原帖由 junhuayang2005 于 2007-2-3 21:43 发表
我觉得每个人的观点不同的,我倒是认为能够独立的孩子才是让人觉得值得夸奖的。在国外,孩子可以用自己的劳动赚取零花钱,而在国内,自己孩子很大了,靠父母的也是很多的。有些人不以为耻,反以为荣。我不认为进 ...
原帖由 shumi1 于 2007-2-3 23:16 发表
世界银行曾有多份全球及针对中国的分析报告,都指明母亲受教育的程度与孩子的健康成长的关联度极高.
从这点上看,旺网的孩子们可以说是幸福的.
原帖由 shumi1 于 2007-2-3 23:16 发表
世界银行曾有多份全球及针对中国的分析报告,都指明母亲受教育的程度与孩子的健康成长的关联度极高.
从这点上看,旺网的孩子们可以说是幸福的.
原帖由 TYMM 于 2007-2-4 10:02 发表
我们学校老师一年级来家访时就说过:“校长讲了,家长越是硕士、博士的,越对孩子的分数不在乎。”他们见得多了,有些道理吧。
原帖由 TYMM 于 2007-2-4 10:02 发表
我们学校老师一年级来家访时就说过:“校长讲了,家长越是硕士、博士的,越对孩子的分数不在乎。”他们见得多了,有些道理吧。
原帖由 WW民工 于 2007-2-4 09:31 发表
LZ常发些搞笑帖,支持一下.
WW要有娱乐精神.
原帖由 applepie_2005 于 2007-2-4 11:19 发表
经济基础决定上层建筑。如果我有足够的实力让孩子长大出国念书的话,可能也不会太在乎他 的成绩。,但会和你一样,让孩子在尽量好的学习环境中成长。这样他获得同样的知识,可以少付出些精力。这些精力可以用来 ...
原帖由 奥数宝宝 于 2007-2-4 11:33 发表
原帖由 WW民工 于 2007-2-4 11:49 发表
奥数宝宝哪里是证书最多的,不是有41张证书的吗,那才是最穷的,你WW是白混了.
偶是没证书,也是读书最差的,就是最有米的.
阐述的没娱乐精神了.
原帖由 WW民工 于 2007-2-4 12:15 发表
偶语文经常不及格.
原帖由 sxm 于 2007-2-4 12:18 发表
偶觉得家庭的经济水平在很大程度上影响了家长对孩子的教育态度,但不是决定因素.
父母受教育的程度及各自经历影响更大.
原帖由 sxm 于 2007-2-4 12:40 发表
相似的经济收入,教育背景可能截然不同,相似的教育背景,收入也许是天壤之别.即使是相似的经济收入相似的教育背景,但家长不同的家庭出生,不同的童年经历,不同的人生和奋斗经历,都会在对孩子的教育上留下人生的烙印.
原帖由 TYMM 于 2007-2-4 10:02 发表
我们学校老师一年级来家访时就说过:“校长讲了,家长越是硕士、博士的,越对孩子的分数不在乎。”他们见得多了,有些道理吧。
原帖由 maggie妈妈 于 2007-2-4 12:49 发表
我觉得,经济水平只能说是一部分,不能说决定了对孩子的教育态度。家长的受教育程度,家长原来的家庭条件、社会关系,目前所处的社会层次社会环境都起了很大的作用。实际上这些(特别是受教育程度)也很大程度上 ...
原帖由 soo-goo 于 2007-2-3 21:58 发表
经过半年学习,我儿子最薄弱的语文已经有进步了,从学前只认识没几个字,到如今和语文笫1名也就差5-6分,我觉得他是个能够抓得起来的人。
学前,我的主要精力可能放在儿子的其他方面,当时他认字的兴趣还没上 ...
原帖由 旺旺她爸 于 2007-2-4 19:21 发表
我觉得这是一个比较有意思的命题,本人的看法如下:
对孩子的教育态度取决于父母的心态=>父母的心态取决于父母的生活经历,成长经验=>父母的生活经历成长经验在一定程度上取决于家庭的经济水平=>家庭的经 ...
原帖由 fangfang妈 于 2007-2-4 20:15 发表
你儿子进步这么大,好好表扬一下. .
原帖由 WW民工 于 2007-2-4 21:30 发表
这是一场十几个孩子参加的钢琴演奏会,就在他们共同的老师家的客厅里举行。几十位家长和学生把小小的客厅挤得满满的。我不足六岁的女儿第一个出场。此时她学习钢琴不足三个月,已经弹了快十个曲子。这次要不看乐 ...
原帖由 玫瑰玛丽 于 2007-2-4 21:41 发表
很有道理。
我想,我的孩子将来面对竞争,就两样武器:
1)旺盛的求知欲(包括所有的学习,哪怕在日常和别人的谈话中,报上的一篇文章,小小的一件家务,她都能洞察,都能学习到东西。正所谓:世事洞明皆 ...
原帖由 玫瑰玛丽 于 2007-2-4 21:33 发表
这是一个观念问题。我认为:学习就是学习。而且,人终身都要学习。
我是有点反对分数,名字至上的。我发觉,中国的学生有个特点。大学毕业,工作后基本不再读书。要读也一定读有利于自己在职业上进一步发展的 ...
原帖由 玫瑰玛丽 于 2007-2-4 21:33 发表
这是一个观念问题。我认为:学习就是学习。而且,人终身都要学习。
我是有点反对分数,名字至上的。我发觉,中国的学生有个特点。大学毕业,工作后基本不再读书。要读也一定读有利于自己在职业上进一步发展的 ...
原帖由 阿毛娘 于 2007-2-5 13:37 发表
目前,我是反对分数和名次的,对毛毛的要求是:第一,健康;第二,勇敢;第三,聪明。
希望她性格好,有艺术修养,有学习的兴趣,自己学习的能力(比如学钢琴,我都不管她的,只陪她去,但不陪学陪练)。
...
原帖由 seaskygrass 于 2007-2-5 15:47 发表
很长时间没看到这样好的帖子了,我同意LZ的观点
原帖由 WW民工 于 2007-2-4 21:30 发表
这是一场十几个孩子参加的钢琴演奏会,就在他们共同的老师家的客厅里举行。几十位家长和学生把小小的客厅挤得满满的。我不足六岁的女儿第一个出场。此时她学习钢琴不足三个月,已经弹了快十个曲子。这次要不看乐 ...
原帖由 WW民工 于 2007-2-4 21:30 发表
[[[教育的态度取决于家长想让孩子成为怎样的人]]]
原帖由 家有考王 于 2007-2-6 00:04 发表
家庭经济基础和对小孩的培养是很有关系的。
很有关系四个字分寸恰到好处。
原帖由 qiqii妈咪 于 2007-2-6 23:14 发表
看了那么多智慧的爸爸妈妈的发言贴真是感触深深 想想女儿现在幼儿园小班 每周都有安排三天的课后兴趣班包括 其他小朋友不是都是二到三种安排满满周六日还要参加外面兴趣班.. .可我女儿一个也没参加缘于他爸觉得 ...
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