想问一下楼主，今年的科普英语除了发下来的这本科普英语趣味阅读还有其他配套的的书吗？
看了去年旺网上讨论的帖，感觉知识点还满系统的，正好孩子在学一套美国的科学书，涉及的内容就是差不多那些版块，于是今年就想让孩子参加一下，乘此机会也可把知识再系统地复习一下。可是收到今年的资料感觉变化挺大的，难道就考这几篇文章吗？就是把这几篇全背下来感觉孩子也学不到什么东西，好象失去了原来参加比赛的初衷了，在考虑是否要参加比赛呢  

对了我们是低年级的，今年小二，前辈能给些建议吗.

谢谢指点了

总体感觉这次的阅读内容有些乱（低年级），没有主线，能找到的相关阅读也较少。我觉得孩子参加比赛不是主要的，是要通过比赛能为孩子打开一扇科普阅读之门才是最主要的。看过国外的科学教材，主线非常清晰，而且在主线的基础之上有大量的扩散性的阅读，能让孩子学得轻松而又有兴趣，感觉国内的教育功利性实在太强！.

引用:

原帖由 GH 于 2009-10-19 09:22 发表
估计培训班老师自己也要先补好这些课.

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我家小人学的这套美国的科学书也是托人在美国带回来的，不知淘宝上是否有，可去看看。大致都相差不多的。

感觉国外的科学书主线的框架很好，从植物、动物、气候、能源、太空、地质学以及科技发展等发面来学习的，配有大量的图片，非常直观，并且在其配套的语文书里也有很多相关的文章供学生学习。很多科普词汇在一系列内容里反复出现之后让孩子很轻松地掌握了，这样学生学得很愉快，兴趣就越来越浓了。然后再配合Magic Tree House, Magic School Bus等系列书来进行泛读，让孩子从阅读中学到更多的内容。

我说的都是低年级的内容

[ 本帖最后由 sunbaby020123 于 2009-10-20 10:01 编辑 ].

我们用的是这套Scott Foresman Science: Grade 1,我找了amazon上的链接，大家有兴趣可去看一下
http://www.amazon.com/Scott-Fore ... 6127353&sr=8-13.

引用:

原帖由 GH 于 2009-10-27 17:47 发表


对HELEN 姐姐是小册子, 对学弟就是一本书.
不过对小学生来说,就是知识面还尚差点,这是事实啊.

是呀,对于我们低年级小朋友更是,很多知识中文还刚刚开始学习呢,何况英语呢

改革也得有尺度呀

[ 本帖最后由 sunbaby020123 于 2009-10-27 19:44 编辑 ].

就是，就是，除了猪流感还有奥巴马.

献花，献花，太精彩了 .