看的人不少,就是没人回答.我先来说说吧。
转制后跟以前比较，对我们的好处是学费什么的免了，省下一笔钱。学校各方面的变化能感觉到的就是外教课取消了，其他还是照常的。比如之前的兴趣课一直在延续，思维训练继续在做，晚管班也照常。校长对我们这批转制前进来的孩子家长做的承诺是保持不变，我们也希望学校能做到这一点。学校老师对孩子抓得还是比较紧的，校风严谨，比较注重行为习惯的培养。但有的老师比较年轻，经验有限。作业量跟以前比是下降了不少，这个也是有利有弊的，很多家长另外买课外题目给孩子做，竞争也是蛮激烈的。
作为一名2年级小朋友家长，我的孩子情况是这样的：刚进校时因为调皮在课堂上被罚站，或者站在教室外面的现象比较多，对此我是有点心疼的，但也很无奈，现在2年级了，情况有所好转，孩子成绩也尚可。以上只是我的话，还是有些片面的，其他年级特别是1年级南丹校区的家长有什么感触也不妨说来听听.

LS的，作业量变少了是综合了其他几位家长的意见才说的，当时我也没什么感觉呢。你们是否也另外给她布置作业了？也许我们孩子是偷工减料了，平时我也管得不多。你家孩子进步飞快倒是要大大表扬的，另外，别忘教点经验 .

呵呵，是的，我还在，马上要下了。作业量变少的话题不是上次一起做陶时几个家长说的嘛，你没在吗？当时我还说没感觉变少呢，但其他几位都说确实变少了。想想数学原来经常有整张整张卷子拿回家做的，现在很少有了。毕竟公立了有些地方要受上头管的吧：）.

你们没在外面读吗， 我觉得其他没什么，就是英语好像要补补.

对一些学前有基础的小朋友来说不管是英语还是语文或者数学照大纲要求上确实有点简单，但是这样一步步走，学前没有基础的小朋友才不会感到很吃力。如果觉得吃不饱，只有自己去外面上课了。和文定校区的家长感觉一样的是一年级上学期进度确实有点慢，当时我也和其他区的同年级小朋友比过，发现她们很早就开始默写生字，抄生字什么的，汇师一年级上学期基本没有抄默写的，好像慢了点，但进了2年级又感觉进度马上就赶了上来。其实做家长的也很矛盾，作业少了怕孩子落后，作业多了又怕孩子太辛苦。。。
昨天刚和逸夫的一名2年级小朋友家长聊过，她说她们家孩子在逸夫学习很轻松，小朋友作业很少，基本在晚饭前就做好了，吃好晚饭就是看看电视什么的，她觉得这样挺好的。说实话听了她的话我感觉有点释然。


刚收到一封短信，如下
“听说1年级是在南丹路的，是不是2年级后会到文定路呢？
学校承诺你们前面进来的没有变化，不知道去年进去的1年级同学有没有变化了。
不知道在这里上学压力大不大？比如经常考试、学生之间竞争激烈之类？
看到汇师有学生的代表大会，是不是汇师的氛围特别适合那些口头表达好敢大胆说的孩子？”

我先回答一下，如果有不对的还请大家更正补充
1。2年级会到文定路吗?---hehe,我不太清楚，好像不会吧。
2。现在已经有变化了，就是1。外教取消了（这点大家都能体谅，毕竟钱少了许多。。。但是大部分家长愿意为此另外付费）2。英语进度明显放慢了（不知道是不是教育局给的压力？是不是公立学校要求齐步走的？）此外有的家长感觉作业量变少了，我个人觉得数学作业量有所减少。以前经常有一大张卷子拿回家做的，现在基本没有。
3.压力还是有一些的，感觉小朋友都比较优秀。每周都有周周练什么的，但觉得这样是锻炼孩子也不该算什么压力吧-（个人意见）
4.代表大会我也不是很清楚，但那些口头表达好敢大胆说的孩子肯定是有更大优势的。.