鲜花，今年认真记笔记，明年“挤进”高中版。.

悟心啊，知我者H爸也，偶为了小H和其它将要步入高中时代的花季男女孩子，号召论坛里的家长多多推荐好书，.

前辈发言，阿拉又可以收益了，顶。.

谢谢前辈！
先送花，再好好学习。.

谢谢，欢迎一到参与。.

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阿拉新高中顶前辈，侬也过来闹猛，提前进入实习阶段？.

送花表示感谢！
再好好学习！.

楼上有个妈妈好心干坏事，晓得偶早饭没吃，给了偶一个鸡蛋，纯属误打误撞啊，别的妈妈不要跟紧哦.

还是9个哦.

我来推荐一下，和你的孩子一起阅读，哪怕是一个篇章也行，并共同探讨，你的孩子的观点可能比你得有价值，嘉奖他们，给他们买更好的书.

留着哈，慢慢用，偶下边要推荐了。.

小鸟是偶的徒弟+师傅，侬也是师傅，所以要狂顶.

我来了 .

“狼图腾”，培养孩子热爱大自然、热爱动物.......

古希腊文化最主要的包括了古希腊战争，古希腊艺术和古希腊神话。
　　古希腊文化作为古典文化代表，在西方乃至世界都占有极其重要地位。爱琴海文明虽较古埃及文明`古巴比伦文明`古希伯来文明和古印度文明迟，但其影响却更为巨大。换言之，上述文明以淘汰于历史长河之中，而古希腊文化精神却未被湮没。其灿烂程度影响力，长久的生命力似只有中华文明方可比拟。
　　特点：
　　一：理想主义
　　古希腊的一个重要的美学思想就是和谐是美。古希腊人很早就提出黄金比例的观点，并运用于绘画雕刻。毕达哥拉斯学派哲学观一最根本的思想，就是宇宙和世界按照“数”的关系和原则构成的，因此是最和谐的`最具有数的规律性。文学作品中，男性大多具有非凡的力量`英俊的相貌`发达的肌肉。女性则有惊世的容貌，诱人的胴体。神其实与人一样拥有情感`缺点，只是他们拥有人不具有的神力，换言之，神只是理想化了的人。

　　二：人文主义
　　文艺复兴的核心思想是人文主义决不偶然。古希腊文化起了重要作用。希腊人重视个人价值，追求自由，享乐。希腊神话中经常出现半神般的英雄，像赫拉克勒斯`忒修斯`珀修斯等，不需要再举例。神同人一样，追求女色，争强好胜。

　　三：理性主义
　　希腊人是奔放的，拥有所谓的“酒神情绪”。但比起其他民族，理性色彩还是比较突出的。古希伯人信奉上帝`埃及人崇敬太阳神，印度人膜拜的就更多了。希腊人对神的态度与其说是崇拜不如说追求向往。人甚至敢开神的玩笑。这种理性主义使得苏格拉底可以为真理喝下毒酒。希腊人将这运用到哲学，思考世界的本原，探讨悖论的逻辑；运用到科学，研究杠杆`滑轮`浮力，发现数的奥秘。

　　四； 悲剧性。
　　自身的追求与命运的矛盾，就形成悲剧。严格说，每个民族都有悲剧性，但希腊最浓，似乎只有日本与其向近。荷马史诗就是悲剧的代表。阿喀琉斯和赫克托尔是两种典型的悲剧人物。前者是自身追求与命运矛盾，后者是自身思想与国家使命矛盾。这里不祥加介绍。

　　五：雄伟性。
　　这点是上面一点的延续。悲剧不是侧重写悲，而是写悲壮雄伟。希腊的史诗戏剧大多体现英雄主义色彩，抒情性较强。语言高亢，句式短促。希腊建筑帕特农神庙高大壮观，雕塑《掷石饼者》形象健美，都体现这一点。

据说古希腊人如果数学几何学不好，就不配看哲学书。.

好书，尤其适合男孩子看，他有一个很好的中心思想。.

《掷铁饼者》由古希腊伟大的雕塑家米隆于公元前5世纪雕塑，一直保留至今，它栩栩如生地展现了运动员娴熟、优美的投掷姿态。.

鲜花指标全部给了本帖，明天继续！.

，偶一定不辜负侬的鼓励， ，不能再鞠躬了哈.

孩子在看《双鱼记》
两个女生，她们都是双鱼座，一个双鱼甲，一个叫双鱼乙，吵起来也没有命，谁都不肯放低自己那颗骄傲的心。 最后的最后，双鱼甲久久徘徊在双鱼乙的窗下，她想对她说：“我们都应该学会原谅。”.

很有特色的一本书，不光教会孩子，也教会大人如何学会原谅，侬有潜台词额.

今朝刚开始，侬就拿指标用光了？.

侬做啥不用啊？留下浓的印记再走.

偶欢喜讲闲话，不欢喜掇么事。
不过看到9只鸡蛋很气愤。
应该让旺爸重新规范花蛋运动项目的规则.

格是人家妈妈一激动掼错特勒，伊已经跟解释过了，就是没办法消除，侬啊有办法？人家妈妈呀老急的，跟偶打了不少招呼了。.

所以应该建议旺爸，造一层楼，有一次资格掇花蛋，当天有效。不出力者没有资格。
掇错了，再造楼，就有机会补错了。.

哪能又掼玖只，这个就不地道了，声明，前面一个人家妈妈掼错特的，后面玖只可也是激动了点错啦？

[ 本帖最后由 云雀 于 2009-7-24 10:16 编辑 ].

严重谴责这种暗处处的动作。.

谢谢，群众眼睛雪亮的。.

中考结束带着儿子去旅游，归来后，自己去书城买了《周易》
《周易》是一部古老而又灿烂的文化瑰宝，古人用它来预测未来、决策国家大事、反映当前现象，上测天，下测地，中测人事。然而这只是古人在未掌握科学方法之前所依托的一种手段，并不是真正的科学。虽然有些理解与科学相符，那是因为这个理解正好有科学合理性，但就不能因为说它是科学的。只能当它是一种文化。.

哪能一楼还没造好就这样啦！
这么好的帖子，为啥要扔鸡蛋啊？！晕倒！
是误操作吧？！.

<假如给我三天光明>.

爱心妈妈出手了 支持!.

强烈鄙视那些在这个帖子里捣蛋的.

LZ息怒，现在小孩子缺的就是书面阅读。不像我们小时候，喜欢泡图书馆。90后宅男宅女，也要有正确的方向引导。
此贴正好开出来给大家借鉴。
期待继续~~~~~
周末回去也理一些书单，供大家参考.

献花了，不明白为何这样的帖子也会有鸡蛋？.

送花16朵权限！.

今天第一次送，所以一次10朵！.

怎么这个爱心帖也有蛋的.

我推荐一些儿子他们老师推荐的书:余华的<活着>季羡林的<牛棚杂忆>钱钟书的<围城>王小波的时代三部曲......还有些忘记了,回头补充..

耳目一新的帖子！谢谢LZ的分享！
撒花！.

偶已经短信旺爸了，旺爸会给我支持公道的。.

别太在意，上次考王爸的爱心帖也有蛋的，看来你们是一个级别的元老哦.

把简介说一下，谢谢！.

谢谢你的安慰。偶舒服多了！.

所有在这里推荐书的家长将收到到本楼主的献花.

学习，送花了。

吾生有涯，而知无涯，仅就西方经典而言，但丁，歌德，莎士比亚以及托尔斯泰，每一位作家都足够我们以一生的时间去反复阅读。.

为了帮助你消化那些鸡蛋,送上我今天所有的鲜花.....8.7.6.5.4.3.2.1.没了哈哈.

阅读经典到底能给孩子的人生带来什么益处呢？

阅读经典使他们有机会分享那些伟大的文字和思想，文学的启蒙与艺术的熏陶是一样的，对于他们的意义不在于功利的层面上，而是在于教导他们学会如何听到自我，不仅是丰富精神世界，更重要的是大大增强了他们内心的稳定性。.