1楼钧钧龙
(全家都来奥利奥)
发表于 2008-10-21 22:35
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我们是一年级下开始上的sbs，由于那时候选的培训机构进度很快，每周三小时，要上完一课，回家布置背诵的单词有三十几个，孩子读的很吃力，效果不好。后来，我特地挑选了进度很慢的学校，三周教完一课，但老师的回家作业有背诵单词，默写句型，量不多，但经常反复帮助孩子记忆。而且三小时的课中有一小时外教，让孩子边玩边学。儿子学的很开心，也很有进步，现在三年级，开始读sbs2了。由于进度慢，我基本每课让他背诵，对中译英很有帮助。我想对于低龄接触sbs的孩子来说，教的慢，教的扎实，很重要。.
