是第一个叛逆期到了吗？好象过了吧。
最近在和朋友们谈孩子的教育，她们以过来人的身份告诉我，我的教育有问题。
分歧点：我喜欢用讨论的方式或是分析道理的方式，引导她去做一些事。优点，孩子大部分时间是认可的，并愿意按正确的方式去做。缺点，如果有错误的行为，不认可。首先强调她的理由（很难说对或错），锱铢必较。听不得批评。
她们认为对6岁以下的孩子，过分的分析或强调行为的原因，以成人的心智去引导，并不是最好的办法。更多的是让她们从行为的结果中发现，用实际的行为结果去改变行为。如果是一些无法用行为去验证的事，就直接强制。比如刷牙的行为，上学的行为等等。
我也不断的反思自已的家庭教育，希望大家有更好的idea.
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本帖最后由 yiyi-mama 于 2010-11-10 17:08 编辑 ].
