊累了就拍桌子,拍到手拍疼了为止.然后就在地上到处滚,课上要撒尿了,从不和老师说.直接站到教室的角落去撒了.最爱玩的是小便池,经常在 ...

看到假老师写的多动症，我松了口气，家有小儿，也曾经被冠为很另类的孩子，在一年级的时候，上课经常坐累了就站着上，站累了就自己教室里兜一圈，不管老师怎么训斥，卷子挑有兴趣的做，生气发脾气是经常的事情，不太爱听老师的批评，经常驳斥老师的话，自己的书包，台板乱的很，东西都是找不到的．作业不喜欢的就不做的．有一度，在年级里很出名．我觉得可能是感统失调，但也没有敢吃药，就练了游泳，滑板，双排轮滑，跳绳从只能一次两个，到后来１００多个．不知道是训练的结果，还是孩子慢慢发育了，一年比一年好，一天比一天进步，现在５年级了，除了偶尔情绪控制不好外，其他的缺点都基本没有了．但是我们的成绩倒一向还可以
想对ＬＺ说的是，自己的孩子自己最了解，如果确实客观上发觉有什么特别问题的话，那就去看一看医生（说实在，我对那些大马心理医生并不是很相信，我觉得自己对孩子最最了解）药是坚决不能吃的，毕竟孩子才在生长期间，有些部件长的快，有些长的慢很正常的．我坚信来自父母的帮助和鼓励是最最要紧的，因为老师太累，他只有找快方法，所以就是靠家长耐心点了.

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原帖由 hxy007 于 2008-12-11 10:51 发表

　　
　　谢谢你这么安慰！
　　也请各位BBMM理解我为什么看不惯动不动就把孩子的多动好动看成“病”“症”。

我支持你的，我听到说孩子好动要吃药就忍不住的反感，忍不住的心疼，现在的老师，压力让他们一点耐心也没有了．老师对这么那么多孩子，不可能每个都了解，但是我们ＢＢＭＭ，应该对孩子更多的信任和帮助，似乎现在多动症是个流行词了，丝毫不考虑这样说对孩子有什么影响，.