请教老师了，四年级阅读理解有没有什么规律可循啊？.

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原帖由 一洋 于 2010-4-2 10:05 发表

以前发过一个类似的帖子 但似乎没啥人气 把它贴过来大家看看
大家都来说说区别形近字的小窍门吧  我先来说说试验下来，比较成功的记法 如果有更好的，也可以告诉我 希望能集合大家的力量，集思广益 给老师和家长参 ...

“既”和“即”我们是错了再错，老师这方法回去试试看，谢谢了.