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原帖由 s1100 于 2010-11-15 21:10 发表 老师又不是一对一的，要么全部当哈士奇，要么全部当贵宾犬训练。这就是为啥要分重点和非重点。
原帖由 kathyzhang0703 于 2010-11-15 16:34 发表 现实社会有几个张二狗呢，我们知道张二狗发家史的背后吗？也许他拚搏的背后有许多为我们所不齿的事情呢？说白了，孩子的人格培养最重要，但是究竟怎样最好谁也说不清，我们都是上帝的子民，做到问心无愧就好了。
原帖由 Tiger999 于 2010-11-15 16:28 发表 这种说法很莫名其妙，其实很多排名靠后的学校是很轻松的； 忿忿不平的家长完全可以把孩子送到那里去，将来争取当个小老板，雇用几个清华，北大的毕业生
原帖由 flyingpumpkin 于 2010-11-15 14:04 发表 孩子只有一次童年，他的快乐是最重要的。反对老师像训狗一样教育我的孩子。中国未来需要的是人才不是条件反射的那种！虽然我也会带着孩子读英语，外面进行拓展训练，但一定是引导着他快乐的去读，享受知识获得后的喜 ...
原帖由 s1100 于 2010-11-16 11:01 发表 机械训练对成绩提高肯定是有效的，不然也不会有那么多学校趋之若鹜去仿效了，在上海有没有不搞机械训练而中考取得好成绩的学校，至少我是没有听到过。
原帖由 玉树临风123 于 2010-11-15 14:38 发表 中考的残酷比高考还厉害，45% 的 淘汰率，平均85分都有可能进职校，你也许有了一个快乐的童年，但可能有了一个不快乐的一生
原帖由 mingchenjing 于 2010-11-16 13:08 发表 问题是，面对这样不合理的现实，我们家长为什么要一位的说服孩子适应？我们家长能为孩子做些什么？
原帖由 玉树临风123 于 2010-11-15 20:10 发表 30年的开放，以后低学历成功的概率会越来越小，以前的发了也就发的，以后的。。。嘿嘿！
原帖由 小滑稽的妈妈 于 2010-11-16 16:53 发表 民国年代出现了很多教育家，现在呢？
原帖由 dido 于 2010-11-15 15:29 发表 这个逻辑好象不成立. 这段时间我接触了好多小老板,学习是比不过办公室的白领,但有几个白领有胆量在外面独自闯出一条路的.这些小老板可都是30岁不到,都从农村靠自己的苦干有了自己的公司, 至少经济方面不会比同龄的 ...
原帖由 玉树临风123 于 2010-11-15 12:56 发表 只有现在象 狗一样的学习，将来才能象绅士一样的生活 。面对现实 ，适应游戏 规则，才是 我们家长和 孩子要做的 。
原帖由 jsayshxszx 于 2010-11-15 19:38 发表 那是因为以前没那么多本科硕士博士的，中专中职也蛮派用场。现在是高校大发展，硕博一大把，当然要挑挑拣拣了。
原帖由 爱豪豪 于 2010-11-15 11:40 发表 公立初中在预初和初一作业都是很少的，初二多了些，孩子没有被训成狗，但在初三中考时，成绩普遍不如民办。 老师其实也是辛苦的，多布置作业，相当于多改作业，工作量上去了，工资并不会因而上涨多少。 快乐教育 ...
原帖由 cihyxy 于 2010-11-16 10:24 发表 弹琴和练毛笔字的时候，不是会了就可以不弹不写，必须要反复的练习，才能熟能生巧，手指锻炼灵活了。我想写字也一样，多写才能熟练，当然反对抄50遍100遍之类变态的指令，我觉得反复练习还是有必要的，10遍20遍是 ...
