原帖由 祝你幸福 于 2008-12-4 14:28 发表
有一句话很容易迷惑人,就是孩子是有无穷潜力可以挖掘的,于是就开始了变本加厉的早教。有时候想想,潜力过早地挖出,是不是会影响到后续的发展,就象长跑,是要有个科学的加速过程的,还有就象一辆新车,在磨合期中 ...
原帖由 臭臭的妈妈 于 2008-12-5 10:54 发表
我们3周岁还不到,从1可以数到100,而且都能认识。
汉字少说100个吧!古诗10首左右,简单的英语单词知道30个左右吧!儿歌50首左右。还没上幼儿园呢,连托班也没去,因为过敏体质。
但是平时在家玩的时候就教一些。 ...
原帖由 臭臭的妈妈 于 2008-12-5 10:54 发表
我们3周岁还不到,从1可以数到100,而且都能认识。
汉字少说100个吧!古诗10首左右,简单的英语单词知道30个左右吧!儿歌50首左右。还没上幼儿园呢,连托班也没去,因为过敏体质。
但是平时在家玩的时候就教一些。 ...
原帖由 小青蛙的妈妈 于 2008-12-5 12:05 发表
我觉得,这就是一个恶性循环的过程!因为现在的父母都拼命的让孩子学英语,所以很多宝宝在上学前都考出了几星!所以教育部门每年都在加大英语考试的难度,这又导致家长们为了通过考试给宝宝恶补。。。。。。
原帖由 祝你幸福 于 2008-12-4 14:51 发表
给幼儿学英语你要慎重啊,前些时候在晚报上看过篇文章,说的是第2语言不可太早进入的,幼儿园双语课不能用全英语上 (我说这些话好像有点不怕死的精神奥)
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